Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Историческое развитие общества, его движущие силы. Социальные противоречия и способы их разрешения(революции и реформы)

Читайте также:
  1. A. 2. Способы расчета ВНП
  2. D. Развитие мануфактур
  3. I. Социальные фонды
  4. II Способы ценообразования на товар, факторы его выбора
  5. III. Охарактеризуйте биологические и социальные движущие силы эволюции человека.
  6. III. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТИЙ СОЦИАЛЬНАЯ ОБЩНОСТЬ И СОЦИАЛЬНЫЕ СВЯЗИ
  7. IV. Развитие исторической науки в ХIХ веке
  8. Quot;Развитие рынка труда и содействие занятости населения города Москвы на 2012-2016 годы
  9. Quot;Развитие скульптуры России
  10. V. Налоги, формирующие целевые бюджетные и социальные внебюджетные фонды.

В самом общем виде можно сказать, что движущая сила общественного развития есть деятельность людей. Но этот ответ слишком aбстрактен. Более конкретный подход к вопросу должен выразиться в трактовке движущих сил общественного развития как деятельно­ сти людей в определенной системе общественных отношений, взя­ той в единстве с ее материальными причинами и идеальными побудительными силами. Чтобы понятие движущих сил приобрело статус категории исторического материализма, важно определить и ту сферу общественной жизни, в которой эти силы действуют.

Поскольку основу развития общества составляют производи­ тельные силы, то правильно будет сказать, что деятельность лю­ дей в сфере материального производства и есть движущая сила истории. Но такое понимание ничего не добавляет к трактовке производительных сил как основы исторического процесса.

Если же обратиться к социально-политической области, то здесь и теоретически и практически всегда стоит вопрос о силах, способных решить возникающие проблемы и задачи.

С учетом последнего обстоятельства можно сказать, что дви­ жущие силы исторического процесса — это те социальные силы, в деятельности которых разрешаются стоящие перед обществом социальные проблемы.

В антагонистическом обществе движущей силой исторического процесса является борьба общественных классов. Согласно марк­ сизму, изучать историю как результат деятельности людей — значит практически изучать ее как историю классов и классовой борьбы и руко­ водствоваться теорией классов при описании конкретного хода событий. Именно с момента возникновения классового деления общест­ ва и отношений эксплуатации возникла и социально-политическая сфера, а все социальные преобразования осуществляются в столк­ новении классов с различными и противоположными интересами.

В доклассовом обществе, где проблемы социальных преобразова­ ний не было, движущие силы истории, видимо, совпадали с про­ цессом труда.

В докапиталистических антагонистических формациях классо­ вое деление вуалировалось сословными, кастовыми различиями, облекалось иногда в патриархальные формы, но оно оставалось основным, исходным, сущностным социальным делением, и в столкновении классов решались социальные проблемы той эпохи. Рабы и рабовладельцы, феодалы и зависимые крестьяне — основ­ ные классы рабовладельческой и феодальной формаций. При ка­ питализме экономические основания классового деления общества на буржуазию и пролетариат выявились вполне открыто и опре­ деленно.

В ходе этой борьбы формируются политические отношения, особенность которых состоит в том, что они вкладываются в соот­ ветствии с идеологией борющихся классов и предполагают нали­ чие организаций, сплачивающих и объединяющих индивидов для достижения политических целей каждого из этих классов, опре­ деляющих линию его политики во взаимоотношениях с другими классами.

Сущность политико-юридической надстройки общества опре­ деляется тем, интересы какого класса она представляет, какой класс держит в своих руках аппарат политической власти. Что же касается ее форм, то они зависят от конкретных условий, тради­ ций, от соотношения классовых сил, внутреннего и международ­ ного положения и от самого “субъекта” политического господства, от того, как он и его духовные и политические лидеры понимают общеклассовые интересы..

Различают две формы социального прогресса: революция и реформа.

Революция - это полное или комплексное изменение всех или большинства сторон общественной жизни, затрагивающее основы существующего социального строя. До недавнего времени революция рассматривалась как всеобщий "закон перехода" от одной общественно-экономической формации к другой.

Революция всегда представляет собой активное политическое действие народных масс и имеет первой целью переход руководства обществом в руки нового класса. Социальная революция отличается от эволюционных преобразований тем, что она концентрирована во времени и в ней непосредственно действуют народные массы.

Диалектика понятий "реформа-революция" весьма сложна. Революция как действие более глубокое обычно "вбирает" в себя реформу: действие "снизу" дополняется действием "сверху".

Реформа - это преобразование, переустройство, изменение какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающее основ существующей социальной структуры, оставляющее власть в руках прежнего правящего класса. Понимаемый в таком смысле путь постепенного преобразования существующих отношений противопоставляется революционным взрывам, сметающим до основания старые порядки, старый строй.

Даже в тех случаях, когда реформы с совершенной очевидностью не являлись результатом массовых выступлений, советские историки объясняли преобразования стремлением господствующих классов не допустить никаких посягательств на господствующий строй в будущем. Реформы и в этих случаях являлись результатом потенциальной угрозы революционного движения масс.




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 77751 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав