Читайте также:
|
Психическое свойство, заключающееся в том, что любое психическое состояние может рассматриваться как временно образовавшиеся, статическая в данный момент сложившиеся система, включающая в себя все компонентов психики.
А) целостность;
4. Предел чувствительности каждого органа чувств, за которым не может произойти их возбуждения, называется _____ порогом. физиологическим;
5. Минимальное различие между двумя интенсивностями раздражителя, вызывающие замечаемое различие интенсивности ощущения, называется:
Б) порогом различения;
6. ……. воображение всегда направлено на решение творческой или личностной задачи.
А) активное;
7. Выделение одной какой-либо стороны, свойства с отвлечением от остальных называется: абстрагированием.
8. Относительно устойчивая структура умственных способностей - это: интеллект;
9. Восприятие есть процесс (результат) построения образа объекта в перцептивном пространстве субъекта при: его непосредственном взаимодействии с этим объектом;
10. Скорость и глубина забывания завися от
A) времени, прошедшего с момента заучивания;
Б) объема материала;
В) частоты применения материала;
Г) содержания материала;
Д) верны все варианты.
11. Наше восприятие мира связано
А) с культурой, к которой мы принадлежим
Б) с практикой
В) с опытом
Г) все эти ответы верны
12. Аргументированное воздействие на сознание человека: убеждение;
13. Совокупность людей, объединенных единой территорией, языком, культурой, имеющая определенное национальное самосознание (менталитет) является: этнос.
14. Мотивы, как один из основных элементов личности, это: причины, побуждающие человека к действию;
15 Индивид – это: человек, наделенный индивидуальностью (особенностью, отличающей одного человека от другого);
Блок 2.
Укажите, верны или неверны приведенные ниже утверждения.
1) Речь – это воплощение и проявление подсознательных влечений человека, его инстинктов.
2) Сознание и речь живут параллельной, независимой друг от друга жизнью, соединяясь лишь в момент высказывания мысли.
3) Язык – внешняя материальная оболочка мысли, своеобразный сосуд, в который как бы льется готовая мысль.
4) Речь – это процесс общения посредством языка, процесс взаимного воздействия общающихся людей.
Блок 3. Теории личности.
Теория личности - это совокупность гипотез, или предположений, о природе и механизмах развития личности
1 Психоанализ - представляет собой человека как существо, предопределенное биологическими инстинктами.
2 Бихевиоризм - трактует людей практически как послушных и пассивных жертв сил окружающей среды.
3 Гуманистическая психология - направление персонологии, считает, что человек от природы способен к самоутверждению.
Гуманистическая теория личности. Сторонников интересует то, как человек воспринимает, понимает и объясняет реальные события своей жизни. Основная потребность человека согласно гуманистической психологии заключается в самореализации, т.е. стремлении к самосовершенствованию и самовыражению.
Психоаналитическая теория личности Зигмунда Фрейда. Структура личности, по З. Фрейду, имеет три составляющие: "Оно", "Я" и "Сверх-Я", которые постоянно взаимодействуют друг с другом.
"Оно" (ид) - инстинкты, продукт унаследованного человеком от животных биологического опыта (в теории самого З. Фрейда) или неосознаваемый результат неблагоприятно сложившегося индивидуального опыта жизни (в концепциях неофрейдистов).
"Я" (эго) - самосознание человека, восприятие и оценка им самим собственной личности и поведения.
"Сверх-Я" (супер-эго) - итог воспитания человека в обществе. Это нормы общества, мораль, совесть. Сверх-Я формируется благодаря семье, воспитателям, друзьям, коллективу, всем, с кем человек длительное время общается и кто является для него значимым.
Диспозициональная теория личности (от англ. disposition - предрасположенность) меет три основных направления: "жесткое", "мягкое" и промежуточное (формально-динамическое). Главным источником развития личности согласно этому подходу являются факторы генно-средового взаимодействия, причем одни направления подчеркивают преимущественно влияния со стороны генетики, другие - со стороны среды.
Поведенческие теории личности. Тезис данной теории гласит: наша личность является продуктом научения. Существуют два направления в поведенческой теории личности - рефлекторное и социальное. Рефлекторное направление представлено работами известных американских бихевиористов Дж. Уотсона и Б. Скиннера. Основоположниками социального направления являются американские исследователи А. Бандура и Дж. Роттер.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 200 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
|
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Динамика моббинга, по Лейманну, выглядит так. | | | Принципы осуществления правосудия в РФ, их общее понятие и значение. |