Читайте также:
|
|
Укладено на основі підручника:
1. Маслова А.М., Вайнштейн З.І. «Підручник англ..мови для мед.вузів». – М: ВШ, 1983.
2. D.V.James. Medicine.
3. Eric H. Glendinning, Ron Howard. Professional English in Use. Medicine. Cambridge University Press 2007
1-й модуль “Захворювання людини”
№ | Зміст роботи за темою | Дата | Мовний матеріал | Засоби навчання | Кільк. годин |
1. | Змістовий модуль 1 «Захворювання органів дихання» Урок 28. 1. Вивчення нової лексики ур.28 с.145-146. 2. Читання та переклад т.В 3. Відповіді на запитання | 08-12. | 1Лексика уроку 28 2 Часи групи Continuous Passive Voice 3 Парнї сполучники both…and either…or neither…nor | Підр.Маслової с.144-147 | |
2. | РТ “Бронхіт” 1. Вивчення лексики до РТ. 2. Читання, переклад тексту “Бронхіт” 3 Складання діалогів за темою | 15-19. | 1 Лексичний матеріал до теми „Бронхіт”. 2 Часи групи Continuous Passive Voice 3 Парнї сполучники | Підр.Маслової с.144-147 | |
3. | Урок 28 1.Вивчення нової лексики, ур.29 с. 150 2.Читання та переклад тексту D с. 150 | 15-19. | 1Лексика ур.28, 29 2 Часи групи Perfect Continuous | Підр.Маслової с.148-150 | |
4. | Ур.29 1. Вивчення лексики ур. 29 2. Переказ за темою «Трахеїт» | 22-26. | 1. Лексика ур 29. 2. Парні сполучники both…and cither…or neither…nor | Підр.Маслової с.148 - 150 | |
5. | Ур.34 1. Вивчення лексики ур. 34 2.Читання та переклад тексту А с.170. | 22-26. | 1. Лексика ур. 34 2. Часи групи Perfect Continuous | Підр.Маслової с.167-170 | |
РТ “Лобулярна пневмонія”
| 29.09-03.10 | 1 Лексика ур.34 2. Часи групи Perfect Continuous | Підр.Маслової с.167-170 | ||
РТ “Лобулярна пневмонія” 1. Закріплення лексико-граматичного матеріалу до теми. 2. Складання діалогу за темою „Лобулярна пневмонія та її лікування” 3. Читання, переклад тексту „СНІД” | 29.09-03.10 | 1. Лексика ур. 34 2. Часи групи Perfect Continuous 3. Значення слів «for», «sinсe» | Підр.Маслової с.167-170 Текст „СНІД”. | ||
8. | РТ “Лобулярна пневмонія” 1. Закріплення лексики теми 2. Переказ, висловлювання за ситуаціями до теми. 3. Підготовка до контролю за темою “СНІД” | 06-10. | 1. Лексика ур. 34. 2. ing – forms 3. Часи групи Continuous, Perfect Continuous | Підр.Маслової с.167-170 Текст „СНІД”. | |
9. | Урок 35
| 06-10. | 1 Лексика ур.35 2 –ing – forms 3 Часи групи Perfect Continuous | Підр.Маслової с.167-170 | |
10. | РТ “Туберкульоз”.
| 13-17. | 1. Лексика ур. 35 2. ing – forms 3. Часи групи Continuous, Perfect Continuous | Підр.Маслової с.172-175 | |
11. | РТ “Туберкульоз”. 1. Закріплення лексики теми Складання діалогів до тексту „Туберкульоз, клінічна картина”. | 13-17. | 1. Лексика ур. 35 2. Форми дієприкметників | Підр.Маслової с.172 - 175-185 ” | |
12. | РТ “Туберкульоз”. 1. Переказ, висловлювання за ситуаціями до теми. 2. Підготуватися до тестового контролю. | 20-24. | Лексика ур. 35. Часи групи Indefinite, Continuous, Perfect Continuous | Підр.Маслової с.172 – 175. | |
13. | Змістовий модуль 2 «Захворювання людини» 1. Вивчення лексику ур.37 2. Читання, переклад тексту “Ревмокардит” 3. Читання, переклад тексту “Атеросклероз” | 20-24. | 1. Лексика ур. 37 2. Складний додаток | 1. Підр.Маслової, с. 181 – 183. 2. Текст “Атеросклероз”. | |
14. | 1. Вивчення лексику ур.37 2.Читання, переклад тексту „Лікування ревмокардиту”. | 27.10 31.10 | 1. Лексика ур. 37 2. Складний додаток | Підр.Маслової с. 181 – 185. | |
15. | 1. Закріплення лексико-граматичного матеріалу. 2. Переказ тексту ”Ревмокардит” | 27.1031.10 | 1. Лексика ур. 37 2. Складний додаток | 1. Підр.Маслової с. 181 – 185. | |
16. | 1.Читання та переклад тексту А с.197. 2. Виконання впр.5, с.195 | 03-07. | 1. Лексика ур. 37 2. Складний додаток | 1. Підр.Маслової | |
17. | 1. Скласти запитання до тексту «Атеросклероз». 2. Закріплення лексико-граматичного матеріалу. | 03-07. | 1. Лексика ур. 40 2. Складний додаток | 1. Підр.Маслової | |
РТ “Атеросклероз”. 1. Переказ, висловлювання за ситуаціями до теми. | 10-14. | 1. Лексика ур. 40 2. Складний додаток | 1. Підр.Маслової | ||
19. | 1. Вивчення лексики ур.41. 2. Вивчення нової лексики, читання, переклад тексту “Хронічний гастрит”. | 10-14. | 1. Лексика ур. 41 2. Складний підмет | Підр.Маслової с. 200 - 205 | |
1. Вивчення лексики ур.41. 2. Читання, переклад т.А с.202. 3. Підготовка до контролю за темою “Хронічний гастрит” | 17-21. | 1. Лексика ур. 41 2. Складний підмет | Підр.Маслової с. 200 – 205. | ||
21. | 1. Закріплення лексико-граматичного матеріалу до теми “Виразка шлунку” 2. Читання, переклад тексту “Виразка шлунку”, переказ. | 17-21. | 1. Лексика ур. 41 2. Складний підмет | Підр.Маслової с. 200 – 205. | |
22. |
| 24.11- 28.11 | 1. Лексика ур. 42. 2. Складний підмет. | Підр.Маслової с.205 – 207. | |
23. | 1. Вивчення лексики ур.42. 2.Складання плану та запитань до тексту „Рак шлунку”. | 24.11- 28.11 | 1. Лексика ур. 42. 2. Складний підмет та складний додаток | Підр.Маслової с. 205 – 207. | |
24. | 1. Закріплення лексико -граматичного матерїалу до теми „Рак шлунку”. 2. Переказ теми “ Рак шлунку”. | 01-05. | 1. Лексика ур. 42. 2. Складний підмет та складний додаток | Підр.Маслової с. 205 – 207. | |
25. | 1. Вивчення лексики ур.44 2. Читання, переклад тексту. “Захворювання Боткіна”. | 01-05. | 1. Лексика ур. 44. 2. Складний підмет та складний додаток.. 3. Самост. дієприсл. зворот | Підр.Маслової с. 213 – 215. | |
26. | 1. Вивчення лексики ур.44 2. Складання плану,запитань до тексту “Захворювання Боткіна”. | 08-12. | Лексика ур.44 Самостїйний дїєприсл. зворот | Підр.Маслової с. 213 – 215. | |
27. | 1. Закріплення лексико-граматичного матеріалу до теми “Захворювання Боткіна” – переказ, складання діалогів за темою 2. Підготовка до тестового контролю за темою “Захворювання Боткіна”. | 08-12. | Лексика ур.44. Самостійний дїєприсл.зворот. | Підр.Маслової с.213 - 215. | |
28. | 1. Вивчення лексики до ур.45 2. Читання, переклад т. С с.219 | 15-19. | 1. Лексика ур. 45 2. Самост. дієприсл. зворот | Підр.Маслової с. 217 -220 | |
29. | 1. Вивчення лексики до ур.45 2. Складання діалогів за темою „Гострий холецистит”. | 15-19. | 1. Лексика ур. 45 2. Самост. дієприсл. зворот | Підр.Маслової с.217 -220 | |
30. | 1. Вивчення лексики до ур.45. 2. Переказ теми „Гострий холецистит”. | 22-26. | 1. Лексика ур. 45 2. Самост. дієприсл. зворот | Підр.Маслової с. 217 -220 | |
31. | Підготовка до позааудиторного читання | 22-26. | Лексика оригінальних медичних текстів | Оригінальна медична література | |
32. | 1. Вивчення лексики до ур.48 2. Читання, переклад тексту, вивчення лексики до тексту “Стенокардія” | 29.12-02.01 | 1. Лексика ур. 48 2. Лексика тексту „Стенокардія”. | Підр.Маслової с. 232 Текст “Стенокардія” | |
33. | 1. Вивчення лексики до ур.48 2. Читання, переклад т.А с.233 3. Підготовка до контролю теми “Стенокардія” | 29.12-02.01 | 1. Лексика ур. 48 2. Умовний спосіб. 3. Умовні речення. | Підр.Маслової с. 229 -234 Текст “Стенокардія” | |
34. | 1. Закріплення-лексико-граматичного матеріалу до ур.4 | 05-09 | 1. Лексика ур. 48 2. Умовний спосіб. 3. Умовні речення. | Підр.Маслової с. 229 - 234 | |
1. “Імунітет” – переказ, складання діалогів та монологів на ситуативно зумовлену тематику 2. Підготовка до тестового контролю | 05-09 | 1. Лексика ур. 48 2. Умовний спосіб. 3. Умовні речення. | Підр.Маслової | ||
36. | Підготовка до підсумкового модульного контролю. | 12-16 | Лексичний та граматичний матеріал модулю. |
Зав. кафедрою іноземних та латинської мов,
к.ф.н., доцент Пузік А.А
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 117 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |