Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

I. Вступна частина

Читайте также:
  1. I. Вступна частина
  2. I. Вступна частина
  3. I. Вступна частина
  4. I. Вступна частина
  5. I. Вступна частина
  6. Апаратна частина
  7. Заміна змінної та інтегрування частинами у визначеному інтегралі.
  8. Заняття № 6: Ходова частина. Механізм підйому коліс. Нижній верстат із станинами Д-30. Домкрат Д30
  9. І. ВСТУПНА ЧАСТИНА

Гра «Так, ні, не знаю»

Головне завдання: відповідати на запитання, не використовуючи слова «так», «ні», «не знаю», відповідати швидко та правдиво. Вихованець, який використав ці слова, вибуває з гри.

1. Тебе звати...(назвати ім’я вихованця)

2. Тобі подобається в нашому таборі?

3. В тебе є друзі?

4. Пригостити тебе цукеркою?

5. Ти живеш в...(місто, де живе вихованець)

6. Ти любиш купатися в морі?

7. Тобі 25 років?

8. В тебе є вдома папуга?

9. Ти коли-небудь літав в літаку?

10. В тебе є велосипед?

В цій грі було заборонено вживати деякі слова, в нашому житті також є правила поведінки, норми, яких потрібно дотримуватись: не вживати поганих слів, не вступати в суперечку з дорослими, не битися. Людина, яка порушує ці норми, поводиться непристойно. Послухайте історію про те, до яких наслідків призводить непристойна поведінка.

II. Біблійний текст: Буття 37:1-22

(наставник розповідає історію вихованцям)

Питання для обговорення (для вихованців 8-11 років)

1. Чому брати зненавиділи Йосипа? (Ізраїль любив Йосипа над усіх синів своїх, бо він був у нього сином старости. І він справив йому квітчасте вбрання. І бачили його браття, що їх батько полюбив його над усіх братів його, і зненавиділи його, і не могли говорити з ним спокійно (Буття 37:3,4)

2. Чому брати не вбили Йосипа, як планували раніше? (І сказав до них Рувим: Не проливайте крови, киньте його до ями тієї, що в пустині, а руки не кладіть на нього, щоб визволити його з їхньої руки, щоб вернути його до батька його.(Буття 37:22)

3. Чому поведінку братів можна назвати непристойною або безчинною? (вислухати відповіді вихованців)

Для вихованців 12-17 років: Буття 39:1-23

1. Чому Йосип знайшов милість в очах Потіфара? (І побачив його пан, що Господь з ним, і що в усьому, що він робить, Господь щастить у руці його.(Буття 39:3)

2. Що ви можете сказати про поведінку дружини Потіфара? (Її поведінка була непристойною)

3. Як відреагував Йосип на пропозицію дружини Потіфара? Чому? (Йосип любив Бога і розумів, що його згода на пропозицію дружини Потіфара буде зрадою проти Бога, проти самого Потіфара, який довіряв йому в усьому.) Буття 39:4

 

Завдання до усіх вихованців:

Назвіть вчинки, які на вашу думку є непристойними. (з життя табору, наприклад голосно розмовляти в їдальні, заважати іншим відпочивати під час денного сну, для дівчат зробити наголос на пристойному одязі та ін.)

Поговорити про пияцтво, «матюки», нахабну, зверхню поведінку та її наслідки.

Щоббільше розкрити тему,можна використати такі уривки: Приповісті 23:29-35, Ісаї 5:11,22

 

! Свідчення наставника (підняти авторитет святості, цінності пристойної поведінки: чому я не вживаю поганих слів, намагаюсь слідкувати за своєю поведінкою).

 

ІІІ. Вивчення золотого вірша:

«Наостанку, браття, що тільки правдиве, що тільки чесне, що тільки праведне, що тільки чисте, що тільки любе, що тільки гідне хвали,..., думайте про це!»

До Филип'ян 4:8




Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 103 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Ледяной отель | ПОНЯТИЕ “УСЛУГА”, ВИДЫ УСЛУГ. | Ледяной отель LumiLinna: теплые матрасы и горячее финское гостеприимство | I. Вступна частина | Молитва | Молитва. | Молитва | I. Вступна частина | Молитва | Молитва. |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав