Читайте также:
|
Междометие
Чтобы узнать, какой частью речи является слово, надо поставить
к нему вопрос и определить, что обозначает это слово.
№2
СПОСОБЫ ОБРАЗОВАНИЯ СЛОВ:
Морфемные:
Приставочный способ
к слову присоединется приставка
(ход- вы ход, умный- пре умный, читать- до читать,
весело- не весело)
Суффиксальный способ
к слову присоединяется суффикс (не к
целому слову, а к основе, которая часто видоизменяется)
(стол-стол ик, класс-класс н ый, читать-чита л)
3. Приставочно-суффиксальный способ к основе слова
присоединется и приставка и суффикс
(снег- под снеж ник, говорить- до говорить ся)
Бессуфиксный
(переходить-переход)
Сложение основ слов с помощью гласных
это соединение в слове двух корней: образование сложные слов.
(ледоход, вечнозеленый)
№3
Сильной позицией для гласных звуков является позиция
в ударном слоге.
Под ударением гласные произносятся отчетливо, значит, позиция
сильная, без ударения нечётко, – позиция слабая.
1. Подбор однокоренных слов: соли́ть – со́ль,закрепи́ть – кре́пкий,
возду́шный – во́здух.
2. Изменение формы слова: окно́ – о́кна, гроза́ – гро́зы.
№4
БУКВЫ -О- И -А- В КОРНЕ -КАС-,-КОС-
В корне слова -кос- -кас- в безударном
положении пишется буква а, если после корня стоит суффикс - а - и
буква о, если этого суффикса нет.
(К а с а ться, к о снуться,,нет а")
№5
БУКВЫ -О- И -А- В КОРНЕ -ГОР-,-ГАР-
В корне с чередованием - гор- и -гар- в безударном
положении пишется буква -о-
(Подг о реть,заг а р)
№6
В корне - раст- -рос- безударная а пишется перед ст, щ.
Исключения: рос ток, от расль.
№7
В корнях с чередованием е-и пишется буква и, если после корня
стоит суффикс - а-
Расст и л а ть. Расст е лить. (нет а)
№9
В корне -лаг- -лож- в безударном положении а пишется, если
за корнем стоит суффикс а; буква о пишется, если за корнем нет
суффикса а.
Предпол а г а ть. предпол о жение (нет а за корнем)
№10
При сочетании приставки, оканчивающейся на согласный,
с корнем или с другой приставкой, которые начинаются с и,
пишется, согласно с произношением, по общему правилу ы,
например: розыск, предыдущий, возыметь, изымать.
№11,13
Гласные и согласные в приставках, кроме приставок на
- з (- с) и приставок пре- и при-, пишутся одинакого независимо
от произношения.
Их можно проверить, подобрав другие слова с данной
приставкой, гласные и
согласные в которых в сильной позиции.
(Запахнуть - запах; подпись - подозвать
надпись - надрезать, надорвать
сделать - стереть, смыть)
№12
В приставках на - з (- с) перед звонкими согласными пишется з, а
перед глухими -с
Разбудить (перед звонк), расписание (перед глух)
№14
Если приставка обозначает присоединение (пришить), приближение (прибежать),
близость (пришкольный) или неполное действие (приоткрыть), то в ней пишется буква и
[это приставка при - ]
Если приставка близка по значению к слову очень или к приставке
пере-, то в нейпишется буква е [это приста пре - ]
(презабавный, преспокойный, преувеличивать, прервать, преградить-перегородить)
№15
В корне после шипящих под ударением пишется - ё-, а не - о-
(Жёрдочка, щёлкать)
Слова-исключения: крыжовник, шомпол, шорох,шов,капюшон.
№16
Схема морфемного разбора:
1) Выписать слово в той форме, в какой оно представлено в предложении.
2) У изменяемого слова выделить окончание.
3) Указать основу слова.
4) Выделить суффиксы, приставки.
5) выделить корень
(Мы рассчитываем на внимательного слушателя.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 98 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |