Читайте также:
|
Исследователи предлагают классифицировать близнецов по трем основным категориям: крайние индивидуалисты, в меру зависимые и тесно связанные. Вот их отличительные черты.
Крайние индивидуалисты:
• Общаются каждый со своими друзьями, общих друзей не имеют.
• Играют в основном поодиночке.
• Прерывают общение с соблизнецом, если тот добивается успеха.
• Ведут себя противоположным образом, доходят до крайностей (хороший и плохой близнец).
• Между близнецами существует излишнее соперничество.
• Относятся друг к другу с неприязнью.
• Отказываются одеваться одинаково.
• Стараются подчинить себе соблизнеца.
В меру зависимые:
• Имеют друзей как общих, так и собственных.
• Им хорошо как вместе, так и по отдельности.
• Поддерживают друг друга.
• Развиваются как уникальные личности с собственной идентичностью.
• Могут либо разделять интересы соблизнеца, либо иметь свои собственные.
Тесно связанные:
• Не любят разлучаться, хотят быть вместе основную часть времени, либо постоянно.
• Отзываются на имена друг друга или на общее имя (например, «Близняшки»).
• Не умеют различать свои отражения в зеркале.
• Говорят на близнецовом языке («криптофазия»).
• В развитии стараются идти в ногу друг с другом, замедляя или ускоряя свой темп (особенно при обучении в школе).
• Имеют мало собственных друзей или не имеют их вовсе.
• Одеваются и ведут себя одинаково.
Родители и учителя могут помочь близнецам стать независимыми личностями и научиться думать за себя.
• Поддерживайте индивидуальный глазной контакт с каждым ребенком, чтобы он понимал, что вы обращаетесь только к нему.
• В начале высказывания называйте имя ребенка, которому оно адресовано. Это привлекает его внимание, и дети не путают, с кем из них вы разговариваете.
• Убедитесь, что каждый ребенок говорит за себя и что один из близнецов не берет на себя участие во всех переговорах.
• Если вам трудно «достучаться» до одного или всех близнецов, попытайтесь втянуть их в разговор с помощью игры. Играя с близнецами, родитель или учитель может предложить игровой сценарий и вовлечь ребенка в общение, задавая ему вопросы, как он мог бы поступить или что чувствовал бы в такой ситуации. В игре дети ослабляют контроль за своим поведением и более открыто выражают то, что думают.
Одной из проблем для близнецов является невозможность оградить свою жизнь от вмешательства соблизнеца. Например, родители редко отправляют в летний лагерь только одного из близнецов – чаще туда едут все. В таком случае у них нет возможности провести время отдельно друг от друга, завести собственных друзей и заняться своими увлечениями. Они продолжают во всем полагаться друг на друга.
И родители, и учителя могут помочь близнецам максимально раскрыть свои способности. Им нужно знать о существовании категорий близнецов и понимать, к какой из них относится каждая конкретная пара. Понимая особенности отношений между близнецами, учителя и родители могут оказать детям поддержку в раскрытии их потенциала. Неспособность распознать проблемы в отношениях близнецов в начале школьного обучения является серьезным упущением.
К сожалению, работники школ еще не вполне понимают, что могут помочь близнецам освоиться в школьной среде и стать более независимыми друг от друга.
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 78 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
|