Читайте также:
|
ТЕМА 8. СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ
Идея урока: « Образование должно быть истинным, полным, ясным и прочным».
Я.А. Коменский
План:
1. Понятие о содержании образования.
2. Государственный образовательный стандарт.
3. Учебный план.
4. Современные концепции начального и среднего образования, их предметное наполнение.
5. Учебная программа.
6. Учебники и учебные пособия.
Ключевые понятия: содержание образования, знания, умения, навыки, учебный план, учебная программа, учебник, учебное пособие.
Контроль знаний: индивидуальный опрос, практическая работа, тесты.
Литература:
1. Девяткова Т.Н. Введение национально-регионального компонента в курс начальной школы // Нач. школа. – 1998. – № 2.
2. Маслов С.И. Развитие творческих возможностей и ценностного отношения к технической деятельности у младших школьников. – Тула, 1998.
3. Пидкасистый П.И. Педагогика. – М., 1996, с. 195 – 214.
4. Подласый И.П. Педагогика начальной школы. – М., 2001, с. 123 – 136.
1. Понятие о содержании образования.
Содержание образования – это знания, умения и навыки, которыми овладевают учащиеся в процессе изучения учебных дисциплин.
Знания – это проверенный практикой результат познания действительности, правильное отражение ее в мышлении человека.
Умения – это возможность успешного выполнения действий на основе приобретенных знаний (решение математических задач, чтение географической карты, трудовые умения).
Навыки – это многократное повторение одних и тех же действий в одинаковых или аналогичных условиях (общеучебные навыки: работа с книгой, темп чтения и письма, самоконтроль).
Содержание учебного процесса – это конкретный ответ на вопрос, чему учить подрастающее поколение, какие знания отобрать из всех богатств, накопленных человечеством. Содержание школьного образования определяется целями воспитания. Знания, умения и навыки, которые получают школьники, закладывают основы всестороннего развития. Содержание образования обеспечивает выполнение образовательной, развивающей и воспитывающей функций учебно-воспитательного процесса. Содержание учебного процесса определяется учебными планами, учебными программами по предметам и фиксируется в учебных книгах, электронных накопителях информации.
На содержание школьного образования оказывают влияние современная наука и производство, культура и искусство. Задача школы в том, чтобы приблизить знания школьников к современной науке, современному производству, современной культуре.
Таким образом, совершенствование школьного образования – это потребность социально-экономического и научно-технического развития общества.
Государственный образовательный стандарт.
Государственный образовательный стандарт – это обязательный уровень требований к общеобразовательной подготовке школьников и соответствующие этим требованиям содержание, методы, формы, средства обучения и контроля.
Являясь нормой образованности, он отражает общественные цели воспитания и учитывает индивидуальные возможности школьников.
Государственный образовательный стандарт включает:
- базовый учебный план общеобразовательной средней школы, который дает целостное представление о содержательном наполнении по годам обучения и его структуре;
- образовательные стандарты в целом для школы и для всех учебных предметов;
- государственные требования к минимальному уровню усвоения содержания общего среднего образования для каждой ступени обучения (начальной, основной и старшей школы).
В современной начальной школе главной целью является воспитание и развитие личности ребенка на основе формирования его учебной деятельности, при этом не уменьшается внимание к усвоению младшими школьниками предметных знаний, умений и навыков. Достижения на конец начальной школы должны показать уровень развития знаний, умений, навыков и ценностных отношений.
Учебный план.
Учебный план – это нормативный документ, определяющий:
- продолжительность учебного года, длительность четвертей и каникул;
- полный перечень изучаемых предметов;
- распределение предметов по годам обучения;
- количество часов по каждому предмету за все время обучения и на изучение предмета в каждом классе;
- количество часов в неделю на изучение каждого предмета.
Существуют следующие виды учебных планов:
- базисный учебный план;
- региональный учебный план;
- учебный план школы.
а) Базисный учебный план – этоосновной государственный нормативный документ, где определены:
- минимальное количество часов на изучение образовательных областей;
- учебная нагрузка учащихся.
В структуру базисного учебного плана входят:
- инвариантная часть, которая должна обеспечить социально необходимый для каждого школьника объем и уровень знаний, умений, навыков, способов деятельности;
- вариативная часть, отвечающая целям учета национальных, региональных и местных социокультурных особенностей и традиций, обеспечивающая индивидуальный характер развития школьников в соответствии с их наклонностями и интересами.
В учебном плане выделяются:
- федеральный компонент, который обеспечивает единство образования в стране и включает в себя ту часть содержания образования, где выделяются учебные курсы общекультурного и общегосударственного значения (русский язык, математика, информатика, физика и астрономия, химия);
- национально-региональный компонент, который обеспечивает особые потребности и включает в себя ту часть содержания образования, где отражено национальное и региональное своеобразие культуры (родной язык и литература, история, география региона);
- школьный компонент, который отражает специфику конкретного образовательного учреждения и тем самым позволяет ему самостоятельно разрабатывать и реализовывать образовательные программы и учебные планы (обязательные занятия по выбору, факультативные занятия).
Обязательная учебная нагрузка учащихся складывается из часов инвариантной части и обязательных занятий по выбору из вариативной части. Максимальная учебная нагрузка складывается из обязательной учебной нагрузки, факультативных и дополнительных занятий.
б) Региональный учебный план разрабатывается региональными органами образования на основе базисного учебного плана и носит рекомендательный характер для образовательных учреждений региона.
в) Учебный план школы составляется с соблюдением нормативов базисного учебного плана и с учетом регионального учебного плана. Он отражает особенности конкретной школы.
Базисный учебный план
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 34 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |