Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

А.Бандура. Подражание и следование поведению модели.

Читайте также:
  1. I. Исследование свойств форматов сжатия графических данных
  2. I.СУБЪЕКТИВНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ.
  3. II. Исследование алгоритмов сжатия RAR и ZIP для графических файлов
  4. Административное расследование. Основания для проведения, процессуальное оформление, сроки расследования.
  5. Анализ проблемы истины в экономической науке, а также исследование ее критериев и основных способов подтверждения;
  6. Б) произвести ручное обследование стенок полости матки
  7. Библиографический поиск и исследование истории вопроса
  8. Внушение и подражание как способы воздействия на массы
  9. Вопрос 9. Педагогическое обследование слухоречевого восприятия и произносительной стороны речи у школьников с КИ, обучающихся в образовательных учреждениях общего назначения.

А. Бандура выступал с критикой тенденции прямого переноса данных из мира животных на социальный мир. Говоря о возникновении новых форм поведения у человека, он подчеркивал, что инструментальное обусловливание и подкрепление должны рассматриваться как выбор реакции среди уже имеющихся в репертуаре индивида. Подкрепление рассматривается как фактор, способствующий научению, а не вызывающий его. Ему принадлежит центральная роль в усилении и поддержании различных поведенческих тенденций.

Отвечая на вопрос о том, как могут приобретаться образцы поведения, А.Бандура допускает два варианта: а) через прямой личный опыт; б) через наблюдение поведения других.

Здесь автор выделяет возможные направления влияния модели на наблюдателя:

посредством наблюдения поведения модели могут приобретаться новые реакции;

через наблюдение последствий поведения модели может модифицироваться существующее поведение наблюдателя;

наблюдение поведения другого человека (модели) может облегчать реализацию индивидом ранее приобретенных реакций.

Бандура исходит из того, что основными контролирующими факторами человеческого поведения являются:

1) Предшествующие стимулы.

“Среди многочисленных сигналов, влияющих на поведение людей в любой данный момент, нет более эффективных, чем действия других.”

2) Влияние обратной связи (главным образом в форме подкрепляющих последствий поведения).

“Поведение экстенсивно контролируется его последствиями. Реакции, которые порождают невознаграждаемые или наказуемые последствия, имеют тенденцию быть отброшенными, а те, которые приводят к вознаграждаемым исходам, остаются и усиливаются.” В качестве подкреплений могут выступать: оказываемое человеку внимание, его отвержение, словесное одобрение или выговор и т.д.

Бандура выделяет следующие виды подкреплений:

подкрепление собственных исходов;

наблюдаемое подкрепление (его особенность: наблюдаемые вознаграждения действий модели усиливают, а наказания уменьшают в наблюдателях стремление следовать поведению модели);

самоподкрепление через реакции самооценки.

 

Бандура вычленяет следующие возможные направления влияния модели на наблюдателя[8]:

 

1) посредством наблюдения поведения модели могут приобретаться новые реакции;

2) через наблюдение последствий поведения модели (его вознаграждения или наказания) может усиливаться или ослабляться сдерживание поведения, которому наблюдатель ранее научен, т.е. существующее у наблюдателя поведение модифицируется благодаря наблюдению модели;

3) наблюдение поведения другого (модели) может облегчить реализацию реакций, ранее приобретенных наблюдателем.

http://www.psyho.ru/library/books/andreeva-zarubezhnaya-soczialnaya-psixologiya-xx-stoletiya/4/2/2/

и http://website-seo.ru/06780102131.html

 


Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 8 | Нарушение авторских прав

1 | <== 2 ==> | 3 | 4 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2020 год. (0.023 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав