Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Бытие духа: ПОСТИЖЕНИЕ МИРА

Читайте также:
  1. Бытие и его основные формы.
  2. Бытие и небытие как фундаментальные категории онтологии.
  3. Бытие и небытие.
  4. Бытие и смысл
  5. Бытие природы и общества.
  6. Бытие, сущее, Ничто в философии М.Хайдеггера («Что такое метафизика?»).
  7. Бытие. Глава 4 и 5.
  8. Бытие. Субстанция. Материя.
  9. Выбытие имущества

В деятельности человека различают как практическую, так и познавательную компоненту. ПРАКТИКА (в диалектико-материалистической философии) - активная, чувственно-предметная, материальная деятельность людей, направленная на преобразование реальной действительности. Важнейшие формы практики: мате­­­риальное производство (труд), преобразование природы, естественного бытия; социальное действие - преобразование общественного бытия, изменение су­­­ществующих социальных отношений; научный эксперимент. ПОЗНАНИЕ - процесс получения знаний. Научное познание - специфическая деятельность человека, ориентированная на открытие законов природы и общества, тайн бытия человека и мира вооб­ще, обнаружение возможных способов действия с предметами и явлениями. Знания могут быть ложными, искаженными или истинными. Истина - это знания, которые соответствуют действительности. Объективная истина – это такое содержание наших знаний, которое не зависит ни от человека, ни от человечества. Различают понятие абсолютной и относительной истины. Человечество всегда владеет относительными истинами (ибо истина есть процесс движение от незнания к знанию, от знания меньшего порядка к знанию большего порядка и т.д.). Абсолютная истина – это одновременно и зерна полного, исчерпывающего знания в относительной истине, и тот предел, к которому стремиться знание человека и человечества.

Различают чувственную и рациональную ступени познания. Чувственная ступень познания включает в себя ощущения, восприятия, представления. Ощущение - это чувственный образ отдельных сторон, про­­­цессов, явлений объективного мира. Восприятие - это целостный, чувственный образ предметов, процессов, данных посредством на­блю­дения. Представление - это опосредованный целостный чувственный образ действительности, сохраняе­мый и воспроизводимый в созна­­­нии посредством памяти. Мышление - целенаправленное, опосредованное и обобщенное отражение в сознании человека су­­­щест­венных свойств и отношений действительности - опирается на результаты чувственного познания и дает обобщенные результаты. Рациональное ступень познания включает в себя понятия, суж­­­дения, умозаключения. Понятие - это форма мысли, в которой отражаются общие, существенные свойства, связи и отно­ше­ния действительности. Суждение - это такая форма мысли, в которой посредством связи утверждается (или отрицается) что-либо - о чем-либо. Умозаключение - это формы мысли в виде рассуждения, в хо­­­де которого из одного или нескольких су­ждений именуемых посыл­­­ками, выводится новое суждение (следствие или заключение).

 

 




Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 65 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | <== 2 ==> |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав