Слово «элиминирование» означает исключение, устранение. При использовании данного приема условно допускается, что влияет только один фактор, а остальные в данный момент не действуют, то есть их влияние исключается из расчета. Последовательно проводя такие допущения для каждого из изучаемых факторов, находят их влияние на результативный показатель.
При этом может быть принято два подхода:
- взаимосвязанное изучение влияния факторов,
- независимое (изолированное) изучение влияния факторов.
Каждый из факторов действует самостоятельно, но при этом существует еще и общее совокупное влияние действия всех факторов вместе. Результат такого совокупного влияния может распределяться между факторами, а может игнорироваться. Тогда при первом подходе мы получим методы (приемы), основанные на взаимосвязанном изучении процессов, а при втором – на изолированном изучении.
При взаимосвязанном изучении хозяйственных процессов используются следующие традиционные методы:
- метод цепных подстановок,
- метод абсолютных разниц (абсолютных отклонений),
- индексный метод,
- метод относительных разниц.
В данных методах используется одинаковый подход к последовательности изу-чения факторов: сначала рассматривается действие количественных, а затем каче-ственных факторов. Если в модели несколько количественных факторов, то сначала изучаются первичные, а затем вторичные факторы.
Таким образом, производится цепочка расчетов, в которой при каждом последу-ющем расчете изучается действие какого-то одного фактора. При этом факторы, дей-ствие которых уже изучалось, остаются в их новом, изменившемся значении, а тех, что еще предстоит изучить, в базисном значении.
Этот порядок расчетов приводит к тому, что влиянию качественных факторов придается большее значение, чем влиянию количественных. В самом деле, расчет дей-ствия качественных факторов происходит при уже измененных значениях количе-ственных факторов, а количественных - при еще не изменившихся качественных. Этот, на первый взгляд, недостаток на самом деле обусловлен сущностью экономических процессов и законом диалектики: только накапливаясь, количественные изменения переходят в качественные. Поэтому далеко не все количественные изменения влияют на качественные, тогда как качественные изменения происходят при уже изменившемся количестве ресурсов или затрат. Например, увеличение количества рабочих на предприятии может как снизить, так и повысить производительность труда, или оставить ее без изменения. В то же время, если производительность труда на предприятии повысилась за счет внедрения более совершенной техники или организации труда, то это повышение производительности труда распространяется на тех рабочих, которые уже фактически работали на предприятии, то есть с учетом их изменившейся численности.
Таким образом, данная группа методов, хотя и имеет определенные недостатки, но зато имеет и экономическое обоснование для проведения расчетов. Трудности воз-никают только в моделях, где все факторы являются качественными. В этом случае действительно невозможно обосновать порядок проведения расчетов, и от изменения этого порядка произойдет и изменение результатов расчетов.
В остальных же методах факторного анализа преобладает формальный подход, основанный только на математике.
Так, есть группа методов, в которой влияние факторов тоже изучается взаимосвязанно, но распределение совместного результата действия факторов происходит по-другому. В них не рассматривается экономическое содержание факторов, а расчеты действия факторов на результат производятся только на основе математики. К таким методам относятся:
- интегральный метод,
- логарифмический метод,
- метод пропорционального деления (долевого участия)
и др.
При изолированном изучении влияние отдельных факторов рассматривается независимо друг от друга. Общее совместное их влияние (не разложенный остаток) попросту отбрасывается или распределяется пропорционально величинам изолированного влияния. К таким методам можно отнести:
- метод изолированных индексов,
- метод изолированных абсолютных разниц и др.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 78 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |