Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Периодизация освободительного движения в Российской империи.

Читайте также:
  1. Cписок победителей и призеров регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников
  2. I. Образование Монгольской империи.
  3. II. Государственное устройство империи.
  4. II. Современный мир и внешняя политика Российской Федерации
  5. III. Приоритеты Российской Федерации в решении глобальных проблем
  6. V. Формирование и реализация внешней политики Российской Федерации
  7. v011 Кинематика поступательного движения м. т. в пространстве.
  8. V2: 1.3. Этапы развития денежной системы Российской Федерации
  9. V2: 1.6. Этапы развития кредитной системы Российской Федерации
  10. V2: 1.7. Современная банковская система Российской Федерации

I. Советская традиция (автор В.И. Ленин) в основе 3 принципа:

1. Дворянский(1825-1861гг)

2. Разночинский(1861-1895гг)

3. Пролетарский (с 1895г.)

 

1. Социальное происхождение учтено, но их идеологические установки и цели не учтены.

2. В каждом этапе действовал один класс, в следующий период выступал новый, вытеснив своего предшественника.

3. Все революционное движение (без учета) целей представлялось как последовательный единый процесс и отождествлялось с освободительным движением.

Критика данной периодизации:

Ленин не историк, а политик; замечания свои он сделал в время полемики, т.е. они подогнаны под ситуацию; не владеет терминологией, смешивает соотношение эпох; недостаточно владеет источниками; он преследует агитационные цели - показывая переходы, он, т.об., приводит читателя к идеи о закономерности возникновения партии большевиков, революции и диктатуре пролетариат.

Ковальченко И.Д. внес изменения. Он разделил общественное движение XIX в. на 2 этапа:

1. Дворянский: А) дворянский

Б) декабристский (причина выделения - возникновение революционно-демократической идеологии и зарождение революционно-демократического движения- 40-50-е гг.XIX в.)

2. Разночинский: А) революционно-просветительское движение 60-егг.

Б) революционно-народническое движение 70-е гг.

В) либерально-народническое движение 80-е гг. (время распространения марксизма)

В основу своей периодизации Ковальченко положил не происхождение революционеров, а их деятельность.

 

II. Современный этап. Данной проблемой занимался Д.Б. Шешин. В 1999 г. он выступил со статьей, подводящей итоги предшествующему изучению вопросов периодизации и самой терминологии революционного и освободительного движения:

Шешин Д.Б. выделяет 5 периодов развития общественного движения:

1. 1730(1762)- 1831гг.- период существования только буржуазного освободительного движения

Шла мирная и революционная борьба
Внутри революции содержится две кондиции 1- зарождение 1816-1825г.

2-1825- конец 1830г.

 

2. 1831-1883гг.- наряду с борьбой за буржуазные преобразования распространяются социалистические теории, и народники пытаются воплотить их в жизнь о русском крестьянском социализме.

3. 1883-1917гг.- к освободительным и социалистическим движениям прибавляется коммунистическое

4. 1917- 1922гг.- освободительное и частично социалистическое движение действовали уже против захвативших власть коммунистов

5. с 1922 г.- наступил период полного господства коммунистов, совершенно изменивший общественную жизнь.

К вопросу о терминологии: По мнению Д.Б. Шешина термин «освободительное» говорит о цели борьбы, о том, что борьба ведется с целью освобождения человека от гнета государства. А термин «революционная» свидетельствует о мерах борьбы, о том, что преобразования проводятся посредством резких переворотов.

Из этого следует, что не всякое революционное движение является освободительным. Кроме того, понятие «освободительное движение», включает в себя не только революционной борьбой за свободу. Но, и мирную борьбу за постепенные реформы.

Все революционные движения можно разделить на 3 группы, которые определяются по целям и взглядам участников. 1 группа – буржуазное революционное движение, 2. социалистическое (утопический социализм) и 3. коммунистическое (марксистское).

Борьбу за перемены в Росси начал господствующий класс дворян.

Декабристы

Декабристы — участники российского дворянского оппозиционного движения, члены различных тайных обществ второй половины 1810-х — первой половины 1820-х, организовавшие антиправительственное восстание в декабре 1825 и получившие название по месяцу восстания.

 

Причины движения декабристов:

1. Российская действительность - застой рожденный крепостным правом.

2. Заграничные походы, вследствие которых военные увидели, ситуацию в Европе.

3. Отечественная война 1812 г., которая повлияла на народное единение. После нее декабристы ожидали отмены крепостного права и принятия конституции. Их ожидания не оправдались, и они разочаровались.

4. Влияние просвещения: воспитание декабристов в духе идей Екатерины II. Влияние работ западных просветителей: Вольтера, Руссо, Монтескьё. (Бог создал людей равными, естественные права на свободу, частную собственность и если государь, призванный защищать эти устои общества, не выполняет их - его необходимо сменить).

5. События за границей. Военные революции в 20-е гг.XIXв. в Испании и Италии, княжествах Пьемонта. Испугавшись, царь не подписал проекта «Государственной уставной грамоты Российской империи» - федеративное устройство и законосовещательный орган при царе. Читая об ужасах восстания народных масс - декабристы решили опереться на армию.

6. Недовольство в армии (волнения в Семеновском полку (элитный полк), что вызвало восстание (палочная дисциплины Шварца). Вследствие чего была подана коллективная жалоба, не посоветовавшись с начальниками. Всех кто писал жалобу, отдали под арест. В армии декабристы увидели, благоприятную почву для восстания.

7. Личные обиды и амбиции представителей декабристских организаций.

Например, П. Пестель - считал, что ему долго не давали руководство над полком. В итоге ему дали полк, но не престижный - Вятский; Муравьев-Апостол - был из Семеновского полка - ему сломали карьеру. Бестужев-Рюмин - не разрешили увидеться с больной матерью. Каховский - нет карьерного роста и т.д.




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 207 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.014 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав