Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий

Читайте также:
  1. D. Это объем жидкости, протекающий через сечение трубы в единицу времени;
  2. II . ПОРЯДОК ЗАПОЛНЕНИЯ ДОКУМЕНТОВ, СОДЕРЖАЩИХ НОРМЫ, ТРЕБОВАНИЯ И УСЛОВИЯ ИХ ВЫПОЛНЕНИЯ ПО ВИДАМ СПОРТА
  3. III Расчет учебного времени
  4. V. Употребите глаголы в предложениях в прошедшем времени (Perfekt). Предложения переведите.
  5. А) организация деятельности студента по видам учебных занятий
  6. АВС-анализ — это чрезвычайно мощный инструмент для выбора, закупки и управления распределением и продвижением рационального использования лекарственных средств.
  7. Административная задержка связана с наличием промежутка времени между признанием необходимости принятия фискальных мер правительством и их фактическим принятием.
  8. Административно-территориальное распределение власти. Модели федерализма. Достоинства и недостатки федерации.
  9. Актуальность самостоятельных занятий физическими упражнениями для студентов. Формы, организация, построение самостоятельных занятий.
  10. Анализ использования оборудования по числу единиц времени и мощности

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПОМОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМ М.В.ЛОМОНОСОВА»

ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, ПРАВА И ПОВЫШЕНИЯ

КВАЛИФИКАЦИИ ПРИ ГЛАВЕ АДМИНИСТРАЦИИ
АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ
ФАКУЛЬТЕТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ

 

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

По дисциплине

"ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ"

 

Составитель:

Сивоброва И.А., к.э.н., доцент кафедры международного маркетинга

 

 

Архангельск


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Цель изучения дисциплины - формирование у будущих специалистов прочных знаний в области теории экономики, понимания основных тенденций развития экономической системы государства, выработка практических навыков экономического анализа. Ее изучение призвано дать слушателю целостное представление о структуре, содержании, основных направлениях и современном состоянии экономической теории, помочь научиться осмысливать теоретические аспекты экономической жизни современного общества, овладеть экономическим стилем мышления. Роль и место данной дисциплины в профессиональной подготовке специалистов по управлению предопределяется тем, что экономическая теория позволяет слушателю понять реалии окружающего мира, осознать пределы возможного в экономической политике и успешно работать в быстро меняющейся обстановке.

В ходе изучения дисциплины ставятся следующие задачи:

уяснение природы экономических процессов;

изучение тенденций их развития;

использование полученных знаний применительно к практике управления.

В результате изучения дисциплины слушатели должны:

а) знать основные принципы формирования экономической системы и базовые модели описывающие ее поведение.

б) уметь самостоятельно ориентироваться в направлениях развития экономической системы, различать особенности основных школ в экономической теории, самостоятельно анализировать влияние национально-исторических факторов на развитие экономики в зарубежных странах и в России;

в) иметь представление о зарубежном опыте и новых достижениях в области теории и практики экономики.


 

Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий

 

Темы Аудиторные занятия, час.
1. Предмет изучения экономической теории. Методы экономических исследований.  
2. Собственность.  
3. Типы организации экономических систем.  
4. Теория рынка: его эволюция, функции и виды  
5. Основы анализа спроса и предложения. Конъюнктура рынка. Эластичность.  
6. Теория поведения потребителя  
7. Теория производства  
8. Теория издержек  
9. Поведение фирмы при различных типах рыночных структур  
10. Общие особенности функционирования факторных рынков  
11. Макроэкономический уровень национального хозяйства  
12. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция  
13. Макроэкономическое равновесие и его основные характеристики  
14. Цели, инструменты и виды государственной политики  
15. Денежный рынок. Банковская система.  
16. Экономический рост  
  Всего  

 


 

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Изучение дисциплины предусматривает проведение аудиторных занятий, а также выполнение контрольных и курсовых работ.

 




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 54 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== 1 ==> | 2 | 3 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав