Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Краткая аннотация.

Читайте также:
  1. Вопрос 1. Предприятие: краткая характеристика и классификация.
  2. Вопрос 10. Алгоритм ситуационного подхода: краткая характеристика
  3. Занятие 7. Виды информации с ограниченным доступом. Краткая характеристика каждого вида. Государственная тайна.
  4. Краткая биография
  5. КРАТКАЯ БИОГРАФИЯ
  6. Краткая история вопроса.
  7. Краткая история города Новосибирска
  8. КРАТКАЯ ИСТОРИЯ НАУКИ
  9. Краткая история несогласованной реальности

Контролируемая самостоятельна работа

 

 

Цурко Н.В.

 

«Средства и виды общения»

 

 

Основы психологии и педагогики

 

Гродно, 2006

 

 

Краткая аннотация.

Общение – это сложные межличностные или групповые процессы установления и развития социальных контактов и обмен результатами психической деятельности людей, в основе которой лежат потребности в совместной деятельности. Общение всегда связано с взаимодействием людей в процессе психологического обмена, осуществляющегося посредством знаковых систем, что ведет к изменению поведения.

Тематический план:

1. Общение как реализация общественных и межличностных отношений.

2. Структура, содержание, формы и механизмы общения.

3. Основные стороны процесса общения: коммуникативная, интерактивная, перцептивная.

4. Виды невербальной коммуникации

1.Общение как реализация общественных и межличностных отношений.

Важно с самого начала рассмотреть личность в общей системе общественных отношений, каковую и представляет собой общество, т.е. в некотором социальном контексте. Этот «контекст» представлен системой реальных отношений личности с внешним миром. Проблема отношений занимает в психологии большое место, разработана в работах В.Н.Мясищева. Структура общественных отношений исследуется социологией. Специфика их заключается в том, что в них не просто «встречаются» индивид с индивидом и «относятся» друг к другу, но индивиды как представители определенных общественных групп. Общественные отношения носят безличный характер, их сущность во взаимодействии конкретных социальных ролей.

В социально-психологической литературе высказываются различные точки зрения на вопрос о том, где расположены межличностные отношения, прежде всего относительно системы общественных отношений. Межличностные отношения -–это особый тип отношений, возникающий внутри каждого вида общественных отношений и опосредующих влияние этих отношений на личность. Существование межличностных отношений внутри различных форм общественных отношений есть как бы реализация безличных отношений в деятельности конкретных личностей, в актах их общения и взаимодействия. Природа межличностных отношений отличается от природы общественных отношений. Важной специфической чертой является эмоциональная основа. Различают 3 вида эмоциональных проявлений личности: аффекты, эмоции, чувства. В социальной психологии чувства делятся на 2 группы: 1 )конъюнктивные – сближающие, объединяющие людей; 2 )дизъюнктивные – разъединяющие людей чувства.

Анализ связи общественных и межличностных отношений позволяет расставить правильные акценты в вопросе о месте общения в системе связей человека с внешним миром. Сам термин «общение» не имеет аналогов в традиционной социальной психологии, т.к. содержание его может быть рассмотрено в контексте теории деятельности. В структуре общения могут быть выделены такие его стороны, которые описаны или исследованы в других системах социально-психологического знания.

Оба ряда отношений человека – и общественные, и межличностные – раскрываются, реализуются именно в общении. Общение – реализация всей системы отношений. Каждый ряд отношений реализуется в специфических формах общения.

Структура, содержание, формы и механизмы общения.

В структуре общения выделяют 3 взаимосвязанных стороны: коммуникативную, интерактивную, перцептивную.

Коммуникативная сторона общения состоит в обмене информацией между общающимися индивидами.

Интерактивная заключается в организации взаимодействия между общающимися индивидами, т.е. в обмене не только знания, идеями, но и действиями.

Перцептивная означает процесс восприятия и познания друг друга партнерами по общению и установления на этой основе взаимопонимания

В общении выделяют 3 функции:1)информационно-коммуникативная; 2)регуляционно-коммуникативная; 3)аффективно-коммуникативная. (Ломов Б.Ф.)

Выделяют следующие виды (формы) общения:

¨ Практическое общение – общение людей в процессе труда, в воспроизводстве человеческого рода, в совместных практических действиях;

¨ Духовное общение – дружеский контакт, духовное влечение, переписка и т.д., расширяющие связи между людьми и играющие важнейшую роль в человеческой жизни и культуре.

¨ Деловое общение – совокупность принципов, норм, конкретных приемов, регулирующих процесс взаимосвязи и взаимодействия людей в сфере трудовой деятельности и бизнеса.

¨ Формально-ролевое общение, когда регламентированы содержание и средства общения и вместо знания личности собеседника каждый обходится знанием социальной роли собеседника.

¨ Представительское общение, т.е. такое взаимодействие индивидов, когда они выступают в общении не как свободные, суверенные личности, а как представители тех или иных социальных групп. Этот вид общения характерен для дипломатической деятельности, действий консульств, посольств и т.д.

¨ Межгрупповое общение, т.е. взаимодействие определенных групп, коллективов, каждый из которых выступает целостно, как организованное множество индивидов (напр., общение производственных коллективов, национальных групп, политических партий).

¨ Межличностное общение – форма взаимодействия индивидов, осуществляемая при помощи живой речи, мимике, когда общение происходит лицом к лицу и имеет место четкая обратная связь

¨ Диалогическое общение.




Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 61 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== 1 ==> | 2 | 3 | 4 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав