Читайте также:
|
3. Дедукция - индукция. при методе индукции происходит исследование отдельных фактов, принципов и формирование общих теоретических концепций на основе получения результатов (от частного к общему). Метод дедукции предполагает исследование от общих принципов, законов, когда положения теории распределяются на отдельные явления. 4. Исторический метод, с чего начинается историческое общество, с того и экономическое, в той же исторической последовательности. 5. Математический метод - позволяющий количественно изменять экономичесике процессы. 6. Научные абстракции - выработанные теоретиками понятия, отвлеченные от многообразных свойств конкретных явлений и сторон экономической жизни общества и отражающие те или иные элементы их сущностного содержания, позволяющие проникнуть в глубинную сущность явлений и избежать поверхностного описания конкретной экономической действительности. 7. Системный подход - характеризуется собственными приемами познания экономической системы, которая решает свойственные этому подходу задачи. 8. Генетический позволяет выяснить закономерности возникновения экономической системы и появления ее отдельных элементов. 8. Структурный - дает возможность понять сложный состав экономической системы, особенности взаимодействия ее отдельных элементов. 9. Уровней - помогает проанализировать особенности функционирования экономических связей и отношений на том или ином уровне хозяйствования.
ЭТ имеет свою методологию. Методы ЭТ делятся на общенаучные и специфические. Общенаучные:1)Метод научной абстракции 2)Метод анализа и синтеза. 3)Сочетание логического и исторического подхода. 4. Метод логического – выявление причинно-следственных связей между событиями; метод исторического – зеркальное отображение событий в хронологическом порядке. 4)Восхождение от простого к сложному: 5)Индукция и дедукция для раскрытия сущностей. Специфические: 1) Статистические методы – количественное измерение и анализ (большой набор приемов в рамках работы со статическими сведениями). 2) Экономическо -математические методы дают основу для решения проблем на практике (упрощают некоторые проблемы, просчитывая зависимости); 3) Метод экстраполяции, т.е. распространения на будущее тех закономерностей, которые выявлены в прошлом периоде по данному объекту 4) Социологические методы (опросы, анкетирование, интервью).5) Экономический эксперимент (как частный метод исследования) – это научно поставленный опыт в экономической области с целью проверки намечаемых хозяйственных мероприятий. ЭТ должна развиваться в тесной связи с практикой.
7.Структура экономической системы.. 7.Экономическая система – это совокупность взаимосвязанных составных частей экономики, организационно оформленных связей между производителями и потребителями, обеспечивающая координацию их деятельности, мотивы и стимулы к производству.
Экономическая система включает в себя следующие компоненты:
· технико-экономические (производительные силы – ресурсы);
· организационно-экономические отношения (формы кооперации и разделения труда);
· социально-экономические отношения (отношения присвоения или собственности).
Различают два основных типа технико-экономических систем:
· присваивающее хозяйство – добывание готовых продуктов природы (собирательство, охота, рыболовство) – существовало на ранних этапах истории человечества;
· воспроизводящее хозяйство – получение продуктов природы посредством земледелия, скотоводства, преобразования природных веществ в промышленные изделия.
Это деление условно, так как присваивающее хозяйство включает в себя элементы воспроизводства, а воспроизводящее хозяйство остается присвоением людьми элементов окружающего мира. Более того, даже самое современное производство предполагает потребление ресурсов, в значительной степени получаемых человечеством из невоспроизводимых природных источников, например, месторождений руды, нефти, газа.
В рамках воспроизводящего хозяйства выделяют три вида технико-экономических систем:
1) доиндустриальная экономическая система (преимущественно аграрная);
2) индустриальная экономическая система (основанная на машинной технике);
3) постиндустриальная экономическая система (характеризующаяся возникновением и развитием информационного сектора и телекоммуникаций и возрастающим влиянием сферы нематериальных услуг).
Современная экономика представляет этап развития воспроизводящего хозяйства – перехода к постиндустриальной экономике. Она сохраняет систему машинного производства как свой важный элемент, но ключевую роль в его модернизации и повышении эффективности в будущем должен играть сектор научно-технических знаний, генерирующий высокие технологии для всех сфер человеческой деятельности.
Экономическая система – это совокупность взаимосвязанных между собой экономических элементов, образующих структуру национальной экономики и опосредованных экономическим отношением воспроизводимого процесса. В экономических системах есть также элементы, которые отличают их друг от друга: социально-экономические отношения; организационно-правовые формы хозяйственной деятельности; хозяйственный механизм; система стимулов и мотиваций участников; экономические связи между предприятиями и организациями.
3уровня: 1)хозяйственный (взаимодействие между субъектами хозяйствования по поводу использования ограниченных ресурсов);
2)административный (свод норм и правил для осуществления функции управления); 3)информационный (для обеспечения информацией по поводу эффективности функционирования двух обозначенных выше).
8.Понятие и роль производительных сил в экономической системе В экономической жизни общества отношения людей к природе - процесс взаимодействия рабочей силы и средств производства, в результате которого происходит превращение веществ и сил природы в продукты, удовлетворяющие потребности людей. Эти отношения людей к природе и есть производительные силы общества, образующие личные и вещественные факторы производства, рассматриваемые в совокупности, взаимодействие. Главным элементом производительных сил является человек, т.к постоянно развиваются способности человека, его знания, профессиональных навыков, духовное обогащение - являются непременным условием дальнейшего развития и совершенствования производства. Качество труда зависит от: 1.экономических факторов (сложность труда, квалификация работника, трудовой стаж), 2. личного (умелость, творческая активность, добросовестность, ответственность), 3. Организационно-технического (привлекательность труда уровень технологии организационного производства), 4. Социально-культурных(коллективизм, социальная активность). Уровень развития производительных сил общества является важнейшим показателем общественного прогресса, чем более развиты производительные силы, тем богаче общество, тем больше возможности для экономического роста и повышения качества жизни. Производительные силы, показывая отношения людей к природе, характеризуют материально-вещественную сторону производства. Производственные отношения - это отношения между людьми в процессе производства, потребления, распределения, обмена материальных благ и услуг. Люди не могут производить материальные блага в одиночку, изолированно друг от друга, не соединяясь для совместной деятельности и для взаимного обмена своей деятельностью. Воздействия на природу в процессе реализации себя в качестве производительных сил, люди вступают друг с другом в процессе производства, потребления, распределения, обмена материальных благ и услуг в производственных отношений, а производство в связи с этим носит общественный характер.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 91 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |