|
Читайте также: |
Демократизація суспільно-політичного і державного життя на основі нових принципів, підходів і соціальних цінностей стимулювали виникнення і включення до навчальних планів юридичних вузів нових дисциплін, спрямованих на опанування проблем оптимального поєднання сучасного, новітнього державно-правового матеріалу з традиційними, що стали класичними для вітчизняногодержавознавства і правознавства розробками з врахуванням переоцінки деяких державно-правових поглядів, політико-правових і духовних цінностей.
Саме через складність, багатоаспектність, а часто і суперечність протилежних старих і особливо нових державно-правових явищ, інститутів, зараз є виправданим і логічним включення з метою більш глибокого і всебічного вивчення у всіх юридичних вузах поряд з загальним курсом з теорії держави та права, також і проблемного курсу, де особлива увага приділялась б проблемам функціонування державності і правових систем в умовах глобалізації і регіоналізації, розбудови правової держави і громадянського суспільства, методологічним питанням юридичної відповідальності, проблемам праворозуміння і змісту права тощо.
Предметом вивчення навчальної дисципліни є проблемні питання розвитку і функціонування державно-правових явищ в умовах регіоналізації та глобалізації світового порядку; сутність державної влади; місце і роль держави у політичній системі суспільства; поняття, зміст і принципи правової держави та її взаємодії з громадянським суспільством; аналіз основних державно-правових понять, сутності, джерел, системи права, його тлумачення і реалізація, проблеми зв'язку права і особистості, правосвідомості і правової культури.
Метою навчальної дисципліни “Проблеми теорії держави та права” є опанування методології досліджень державно-правових явищ, поглиблення знань державно-правових явищ та категорій, змісту різноманітних теорій про державу та концепцій праворозуміння, сутності політичної влади та її ролі в суспільстві, функцій механізму держави, його розвитку і вдосконалення, правової держави і громадянського суспільства; вивчення основних характеристик правових систем сучасного світу і т. ін.
Cпеціалізовані компетенції магістра зі спеціальності “Правознавство” за навчальною дисципліною “Проблеми теорії держави і права” становлять:
1. У напрямі правоосвітньої діяльності:
- навички самостійної педагогічної діяльності, яка вимагає широкого світогляду та освіти у напряму «правознавство»;
- здатність розробляти методологічну базу для реалізації різноманітних напрямів і форм правоосвітньої діяльності;
- вміння здійснювати навчальний процес в освітньому закладі з орієнтацією на завдання розвитку особистості студента, слухача, учня з метою формування індивідуальної правосвідомості і правової поведінки, яка ґрунтується на зв’язках правових цінностей та моральних переконань;
- здатність виконувати навчально-методичну роботу у складі методичних груп (рад, об’єднань тощо);
- здатність брати участь у розробці навчально-методичних посібників, підручників, інших навчальних видань з правових дисциплін.
2. У напрямі правопросвітницької діяльності:
- володіння засобами утвердження гуманістичних правових ідей, загальнолюдських та національних правових цінностей, високих моральних засад у суспільному житті;
- здатність розуміти значення правової культури особистості і суспільства в цілому;
- здатність виявляти проблеми та визначати напрями удосконалення правової освіти населення;
- вміння організовувати професійні заходи з правороз’яснювальної роботи із залученням різноманітних закладів, установ, професійних та інших об’єднань, громадськості (навчально-методичні та науково-практичні семінари, конференції, практикуми, круглі столи тощо);
- методично забезпечувати та організовувати заходи з популяризації правових знань серед молоді: конкурси, олімпіади, вікторини інші змагання на краще володіння правовими знаннями.
3. У напрямі науково-дослідної діяльності:
- здатність визначати актуальну, теоретично та практично значущу тематику наукового пошуку;
- вміння формулювати та вирішувати завдання науково-дослідницького характеру;
- вміння обирати необхідні й ефективні методи наукового дослідження.
4. У напрямі експертно-аналітичної діяльності:
- здатністьаналізувати правові норми, інститути, правові явища, виявляти прогалини й колізії в законодавстві та праві;
- вміння проводити порівняльний аналіз правових норм та інститутів, інших елементів правової системи;
- вміння здійснювати огляди змін до законодавства та інших нововведень у сфері правотворчої діяльності.
5. У напрямі нормотворчої діяльності:
- здатністьформулювати ідею і мету нормативно-правового акта;
- вміння планувати стадії створення нормативно-правового акта;
- вміння визначати структуру нормативно-правового акта.
6. У напрямі консультативно-правової діяльності:
- вмінняаналізувати, діагностувати практичну ситуацію та формувати концепцію її юридично коректного вирішення;
- здатність коректно складати юридичні документи для пред’явлення в офіційних органах та установах;
- вміння аналізувати і тлумачити правовий статус різноманітних суб’єктів права.
7. У напрямі правоохоронної діяльності:
- здатність р озробляти заходи щодо забезпечення особистої безпеки громадян і громадського порядку;
- вміння обґрунтовувати законність і доцільність будь-яких правових рішень.
8. У напрямі правозахисної діяльності:
- вміннявикористовувати правові процедури захисту прав і свобод людини.
II. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ
| № з/п | Назва теми | Кількість годин | |||||||||||
| Форма навчання | |||||||||||||
| Денна | Вечірня | Заочна | |||||||||||
| Л | С | ІКР | СРС | Л | С | ІКР | СРС | Л | С | ІКР | СРС | ||
| Загальна теорія держави і права як фундаментальна юридична наука: сучасний вимір | — | ||||||||||||
| Сутність держави та проблеми сучасного світу | — | ||||||||||||
| Політична влада, держава і право: проблеми співвідношення та взаємодії | |||||||||||||
| Вихідні засади державотворення та правотворення у розвинених країнах цивілізованого світу: загальнотеоретична проблематика | — | ||||||||||||
| Держави демократичної, соціальної, правової орієнтації: проблеми становлення та розвитку | |||||||||||||
| Проблеми формування змісту права в контексті національного, регіонального та глобального розвитку | |||||||||||||
| Правова система та джерела права України | — | ||||||||||||
| Правова карта світу: сучасний стан і тенденції розвитку | |||||||||||||
| Забезпечення прав особи: загальнотеоретична проблематика | |||||||||||||
| Проблеми правозастосовчої діяльності | |||||||||||||
| Усього: |
III. ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ
ТЕМА 1. Загальна теорія держави і права
як фундаментальна юридична наука: сучасний вимір
Актуальні проблеми визначення сутності та місця загальної теорії держави і права в системі гуманітарних наук.
Становлення, розвиток та стан загальної теорії держави і права на сучасному етапі розвитку юридичної науки.
Політико-юридична природа загальної теорії держави і права.
Актуальні напрями розвитку загальної теорії держави і права на сучасному етапі.
Методи і методологія в пізнанні державно-правових явищ: динамізм і перспективи розвитку. Сучасні проблеми перетворення методології вітчизняної юриспруденції.
ТЕМА 2. Сутність держави і права та проблеми сучасного світу
Загальна характеристика сучасних теорій про сутність держави. Сутність теорії соціологічного спрямування: теорії солідаризму, теорії загального благоденства, теорії еліт, теорії неоелітаризму, теорії конвергенції, технократичної, соціалістичної теорії тощо. Сутність теорій правового спрямування: анархістської, теорії етатизму, плюралістичної демократії.
Праворозуміння та його значення для процесу пізнання права. Теорія природного права. Історична школа права. Позитивістська та нормативістська теорії права. Психологічна теорія права. Соціологічна теорія права. Класова теорія права. Значення різних концепцій праворозуміння для формування наукового підходу до визначення поняття й призначення права. Походження та зміст вітчизняної теорії правової, соціальної держави.
Основні підходи до сутності права: класовий та загально соціальний, Релігійний, національний, расовий і інші підходи сутності права.
Право в об’єктивному сенсі. Право як міра та форма соціальної свободи і рівності. Право як соціальна цінність. Інструментальна та загальнолюдська цінність права. Держава як гарант права.
Проблеми співвідношення та взаємозв`язку між відповідними концепціями сутності держави і права.
Держава та право в умовах сучасного світу: регіоналізація та глобалізація світового порядку.
ТЕМА 3. Політична влада, держава і право:
проблеми співвідношення та взаємодії
Сутність суспільної влади та її види.
Конфліктність - єство соціальності. Індивідуальні, групові та усезагальні інтереси.
Проблеми державної і політичної влади. Суб`єкти політичної влади. Правова форма здійснення державної і політичної влади.
Проблеми співвідношення політики, держави і права. Значимість правової політики як одного із важливих видів державної політики. Проблеми законних інтересів, пільг та заохочень в праві.
Держава як спосіб організації влади в суспільстві. Держава – інституція публічного управління. Держава – територіальна організація влади. Держава у міжнародних відносинах.
Співвідношення і взаємозв’язок права і держави.
Принципи правової держави: пріоритет і найбільш повне забезпечення прав і свобод людини і громадянина, правове обмеження державної влади, розподіл влад, верховенство закону, взаємна відповідальність держави і особистості та ін.
Проблеми розбудови правової держави в Україні.
ТЕМА 4. Вихідні засади державотворення та правотворення у розвинених країнах цивілізованого світу: загальнотеоретична проблематика
Принципи організації і функціонування держави у цивілізованому світі.
Статут ООН та принципи міжнародного співіснування держав.
Загальнолюдські принципи та їх закріплення у праві. Характеристика принципів гуманізму, народовладдя, поділу влади, справедливості, рівноправності, невідчуженості прав і свобод людини і громадянина, законності, демократії. Значення цих принципів на міжнародному та внутрішньодержавному рівні. Значимість їх закріплення в Конституції України 1996 р.
Загальноправові, міжгалузеві принципи. Принципи галузей та інститутів права.
Роль принципів як загальних орієнтирів у правотворчості, правозастосовчій діяльності.
ТЕМА 5. Держави демократичної, соціальної, правової
орієнтації: проблеми становлення та функціонування
Сутність сучасних держав демократичної, соціально, правової орієнтації.
Взаємозв’язок громадянського суспільства і правової держави. Ідея прав людини як наріжний камінь – громадянського суспільства.
Еволюція ідеї правової держави і сучасне її розуміння. Принципи правової держави: пріоритет і найбільш повне забезпечення прав і свобод людини і громадянина; правове обмеження державної влади; розподіл влад; верховенство закону; взаємна відповідальність держави і особистості та інші.
Методологічні проблеми становлення та розвитку форм демократичної, соціальної, правової держави. Чинники, що обумовлюють різноманітність державних форм. Співвідношення типу і форми держави.
Класифікація політичних режимів. Головні риси демократично-політичного режиму. Політичний режим в Україні на сучасному етапі її розвитку.
Співвідношення політичного режиму, державного устрою з соціальною сутністю та формою поділу влади.
Поняття механізму держави, його співвідношення з поняттям державного апарату. Принципи організації і діяльності державного апарату: служіння народу, пріоритет прав і свобод людини, демократизм. Поділ влади – фундаментальний конституційний принцип організації і діяльності державного апарату.
Вдосконалення механізму сучасної української держави як умова підвищення ефективності його функціонування.
Україна - демократична, соціальна, правова держава та шляхи її розвитку в умовах подальшого реформування суспільних відносин.
ТЕМА 6. Проблеми формування змісту права в контексті національного, регіонального та глобального розвитку
Правова культура та її значення для процесу пізнання та формування змісту права.
Потенційне розмаїття правового розвитку та проблеми вибору.
Проблеми правотворчої діяльності та правотворчого процесу. Об`єктивні та суб`єктивні фактори правотворчої діяльності.
Проблеми співвідношення та взаємодії національного та міжнародного права. Концепція примата міжнародного права. Наближення (гармонізація) норм національного законодавства до міжнародного та європейського права.
ТЕМА 7. Правова система та джерела права України
Співвідношення понять “право” і “правова система”. Правова система як комплексна оцінка юридичної сфери життя конкретного суспільства. Правова система та інші феномени суспільного життя (економічна, культурна, релігійна та інші системи).
“Переплетення”, взаємодія правових систем в умовах регіонального та глобального розвитку. Проблеми стабільності та динамізму правових систем.
Правове відображення балансу інтересів різних соціальних груп, класів та прошарків суспільства. Елементи правової системи. Проблеми розвитку функціональної структури правової системи на усіх її рівнях (суб`єктно-сутнісному, нормативно-регулятивному, соціально-результативному та організаційно-діяльнісному).
Тенденції розвитку правової системи сучасної України. Нормативно-правовий акт та нормативно-правовий договір в системі джерел права України. Особливість нормативно-правового договору та їх відмінність від договорів-угод. Значимість нормативно-правових договорів в умовах розвиненого громадянського суспільства.
ТЕМА 8. Правова карта світу: сучасний стан, тенденції розвитку
Правові системи в широкому сенсі (сім’ї національних правових систем). Критерії класифікації та типології правових систем.
Романо-германська правова сім’я (континентальне право) та її характеристика за історичними періодами формування, ієрархією джерел права, місцем нормативних актів та судової практики в системі джерел (форм) права. Правові системи, що примикають до романо-німецької правової сім’ї: латиноамериканська, японська та скандинавське право.
Англо-американська правова сім’я (системи загального права). Поняття, основні періоди формування. Співвідношення загального права та становлення правових систем різних країн. Своєрідність понятійного апарату та ін. Особливості, які відрізняють сім’ї загального права від інших правових систем.
Релігійно-традиційна правова сім’я. Види систем права релігійно-традиційного характеру: мусульманське, індуське, канонічне, іудейське, традиційне право країн Азії, Африки, Далекого Сходу.
ТЕМА 9. Забезпечення прав особи: загальнотеоретична проблематика
Механізм забезпечення прав людини і громадянина: сутність, основні ознаки та складові.
Поняття основних прав людини та громадянина. Розвиток інституту прав людини. Права людини “першого”, “другого” та “третього” поколінь. Права людини в “Загальній декларації прав людини” 1948 р. та їх подальший розвиток. Види прав людини і громадянина. Природні права людини. Особисті, гуманітарні, соціально-економічні, політичні права людини. Конституційні і галузеві права людини.
Гарантії прав людини та їх види. Економічні, політичні, ідеологічні та юридичні гарантії прав людини. Міжнародно-правові засоби забезпечення й захисту прав людини. Зростання ролі міжнародного контролю за дотриманням прав людини. Посилення гарантій захисту прав людини.
Поняття основних обов’язків людини та їх види. Особливості конституційного закріплення основних прав і обов’язків людини та їх гарантій в Україні.
Загальна теорія юридичної відповідальності і юридичної відповідальності галузевих юридичних наук.
ТЕМА 10. Проблеми правозастосовчої діяльності
Правозастосування як особлива форма механізму реалізації норм права. Значимість держави, її органів та посадових осіб у правозастосовчій діяльності.
Паравозастосовчий процес та його стадії (визначення фактичної основи справи; визначення юридичної основи справи, винесення рішення по справі, виконання рішення).
Проблеми тлумачення норм права. Офіційне (нормативне, казуальне) і неофіційне (доктринальне, компетентне) тлумачення.
Проблеми вирішення юридичних колізій та прогалин в праві. Прогалини в праві: поняття, причини, умови наявності прогалин та способи їх викорінення та подолання. Юридичні колізії: поняття, причини та практичні наслідки. Види юридичних колізій. Можливі засоби розв’язання колізій. Чинники, що актуалізують названу тему на сучасному етапі розвитку державності і права України.
Тенденції розвитку юридичної практики, її види, суб`єкти та учасники. Проблеми правових засобів в механізмі правового регулювання.
IV. рекомендованА літературА
1. Алексеев С.С. Проблемы теории государства и права. – М., 2004.
2. Гайдулін О.О. Основні поняття загальної теорії права: Монографія / О.О. Гайдулін. – К.: ППП, 2003.
3. Гайдулін О.О. Система понять правової теорії держави: Монографія / О.О. Гайдулін. – К.: ППП, 2003.
4. Гусарєв С.Д., Олійник А.Ю., Слісаренко О.Л. Тематичний словник термінів та визначень з курсу теорії держави та права. – К.: 1996.
5. Загальна теорія держави і права / Під ред. В.В.Копейчикова. – К., 1997.
6. Кельман М.С., Мурашин О.Г. Загальна теорія права (з схемами, кросвордами, тестами): Підручник. – К.: 2002.
7. Костюк В.О. Теорія права. Курс лекцій. – К.: Вентурі, 1996.
8. Проценко О., Лісовий В. Лібералізм. Антологія. Упорядники. − К., 2002.
9. Общая теория права. Курс лекцій / Под ред. В.К. Бабаева. − Нижний Новгород, 1993.
10. Общая теория государства и права / Под ред. В.В. Лазарева. – М., 1999.
11. Общая теория права / Под ред. А.С. Пиголкина. – М., 1996.
12. Рабинович П.М. Теорія права та держави. Конспект лекцій. – К., 1993.
13. Рабинович П.М. Основи загальної теорії держави та права. – К., 2001.
14. Світова класична думка про державу і право. Навчальний посібник. − К., 1999.
15. Семенов Б.Г., Шульженко Ф.П. Формування ідеї громадянського суспільства та правової держави в західноєвропейській філософії XVII-XVIII століть. − К., 1995.
16. Семенов В.Г., Шаповал В.Н., Шульженко Ф.П. К вопросу о философских основаниях права. − К., 1995.
17. Скакун О.Ф. Теория государства и права. − Харьков, 2000.
18. Скакун О.Ф. Прогресивна політично-правова думка на Україні. ІХ – 1917. − Х., 1990.
19. Спиридонов Л.И. Теория государства и права. – М.,1995.
20. Сурілов О.В. Основи загальної теорії держави і права. – Одеса, 1995.
21. Теорія держави і права: Навч. посіб. / За заг.ред. С.Л. Лисенкова, В.В. Копєйчикова. – К., 2002.
22. Теория государства и права / Под ред. А.И.Королева и Л.С.Явича. – Л.: 1985.
23. Теория государства и права/ Отв. ред. В.М. Корельский, В.Д. Перевалов. Екатеринбург, 1996.
24. Теория государства и права: Курс лекцій / Под ред. М.Н. Марченко. – М., 1997.
25. Теория государства и права. Курс лекцій / Под ред. Н.И. Матузова и А.В. Малько. – изд. 2-е. − М., 2000.
26. Тисяча років української суспільно-політичної думки: У 9-ти томах. – К., 2001.
27. Шульженко Ф. П. Держава і право в суспільно-політичній думці України: основні етапи розвитку. — К., 1995.
28. Шульженко Ф.П., Андрусяк Т.Г. Історія політичних і правових вчень. Навчальний посібник. К., 2002.
29. Шульженко Ф.П. Історія політичних і правових вчень: Підручник / Ф.П.Шульженко. – К.: Юрінком Інтер, 2004.
30. Шульженко Ф.П. Соціально-правова держава в Україні: проблеми становлення та модернізації: Монографія. – К.: КНЕУ, 2007.
31. Черданцев А.Ф. Теория государства и права. Курс лекцій. − Екатеринбург, 1996.
V. ПЛАНИ ТА ЗАВДАННЯ ДО ПРАКТИЧНИХ (СЕМІНАРСЬКИХ) ЗАНЯТЬ
ТЕМА 1. Держави демократичної, соціальної, правової орієнтації: проблеми становлення та функціонування
1. Сутність сучасних держав демократичної, соціально, правової орієнтації.
2. Методологічні проблеми становлення та розвитку форм демократичної, соціальної, правової держави.
3. Вдосконалення механізму сучасної української держави як умова підвищення ефективності його функціонування.
ТЕМА 2. Проблеми формування змісту права в контексті національного, регіонального та глобального розвитку
1. Проблеми правотворчої діяльності та правотворчого процесу.
2. Проблеми співвідношення та взаємодії національного та міжнародного права.
ТЕМА 3. Правова система та джерела права України
1. “Переплетення”, взаємодія правових систем в умовах регіонального та глобального розвитку.
2. Проблеми стабільності та динамізму правових систем.
3. Тенденції розвитку правової системи сучасної України.
ТЕМА 4. Правова карта світу: сучасний стан, тенденції розвитку
1. Проблемні питання щодо критерій класифікації та типології правових систем.
2. Романо-германська правова сім’я (континентальне право) та її характеристика за історичними періодами формування, ієрархією джерел права, місцем нормативних актів та судової практики в системі джерел (форм) права.
3. Особливості, які відрізняють сім’ї загального права від інших правових систем.
4. Релігійно-традиційна правова сім’я.
ТЕМА 5. Забезпечення прав особи: загальнотеоретична проблематика
1. Механізм забезпечення прав людини і громадянина: сутність, основні ознаки та складові.
2. Гарантії прав людини та їх види.
3. Поняття основних обов’язків людини та їх види.
4. Проблеми правових засобів в механізмі правового регулювання.
ТЕМА 6. Проблеми правозастосовчої діяльності
1. Правозастосування як особлива форма механізму реалізації норм права.
2. Паравозастосовчий процес та його стадії (визначення фактичної основи справи; визначення юридичної основи справи, винесення рішення по справі, виконання рішення).
3. Проблеми тлумачення норм права. Офіційне (нормативне, казуальне) і неофіційне (доктринальне, компетентне) тлумачення.
4. Проблеми вирішення юридичних колізій та прогалин в праві.
5. Тенденції розвитку юридичної практики, її види, суб`єкти та учасники.
VI. ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
Самостійною роботою студентів є спланована пізнавальна організаційно та методично направлена діяльність, що здійснюється без безпосередньої допомоги викладача, та яка спрямована на досягнення конкретного результату – засвоєння навчального матеріалу самостійно, у час, вільний від обов‘язкових навчальних занять. Самостійна робота студентів посідає важливе місце серед способів організації навчального процесу і має на меті:
· навчити студента самостійно опрацьовувати матеріал, що міститься у науковій та іншій спеціальній літературі; систематизувати його; давати відповіді на питання стисло і, в той же час, найбільш повно охопивши їх сутність;
· надати можливості для застосування власного підходу до формування внутрішньої структури опрацьованого матеріалу, а відповідно для реалізації творчих здібностей.
Всі завдання СРС з кожної дисципліни поділяються на обов`язкові та вибіркові.
До обов`язкових належать завдання, які всі студенти повинні виконати обов`язково під час опанування даної дисципліни.
До вибіркових належать альтернативні завдання, серед яких кожен студент може вибрати завдання на власний розсуд з тим, щоб набрати необхідну кількість балів.
КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА *
з дисципліни "Проблеми теорії держави і права"
для студентів спеціальності 8601 "Правознавство"
денної, вечірньої та заочної форм навчання
* Поточне оцінювання самостійної роботи студентів здійснюється відповідно до Порядку оцінювання знань студентів КНЕУ з урахуванням вимог Болонської декларації (у редакції затвердженій Вченою радою від 28.05.09, протокол № 9) для освітньо-кваліфікаційеного рівня магістр за такими об`єктами поточного контролю:
- систематичність та активність роботи на семінарських заняттях;
- виконання завдань для самостійного опрацювання;
- виконання контрольних робіт.
Особливості самостійної роботи студентів заочної форми навчання регулюються у підп. 3.8.1. п.3.8 вказаного Порядку у редакції, затвердженій Вченою радою від 28.05.09, протокол № 9, (де запроваджується порядок видачі, підготовки до виконання та контролю виконання індивідуальних завдань для домашнього самостійного виконання) з урахуванням Розпорядження ректора університету від 30 березня 2010 року.
| Форми СРС | Планові терміни виконання | Форми контролю та звітності | Максим. кількість балів |
| ДЛЯ ДЕННОЇ ТА ВЕЧІРНЬОЇ ФОРМ НАВЧАННЯ: | |||
| І. Обов`язкові | |||
| За систематичність і активність роботи на семінарських заняттях | |||
| 1.1. Підготовка до семінарських занять шляхом | За розкладом семінарських занять | Активна участь в семінарських заняттях | |
| За виконання контрольної роботи | |||
| 1.2. Підготовка до модульних контрольних робіт шляхом вивчення та систематизації матеріалу, що виноситься на самостійну роботу | Відповідно до графіку проведення контрольних робіт | Перевірка правильності виконання контрольної роботи | |
| За виконання завдань для самостійного опрацювання | |||
| 1.3. Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу шляхом підготовки реферату за заданою тематикою | За розкладом семінарських занять | Обговорення (захист) реферату | |
| Разом за обов`язкові види СРС | |||
| ІІ. Вибіркові | |||
| 1.4. Участь у роботі наукового гуртка, у науково-практичних конференціях тощо | Відповідно до графіку проведення олімпіади | Заслуховування та обговорення письмової роботи, доповіді, підготовленої на гурток, конференцію тощо | |
| 1.5. Оформлення схем, таблиць тощо | Протягом семестру | Розгляд підготовлених матеріалів під час аудиторних занять або ІКР | |
| Разом балів за вибіркові види СРС | |||
| Всього балів за СРС |
| Форми СРС | Планові терміни виконання | Форми контролю та звітності | Максим. кількість балів | |
| ДЛЯ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ: | ||||
| І. Обов`язкові | ||||
| За виконання контрольної роботи | ||||
| 1.1. Підготовка до контрольної роботи шляхом вивчення та систематизації матеріалу, що виноситься на самостійну роботу | Відповідно до графіку проведення контрольних робіт | Перевірка правильності виконання контрольної роботи | ||
| Разом за обов`язкові види СРС | ||||
| Всього балів за СРС | ||||
ПЕРЕЛІК ЗАПИТАНЬ НА САМОСТІЙНЕ ОПРАЦЮВАННЯ
1. Принципи організації і діяльності державного апарату: служіння народу, пріоритет прав людини, демократизм, законність, відповідальність, підконтрольність.
2. Поділ влади - фундаментальний, конституційний принцип організації діяльності державного апарату.
3. Механізм взаємних стримувань і противаг та його значення в організації діяльності державного апарату в правовому демократичному суспільстві.
4. Державні органи та органи місцевого самоврядування.
5. Державний службовець і посадова особа.
6. Співвідношення суспільства і держави.
7. Місце та роль держави в суспільстві.
8. Державні органи як суб`єкти правовідносин.
9. Види суб`єктів правовідносин та їх правовий статус.
10. Юридичні особи як суб`єкти правовідносин.
11. Механізм правового регулювання: його поняття та складові.
12. Юридичні колізії: поняття, причини та практичні наслідки.
13. Види юридичних колізій.
14. Можливі засоби розв’язання юридичних колізій.
15. Економічні, політичні, ідеологічні та юридичні гарантії прав людини.
16. Міжнародно-правові засоби забезпечення й захисту прав людини.
17. Зростання ролі міжнародного контролю за дотриманням прав людини.
18. Правова свідомість в системі елементів механізму правового регулювання.
19. Правова свідомість як духовна основа реалізації права.
20. Правові відносини як форма та результат правових діянь.
21. Проблеми негативної правотворчості.
22. Правова діяльність як елемент механізму правового регулювання.
23. Правомірна поведінка та правова поведінка: проблеми співвідношення та взаємозв’язку;
24. Суб’єкти права та суб’єкти правової діяльності: проблеми визначення їх правового статусу.
25. Проблеми правової діяльності.
26. Правові відносини і правовий зв’язок: проблеми співвідношення і взаємовпливу.
27. Проблеми функціонування правової свідомості.
ПЕРЕЛІК ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ
Науковий реферат – письмовий твір, в якому розкривається одна із запропонованих нижче тем на базі присвячених їй друкованих праць. При підготовці реферату автор проявляє самостійність у процесі його написання та досконало вивчає друковані праці з обраної тематики (монографії, статті, підручники тощо).
Теми рефератів:
ДО ТЕМ: 1-5
¨ Поняття загальної теорії держави і права як юридичної науки, її предмет.
¨ Структура предмету загальної теорії держави і права.
¨ Становлення, розвиток та стан загальної теорії держави і права на сучасному етапі розвитку юридичної науки.
¨ Методи і методологія в пізнанні державно-правових явищ: динамізм і перспективи розвитку.
¨ Загальна характеристика сучасних теорій про державу.
¨ Сутність теорій соціологічного спрямування: теорії солідаризму.: теорії загального благоденства, теорії еліт, теорії неоелітаризму, теорії конвергенції, технократичної, соціалістичної теорії.
¨ Сутність теорій правового спрямування: анархістської, теорії етатизму, плюралістичної демократії.
¨ Співвідношення і взаємозв’язок права і держави.
¨ Виникнення ідеї правової держави і сучасне її розуміння.
¨ Поняття і сутність права, формальний та змістовний боки сутності права.
¨ Основні підходи до сутності права: класовий та загальносоціальний.
¨ Релігійний, національний, расовий і інші підходи сутності права.
¨ Праворозуміння та його значення для процесу пізнання права.
¨ Теорія природного права.
¨ Історична школа права.
¨ Позитивістська та нормативістська теорії права.
¨ Психологічна теорія права.
¨ Соціологічна теорія права.
¨ Класова теорія права.
¨ Значення різних концепцій праворозуміння для формування наукового підходу до визначення поняття й призначення права.
¨ Обов’язкова відповідність права загальнолюдським принципам гуманізму, демократії, справедливості.
¨ Матеріальна обумовленість права.
¨ Держава як гарант права.
¨ Право як міра соціальної свободи і рівності.
¨ Право як соціальна цінність.
¨ Поняття принципів у праві, критерії їх класифікації.
¨ Загальнолюдські принципи та їх закріплення у праві.
¨ Характеристика принципів гуманізму, народовладдя, демократії, справедливості, рівноправності, невідчуженості прав і свобод людини і громадянина, законність. Значення цих принципів у правовому регулюванні.
¨ Роль принципів як загальних орієнтирів у законотворчості, правозастосуванні й правовиконавчій роботі.
¨ Значимість правової політики як одного із важливих видів державної політики.
¨ Принципи правової держави: пріоритет і найбільш повне забезпечення прав і свобод людини і громадянина.
¨ Взаємозв’язок громадянського суспільства і правової держави.
¨ Проблема влади як предмет філософських, політологічних, юридичних наук.
¨ Загальне поняття суспільної влади та її риси.
¨ Поняття та риси політичної влади.
¨ Вольовий характер, інституціоналізація, авторитет і сила політичної влади.
¨ Відносини підкорення та панування в умовах політичної влади.
¨ Керівництво та управління як форми виявлення функціональної якості політичної влади, її верховенство і незалежність.
¨ Головні аспекти поняття держави.
¨ Держава як організація всього суспільства.
¨ Держава як суб’єкт внутрідержавного й міжнародного права.
¨ Публічний характер державної влади.
¨ Держава як організація політичної влади.
¨ Легітимація державної влади та її соціальна база.
¨ Суб’єкти політичної влади.
¨ Примусова і управлінська діяльність державної влади.
¨ Правова форма здійснення державної влади.
¨ Держава як апарат (механізм) політичної влади.
¨ Поняття форми держави та її елементи.
¨ Чинники, що обумовлюють різноманітність державних форм.
¨ Співвідношення типу і форми держави.
¨ Багатоманітність форм правління в межах одного і того ж типу держави.
Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 67 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Китайская пословица. | | | ДО ТЕМ 6-10 |