Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Г) Случайные изменения генетических программ при становлении фенотипа многократно усиливаются;

Читайте также:
  1. Cтруктура Pascal-программы.
  2. Esse est percipi» как мировоззренческий ориентир и программа исследований. Субъект как внепространственная и вневременная опора мира
  3. I. Рабочая программа дисциплины
  4. I. Учебная программа курса
  5. I.ОГЮСТ КОНТ И ЕГО РОЛЬ В СТАНОВЛЕНИИ СОЦИОЛОГИИ.
  6. IEEE 1063-1987 (подтвержден 1993) - Пользовательская документация на программное обеспечение.
  7. III. Изменения микроглии (клетки системы мононуклеарных фагоцитов).
  8. III. Назовите основные последствия прямохождения человека (т.е. изменения в строении, физиологии, поведении) в опорно-двигательной системе.
  9. III. Особенности программы.
  10. IV Программа пересылки файлов Ftp.

д) В процессе передачи из поколения в поколение генетические программы в результате различных причин изменяются случайно и ненаправленно, и лишь случайно такие изменения могут оказаться удачными.

5. Ко 2 аксиоме Ч. Дарвина относится:

а) Многократно усиленные изменения генетических программ подвергаются отбо­ру условиями внешней среды;

б) Все живые организмы оказываются единством фенотипа и программы для его

построения (генотипа), передающейся по наследству из поколения в поколение;

в) Генетическая программа образуется матричным путем. В качестве матрицы, на

которой строится ген будущего поколения, используется ген предшествующего поколе­ния;

г) Случайные изменения генетических программ при становлении фенотипа многократно усиливаются;

д) В процессе передачи из поколения в поколение генетические программы в результате различных причин изменяются случайно и ненаправленно, и лишь случайно такие изменения могут оказаться удачными.

6. Учение о биосфере сформулировал:

а) Ч. Дарвин;

б) Э. Геккель;

в) Н. К. Кольцовым:

Г) В. И. Вернадским.

7. Педосфера – это:

а) сфера разума;

б) растительный покров земли;

в) почвенный покров земли;

г) растительный и животный мир.

8. Гены и мутации относятся к уровню организации живого:

а) клеточный;

б) молекулярный;

в) тканевый;

г) онтогенетический.

9. Популяция относится к уровню организации живого:

а) популяционно-видовому;

б) онтогенетическому;

в) клеточному;

г) тканевому.

 

Тема: Возникновение жизни на Земле (20)

 

1. А. Опарин и Д. Холдейн утверждали, что:

а) жизнь была создана сверхъестественным существом в определенное время (креационизм);

б) жизнь возникла неоднократно из неживого вещества (самопроизвольное зарождение);

в) жизнь существовала всегда (теория стационарного состояния);

Г) жизнь возникла в результате процессов, подчиняющихся физическим и химическим законам (биохимическая эволюция).

2. Только в составе живых тел есть:

а) нуклеиновые кислоты;

?б) вода и минеральные соли;

в) простые и сложные углеводы;

г) атомы водорода, азота и кислорода.

3. Предполагают, что первые живые организмы, появившиеся в водах первичного океана, были:

а) автотрофами, анаэробами;

б) автотрофами, аэробами;

в) гетеротрофами, анаэробами;

г) гетеротрофами, аэробами.

4. Ароморфозы, которые способствовали появлению семенных папоротников

а) появление корней;

б) появление покровных, проводящих и механических тканей;

в) опыление ветром;

г) двойное оплодотворение.

5. Сумчатые и плацентарные млекопитающие и первые птицы появились:

а) в триасе;




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 131 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав