|
Читайте также: |
148. Тип вопроса: Одиночный выбор
Отметьте правильный ответ
Употребление мяса и мясных изделий способствует:
1. улучшению обмена веществ
2. ожирению
3. укреплению костной ткани
4. росту мышечной ткани
149. Тип вопроса: Множественный выбор
Умение педагога, позволяющее скорректировать влияние семьи и построить свою деятельность с учетом его характера, - это умение...:
1. оказывать помощь родителям в развитии авторитарного и либерального стилей общения с детьми
2. применять адекватные методы изучения и анализа воспитательного потенциала семьи
3. устанавливать неформальные взаимоотношения с семьями обучающихся
4. планировать воспитательную деятельность с учетом характера формирующего влияния семьи и возможности его корректировки
150. Тип вопроса: Одиночный выбор
Отметьте правильный ответ
Рефлексивный вид индивидуальной работы с обучающимся:
1. активное участие ребенка в беседе, выяснение его точки зрения
2. оценочные суждения педагогом по поводу ответов обучающегося
3. дополнение рассказа обучающегося собственными советами и примерами
4. невербальные способы взаимодействия с ребёнком
151. Тип вопроса: Одиночный выбор
Отметьте правильный ответ
Способ организации и проведения мероприятия, проводимого с воспитанниками, - это.
1. средство
2. форма
3. метод
4. прием
152. Тип вопроса: Одиночный выбор
Отметьте правильный ответ
Учебная нагрузка, режим занятий в образовательном учреждении определяется:
1. уставом образовательного учреждения на основе рекомендаций, согласованных с органами здравоохранения
2. СанПиНами
3. расписанием учебных занятий
4. решением Совета образовательного учреждения
153. Тип вопроса: Одиночный выбор
Отметьте правильный ответ
Устойчивая психологическая причина поведения или поступка человека:
1. потребность
2. мотив
3. эмоция
4. поведенческий акт
154. Тип вопроса: Одиночный выбор
Отметьте правильный ответ
Совместное участие в какой-либо деятельности:
1. партнерство
2. конформность
3. коллективизм
4. соперничество
155. Тип вопроса: Одиночный выбор
Отметьте правильный ответ
Реально имеющиеся у ребенка возможности, которые могут быть раскрыты и использованы для его развития при минимальной помощи или подсказке со стороны окружающих людей, находятся:
1. в социальной ситуации развития
2. в структуре деятельности
3. в зоне ближайшего развития
4. в зоне актуального развития
156. Тип вопроса: Одиночный выбор
Отметьте правильный ответ
Основным механизмом реализации КТД выступает:
1. самодеятельность
2. соревнование
3. сотрудничество
4. соперничество
157. Тип вопроса: Множественный выбор
Переутомление в процессе учебы характеризуется:
1. стойкими изменениями поведения, неожиданными эмоциональными реакциями
2. чувством усталости и апатией
3. пассивностью и нежеланием переключаться на иную продуктивную деятельность
4. устойчивым желанием переключаться на иную продуктивную деятельность
158. Тип вопроса: Одиночный выбор
Отметьте правильный ответ
Класс наркотиков, к которому относится героин, морфин, маковая соломка:
1. конопля
2. ингаленты
3. галлюциногены
4. опиаты
159. Тип вопроса: Одиночный выбор
Отметьте правильный ответ
Формированию ответственности у детей способствует
1. свобода действий обучающихся
2. систематический контроль
3. высокая требовательность к качеству выполнения заданий
4. самостоятельность и самоконтроль обучающихся
160. Тип вопроса: Одиночный выбор
Отметьте правильный ответ
Повышенное радостное, веселое настроение, состояние благодушия и беспечности, оживление - это...
1. возбуждение
2. торможение
3. депрессия
4. эйфория
161. Тип вопроса: Множественный выбор
Особенность ролевой игры
1. вымышленная ситуация
2. заданные правила
3. обязательный риск
4. предварительный сбор определённой информации
162. Тип вопроса: Одиночный выбор
Отметьте правильный ответ
Умение ставить результативные цели, планировать деятельность, способность создавать положительную установку на будущую деятельность - это способности.
1. коммуникативные
2. творческие
3. рефлексивно-аналитические
4. организаторские
163. Тип вопроса: Одиночный выбор
Отметьте правильный ответ
Принцип, характеризующий дополнительное образование детей:
1. конфессиональность
2. общедоступность
3. автономность
4. элитарность
164. Тип вопроса: Одиночный выбор
Отметьте правильный ответ
Согласно Федеральному закону Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" организация питания в образовательных организациях возлагается:
1. на органы местного самоуправления
2. на организации общественного питания
3. на органы государственной власти субъектов Российской Федерации
4. на организации, осуществляющие образовательную деятельность
165. Тип вопроса: Одиночный выбор
Отметьте правильный ответ
Оптимальный путь преодоления конфликтов
1. уход от конфликта
2. максимальная агрессия в адрес оппонента
3. отсутствие ответа на провокации
4. предотвращение
166. Тип вопроса: Соответствие
Соответствие между психологическим термином и его определением
| 1.способности | (3.) индивидуально-психологические особенности личности, являющиеся условием успешного выполнения деятельности и лёгкости её освоения |
| 2.талант | (2.) высокий уровень развития способностей, обеспечивающий потребность в творчестве и высокопродуктивной деятельности |
| 3.одарённость | (4.) высший и неповторимый уровень развития способностей |
| 4.гениальность | (1.) врожденное качество, обеспечивающее успешность выполнения определённой деятельности |
167. Тип вопроса: Последовательность
Последовательность этапов тематического планирования учебных занятий:
1. распределение общего количества годовых учебных часов по разделам и темам курса (3)
2. планирование учебных занятий внутри каждого блока учебного курса (4)
3. изучение образовательной программы учебного курса (1)
4. определение основных блоков тематического плана (2)
5. окончательная компоновка и оформление годового тематического плана (5)
168. Тип вопроса: Одиночный выбор
Отметьте правильный ответ
Образовательная функция, предполагающая формирование отношения обучающихся к учению, природе, искусству, труду, обществу, коллективу, самому себе и другим:
1. воспитывающая
2. обучающая
3. развивающая
4. рефлексивная
169. Тип вопроса: Одиночный выбор
Отметьте правильный ответ
К использованию в образовательной организации допускаются учебники:
1. любые, выбранные педагогом из перечня, рекомендованного образовательной организацией
2. предложенные издателем учебной литературы
3. рекомендованные и утвержденные Минобрнауки РФ
4. рекомендованные методической службой
170. Тип вопроса: Одиночный выбор
Отметьте правильный ответ
Целостность, необходимое разнообразие, эффективное управление (целесообразность выбора форм), обратная связь (самооценка, взаимосвязь, сотрудничество) и др. - это характеристика подхода в планировании:
1. системного
2. деятельностного
3. проблемного
4. личностно-ориентированного
171. Тип вопроса: Одиночный выбор
Отметьте правильный ответ
Стиль общения, для которого характерно превосходство одного партнера, деловые, короткие распоряжения, запреты с угрозой, неприветливый тон, возможность быстрого принятия решений о стабилизации общения
1. партнерский
2. авторитарный
3. демократический
4. либеральный
172. Тип вопроса: Одиночный выбор
Отметьте правильный ответ
Повышенная эмоциональная возбудимость - это.
1. гиперактивность
2. расторможенность
3. аффективность
4. инфантилизм
173. Тип вопроса: Соответствие
Соответствие между видом учебных задач и их характером:
| 1.Самообучающие | 4. Требуют переосмысления известных алгоритмов решения в соответствии с конкретными условиями |
| 2. Творческие | 3. Требуют использования имеющихся знаний |
| 3. Типовые | 1. Снабжены алгоритмом (инструкцией) поисков верного решения, вариантами для проверки полученного результата |
| 4. Аналитические | 2. Требуют отвлечения от ранее усвоенных способов решения, нахождение новых, ведения поиска в разных направлениях |
174. Тип вопроса: Открытый
Дополните
Отсутствие свода стопы
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 165 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |