Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

По методу Дай Вернона

Читайте также:
  1. Застосування методу електрофорезу
  2. КЛАССИФИКАЦИЯ ПРИЗНАКОВ ВНЕШНОСТИ ЧЕЛОВЕКА. ПРАВИЛА ОПИСАНИЯ ВНЕШНОСТИ ЧЕЛОВЕКА ПО МЕТОДУ СЛОВЕСНОГО ПОРТРЕТА. КЛАССИФИКАЦИЯ ПРИЗНАКОВ ВНЕШНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
  3. Метод пізнання. Чотири правила методу
  4. Методика навчання грамоти.3. Особливості сучасного звукового аналітико-синтетичного методу навчання грамоти.Прийоми звукового аналізу й синтезу.
  5. Ності людини.Близькою до методу за своїм значенням є катего­рія «методика». Методика— це сукупність, послідовність, поря­док використання різних прийомів та методів у дослідженні.
  6. Обґрунтування вибору методу розв’язку задачі
  7. Определение содержания белка по методу Лоури
  8. Передача параметрів методу за значенням
  9. Поняття методу, стилю та методології наукового пізнання. Методологія класичної науки та її кумулятивна модель.

Отдавая должное блестящему методу вращения палочки, разработанному Дай Верноном, следует предостеречь вас лишь от механического заучивания всех движений. Главное в представлении - это правильный расчет времени и отвлечение внимания.

Многие проблемы возникают из-за неправильной ориентации во времени. Большинство практикующихся успешно ловили шарик, но это не является главной точкой в манипуляции. Чтобы шарик незаметно перелетел из руки в руку, скорость ловящей его руки должна соответствовать скорости опускающейся руки. Обе руки двигаются с одинаковыми скоростями до тех пор, пока рука не развернется, чтобы поймать шарик. При этом вовсе не обязательно ждать, чтобы правая рука пришла в параллельное положение по отношению к левой руке, чтобы перебросить шарик. Шарик перебрасывается из левой руки в правую тогда, когда правая рука находится перед левой или немного сверху.


  1. Палочку держат за середину в правой руке. Точно так же многие держат в руке авторучку или карандаш во время письма или рисования.
  2. Пальцы остаются в прежнем положении, а рука разворачивается к телу.

Что касается отвлечения внимания, то в основном это фиксация взгляда в определенном направлении. Внимательно смотрите на шарик, когда вы закрываете руку. Мгновенно переведите внимание перед движением, когда вы смотрите и говорите со зрителями. Это поможет вам обеспечить контроль за вниманием зрителей, когда у вас счет идет на доли секунды. Если вы хотите увести внимание зрителей от движения, направьте энергию своего взгляда немного вверх и в сторону.

 


3. Конец палочки, направленный налево, начинает вращение вниз под кисть правой руки. Палочка удерживается между указательным и средним пальцами, но большой палец ушел в сторону, а все пальцы начинают разгибаться.

4. Кончик палочки, который смотрел влево, теперь повернулся направо, а вся ладонь теперь повернулась от вас. Пальцы продолжают распрямляться. Иллюстрация показывает положение руки в момент предшествующий тому, в который вы поймали шарик. Обратите внимание, что правая рука совершенно натурально сжалась и распрямилась во время вращения, сделав движение и обманным и возможным одновременно.



5. Правая рука начинает поворачиваться влево до тех пор, пока тыльная сторона ладони полностью не будет смотреть влево. Все пальцы к этому моменту полностью выпрямились, а палочка удерживается лишь указательным и средним пальцами. Шарик уже должен быть на месте, а правая рука начинает закрываться и поворачиваться назад к телу.

6. Большой палец проскальзывает снизу и принимает кончик палочки, смотрящий влево. Правая рука к это времени уже поймала шарик.

 


 

 


7. Во время демонстрации правая рука скрывает шарик. Продолжение движения правой руки возвращает палочку в первоначальное положение и поворачивает руку к телу.

8. Движение завершено, когда палочка возвратилась в начальное положение. Если при этом исчезал шарик, то он окажется в сжатой правой руке.


 



9. Левая рука слегка сжата и удерживает шарик. Пальцы повернуты к зрителям.


10. Шарик освобождается из левой руки в тот момент, когда правая рука находится в позиции А. В момент В правая рука продолжая поворот, ловит шарик, который начал падать из левой руки. В момент С правая рука завершила вращение.


*****

 

Послесловие переводчика

 

Мне посчастливилось быть переводчиком на лекции Майкла Аммара, которую он прочитал, или лучше будет сказать, показал, перед членами Московского Клуба Фокусников в 1990 году. Он приехал в Россию с делегацией основателей Российского Отделения Международного Братства Магов. На лекцию были допущены одни лишь фокусники, поскольку она носила весьма профессиональный характер. На ней Майкл Аммар впервые показал в России номер «Кубки и Шарики». До него никто у нас этого трюка не исполнял.

Майкл подарил мне свой журнал, в котором он подробно описал все представление. Вы можете сами увидеть, что Майкл не только великолепный фокусник-изобретатель, но и замечательный учитель. Он раскрывает все мельчайшие ньюансы каждого движения и, что очень важно, все обосновывает психологически.

Разумеется, для профессионального исполнения этого классического трюка нужен профессиональный реквизит. Он стоит довольно дорого и до недавнего времени купить его можно было только за рубежом. Однако теперь в Москве появилось несколько фирм, продающих такой профессиональный реквизит.

Желаю Вам успеха в подготовке этого классического фокуса.

 




Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 75 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Предварительные замечания | Комментарии | Демонстрация | Появление шариков | Первая фаза | Вторая фаза | Третья фаза |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав