Читайте также:
|
|
Shewing the Two Contrary States of the Human Soul
ПЕСНИ НЕВЕДЕНИЯ И ПОЗНАНИЯ,
изображающие два противоположных состояния человеческой души
"Песни Неведения" создавались приблизительно между 1784-1790 гг.,
впервые награвированы в 1789 г. (31 лист, сохранился 21 экземпляр).
Стихотворения "Нянюшкина песня", "Заблудившийся мальчик", "Святой четверг"
первоначально входили в рукопись "Острова на Луне".
"Песни Познания" создавались в основном между 17901792 гг., впервые
награвированы совместно с "Песнями Неведения" в 1794 г. (54 листа,
сохранилось 27 экземпляров). В дальнейшем гравировались только вместе с
первым циклом.
При окончательном редактировании из "Песен Неведения" в "Песни
Познания" были перенесены 4 стихотворения: "Заблудшая дочь", "Обретенная
дочь", "Школьник", "Голос древнего барда". Стихотворение "К Тирзе" добавлено
не ранее 1803 г.
Идея объединения "Песен" в единое целое могла быть подсказана Блейку
его любимым поэтом Мильтоном, издавшим в 1645 г. в виде диптиха свои
юношеские поэмы L'Allegro и Л Penseroso, где один и тот же герой изображен
на двух стадиях своего духовного развития. Сходный принцип композиции
применен Айзеком Уоттсом (Isaac Watts, 1674-1748) в его "Божественных песнях
для детей на простом языке" {Divine Songs Attempted in Easy Language for the
Use of Children, 1715). По своему содержанию, однако, стихи Блейка либо
очень далеки от поэзии Уоттса, либо полемичны по отношению к ней.
В издании Дж. Сэмпсона стихи расположены согласно блейковскому изданию
1794 г. В дальнейшем порядок расположения менялся, окончательный вариант
установлен сэром Дж. Кинсом и принят во всех новейших изданиях, включая и
настоящее.
SONGS OF INNOCENCE ПЕСНИ НЕВЕДЕНИЯ
13. INTRODUCTION
13. ВСТУПЛЕНИЕ
Стихотворение содержит основную мысль всего цикла: от безмятежности
Неведения через горечь Познания к высшему жизнеприятию. Приводим перевод В.
Топорова:
С дудкой я бродил в лесах,
Дул в зеленое жерло.
Вижу: с тучки в небесах
Свесилось дитя мало.
- Про ягненка мне сыграй! -
Я сыграл, как мне велят.
- Ах! и снова начинай! -
Вижу: божий мальчик рад.
- Если в песне есть слова,
Их, счастливец, не таи!
- Спел я, что играл сперва.
Хвалит он слова мои.
- В книжку песню помести,
Чтобы все прочесть могли! -
И уж облачко в пути...
Взял я пригоршню земли,
Ею воду замутил
И тростинку поломал:
Без пера и без чернил
Детям книгу написал.
Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 80 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |