Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сексуальне здоров'я.

Сексуальність людини виражається в тому, як він чи вона себе по­водять як представники своєї статі. Потрібно не змішувати два понят­тя —-сексуальність і статева активність.

Сексуальність починає розвиватися з народження. Народження ди­тини, догляд за нею, годування її грудьми - все це є фізичним досві­дом, який може приносити як задоволення, так і незадоволення. Стате­ве виховання дитини відбувається безперервно. Дівчинку купають і одя­гають, вона починає вивчати власне тіло, проявляти інтерес до протилежної статі і з'ясовувати, звідки беруться діти; пізніше в неї відбуваються зміни, пов'язані зі статевим дозріванням. З реакції батьків на кожному з цих етапів вона дізнається, чи може вона почувати себе легко і вільно відносно свого тіла й одержувати від нього задоволення, чи його треба соромитись. Вона починає розуміти, що батьки відрізня­ються за статтю. Поведінка батьків дає їй ключ до поняття того, чи пов'язаний секс з любов'ю чи з владою, взаємною насолодою чи чимось таким, чому жінка повинна підкорятися, щоб зберегти мир.

Хлопчиків з раннього дитинства виховують більш жорстко і прище­плюють так звані атрибути "чоловіка" - сильний характер, наполегливість, прагнення до лідерства. Від хлопчиків чекають, що вони будуть рости діяльними, безстрашними і гратись з машинками і зброєю.

Дівчаток виховують більш ніжно. Будь-який прояв сильної волі роз­глядається як "нежіночність". Від дівчаток чекають поступливості, чем­ності, пристойної поведінки, дозволяють бавитися з ляльками. Всі засо­би масової інформації і реклама постійно втілюють в життя думку, що функція дівчинки в житті - бути привабливою для чоловіків, вийти заміж і мати дітей. Дитина, яку щиро люблять, розуміє, що вона гідна любові, і, в свою чергу, вчиться любити сама. Без такого захисту бать­ківською любов'ю відчуття самоповаги буде слабким, дитина не зможе довіряти кому-небудь І буде нездатна любити сама. Відчуття любові і турботи у ранньому дитинстві не тільки впливає на здоров'я і добробут дитини, але й має віддалені наслідки, розвиваючи здатність будувати взаємовідносини у зрілому віці.

Як і відносно всіх фізіологічних потреб, людство завжди старалось обмежити сексуальність і ставити межі задоволенню бажань людини. Дівчинка-підліток повинна боротися з новими почуттями статевого по­тягу, які вона відкриває в собі і в інших, і приводить його у відповід­ність із потребою відчувати та проявляти любов і приязнь.

Сексуальність хлопчиків-підлітків переважно буває наполегливою, фізичною і зв'язаною з бажанням зняти напругу, проявити свої чоловічі риси, а також завоювати певний статус серед ровесників.

Перші побачення у дівчинки можуть мати мало спільного з її влас­ною сексуальністю. Вона відчуває романтичне кохання і піддається на­полегливому бажанню юнака через страх втратити його, якщо вона від­мовиться, чи ж через бажання не відставати від свої подруг у тому, що вони вже відчувають.

Дівчина, яка не почуває себе любимою в сім'ї, може дозволити собі вступити в сексуальний контакт чи навіть прагнути до нього в пошуках любові і приязні, і вона може виявитись покинутою, якщо завагітніє. Вона може навіть свідомо народити дитину для того, щоб мати кого-небудь, хто її любить. Вона не усвідомлює тих вимог, які висуває дити­на, і того, що дитина може навчитися

любити тільки на прикладі ін­ших. Вона ж не буде здатна показати такий приклад, оскільки внутрі­шньо відчуває себе нікчемною.

У західному суспільстві люди сьогодні зазнають протилежних впли­вів, які здійснюють на них батьки, ровесники, школа, засоби масової інформації і особливості культури. З одного боку, секс розглядається як дещо, що накладає певні обов'язки, і можливе тільки в рамках сімей­ного життя. З другого боку, вони дізнаються, що всі сексуальні потяги можна негайно задовольняти і що всі мають право на задоволення сексу­альних потреб. Одним із результатів такої невідповідності є незапланована вагітність. Використання контрацептивів означає свідоме бажання вступити в статевий зв'язок, в якому ми зізнаємось перед іншими і, що найголовніше, перед самим собою. Збереження ілюзії спонтанності є одним із способів уникнути відповідальності за свої дії.

Кожна доросла людина повинна розуміти і знати, що секс - один із найважливіших біологічних інстинктів живих істот, зокрема, людини, спрямований на продовження роду. Тому ставлення до сексу, як до про­блеми, яка не потребує уваги і є чимось другорядним у житті, помилко­ве і хибне. Ані навмисне замовчування проблем сексуальності, сором'яз­ливе покриття її псевдоцнотливістю першородного гріха, ані надмірний ухил у бік висвітлення суто технічних аспектів сексу не сприяють його усвідомленому розумінню, визначенню реальної ролі у формуванні здо­рового способу життя людини. Викривлене уявлення про фізіологічну сутність статевих відносин може сформуватися як в умовах їх навмисно­го, штучного замовчування, так і відверто спотвореного зображення, зокрема, в художній літературі, мистецтві, кіно, телебаченні, відтво­рення в численних вітчизняних і зарубіжних порнографічних виданнях. Тому кожна свідома людина повинна опановувати сучасні наукові знання з фізіологічних і психологічних основ сексу, розуміння його значення у створенні доброзичливої сімейної атмосфери, фізичного і психічного здо­ров'я, у поліпшенні життя і формуванні умов активного довголіття.

Прищеплення культури сексуальних відносин має розпочинатися зі з'ясування фізіологічних особливостей статевого розвитку дівчаток і хлопчиків. У дівчаток статеве дозрівання відбувається на кілька років раніше, ніж у однолітків-хлопчиків. Тому поява статевого потягу і ха­рактер його прояву у них мають свої особливості. Зокрема, у чоловіків статева активність зростає до 25 років, тримається на відносно стабіль­ному рівні до 40-45 років, а потім, повільно послаблюючись, зникає в похилому віці. В осіб жіночої статі статевий потяг розвивається повіль­ніше, досягаючи максимуму до 30 років, потім залишається на приблизно однаковому рівні до клімактеричного періоду (менопаузи).

Однак активність сексуального прояву визначається часто не лише віком, але й численними іншими факторами, зокрема, індивідуальни­ми біологічними і психологічними особливостями людини, рівнем її за­гальної і сексуальної культури, виховання, способу життя, характером трудової діяльності, станом навколишнього середовища, атмосферою взаємних симпатій або антипатій.

Статеве збудження у жінок і чоловіків має свої особливості, які необ­хідно враховувати при вихованні культури сексу. Для його виникнення жінкам необхідно більше часу, аніж чоловікам. Активність статевого збу­дження у останніх здебільшого формується фізичними факторами (ін­тер'єр, зовнішня привабливість жінки, аромат навколишнього середовища, стан білизни), у жінок його посилюють насамперед психологічні фак­тори - прояви ніжності, ласки, тактовності, доброти.

Нерозуміння цих деталей або ігнорування ними часто призводять до помилкового уявлен­ня про статеві можливості подружжя: чоловік часто хибно вважає жінку байдужою і холодною, натомість жінка чоловіка - грубим і нетактовним.

Для досягнення гармонії статевих, а заодно і сімейних відносин, чоловік і жінка повинні знати притаманні певній статі психологічні осо­бливості. Чоловікам більше властивий узагальнений, абстрактний тип мислення, жінка частіше оперує конкретними категоріями. У гармоній­ній сім'ї при вирішенні проблемних, далекосяжних питань перевага на­дається думці чоловіка, коли ж необхідно вирішити конкретні сімейні питання - враховується, насамперед, погляд жінки. Від жінки значною мірою залежить загальна психологічна атмосфера у сім'ї. Яка вона- радісна, весела, оптимістична чи, навпаки, пригнічена, песимістична, похмура, насамперед, визначається і створюється жінкою. Вирішальна роль жінки і в створенні побутових умов життя, дизайну інтер'єрів, формуванні комфорту і затишку, дотриманні чистоти і порядку в жит­лових приміщеннях - важливих не лише матеріальних, але і психо­емоційних факторів сімейного благополуччя.

Виділяють різне ставлення чоловіків і жінок до суб'єктивних оцінок протилежної статі.

Жінки більше цінують у чоловіках духовне багатство та інтелекту­альний рівень, чоловіки віддають перевагу зовнішнім рисам жінки.

Шлюб може забезпечити близькі стосунки, гарантувати вихід сек­суальних бажань, домашній догляд і можливість сумісного виховання дітей. Розпад сім'ї сьогодні стає дуже частим явищем. Одним із пояснень є те, що люди сьогодні більше чекають від сімейного життя і меншою мірою, ніж їхні батьки, готові до того, щоб терпіти складні стосунки і недоліки один одного.

Ставлення до шлюбу і материнства в основному визначається досві­дом, який накопичений у дитинстві. Якщо молоді люди почувають себе любимими і захищеними, це є доброю основою для того, щоб створити атмосферу турботи і стабільності, в якій будуть рости їх майбутні діти. Якщо дітям не дають можливості відчути таку захищеність або вони відчувають незадоволення чи зазнають насильства, їм не вистачає доб­рого прикладу для моделювання власних батьківських почуттів.

Здорова сексуальність є важливим компонентом здорового материн­ства і батьківства. Проте в багатьох культурах і суспільствах ці питання все ще неправильно розуміються і недооцінюються. Багато людей живуть, погано розуміючи суть сексуальності в цілому і власної сексуаль­ності зокрема. Для багатьох людей це є джерелом труднощів в сексуа­льних відносинах, що, в свою чергу, призводить до труднощів у взає­мовідносинах із власними батьками, сім'ями та іншими людьми.