Читайте также:
|
Наблюдением называется целенаправленное, организованное восприятие и регистрация поведения объекта, фиксация особенностей естественного поведения человека в привычных для него условиях. Является старейшим психологическим методом.
1. по степени вовлеченности экспериментатора: включенное (предполагает участие наблюдателя в происходящих событиях) и стороннее (наблюдает со стороны);
2. по характеристикам взаимодействия с испытуемым: скрытое (когда они не знают, что за ними наблюдают) и открытое (когда они знают, что за ними наблюдают);
3. в зависимости от объекта наблюдения: внешнее (за другими) и интроспекции (за собой);
4. по времени: однократное-периодическое-логитюдное
5. сплошное наблюдение- когда фиксируются все особенности и проявления психической деятельности человека в течение какого-то определенного периода.
Выборочное- наблюдение обращает внимание только на те факты в поведении человека, которые имеют прямое или косвенное отношение к изучаемому вопросу.
Преимущества наблюдения: наблюдение в реальном времени, наблюдать можно в естественной среде, использовать технику, большая аудитория. Недостатки: ограничено время, невозможно повторить ситуацию, необъективность результатов, невозможно контролировать ситуацию.
7. Психология как наука о «душе»
Слово «психология» в переводе на русский язык буквально означает «наука о душе».
Великий философ Аристотель в трактате "О душе" выделил психологию как своеобразную область знания и впервые выдвинул идею неразделимости души и живого тела. Душа, психика проявляется в различных способностях к деятельности: питающей, чувствующей, движущей, разумной; высшие способности возникают из низших и на их основе. Первичная познавательная способность человека – ощущение, оно принимает формы чувственно воспринимаемых предметов без их материи, подобно тому как "воск принимает оттиск печати без железа и золота". Ощущения оставляют след в виде представлений – образов тех предметов, которые прежде действовали на органы чувств. Аристотель показал, что эти образы соединяются в трех направлениях: по сходству, по смежности и контрасту, тем самым указав основные виды связей – ассоциации психических явлений. Таким образом, I этап-психология как наука о душе. Такое определение психологии было дано более двух тысяч лет назад. Наличием души пытались объяснить все непонятные явления в жизни человека.
8. Психология как наука о сознании. Кризис в развитии психологической науки: его причины и итоги
II этап – психология как наука о сознании. Возникает в XVII веке в связи с развитием естественных наук. Способность думать, чувствовать, желать назвали сознанием. Основным методом изучения считалось наблюдение человека за самим собой и описание фактов. Декарт считал, что человек с рождения, как губка, впитывает различные заблуждения и принимает на веру различные утверждения. Поэтому для того, чтобы получить истинные знания, необходимо все подвергнуть сомнению, даже информацию, получаемую с помощью органов чувств. В таком отрицании можно дойти до того, что и Земли не существует. Что же тогда остается? Остается наше сомнение – верный признак того, что мы мыслим. Отсюда и известное выражение, принадлежащее Декарту: «Мыслю, значит, существую». Далее, отвечая на вопрос: «Что же такое мысль?», он говорит, что мышление – это «все то, что происходит в нас», все то, что мы «воспринимаем непосредственно само собою». В этих суждениях заключается основной постулат психологии второй половины XIX в.: первое, что обнаруживает человек в самом себе, – это его сознание.
Это учение получило название «дуализм». По мнению дуалистов, психические явления не являются функцией мозга, а существуют сами по себе, вне мозга, т. е. независимо от него. Основными представителями этого направления в психологии являются В. Вундт, Г. Эббингауз, Г. Спенсер, Т. Рибо, А. Бине и У. Джемс.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 77 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |