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Модальные глаголы имеют некоторые особенности в значении: они не обозначают действие, а только отношение говорящего к высказыванию.
Спряжение модальных глаголов в настоящем времени выглядит следующим образом:
| können müssen dürfen ich kann ich muss ich darf du kannst du musst du darfst er kann er muss er darf wir können wir müssen wir dürfen ihr könnt ihr müsst ihr dürft sie können sie müssen sie dürfen |
können- мочь, иметь физическую способность
Ich kann(умею) gut Deutsch lesen.
Er kann(может) den Text ohne Wörterbuch übersetzen.
dürfen- мочь, иметь разрешение
Darf(могу) ich herein?
Er darf(разрешено) keinen Unterricht besuchen.
müssen- долженствовать
Ich muss(должен) die Hausaufgabe machen.
Er muss (ему нужно) das Gedicht auswendig lernen.
Упражнение № 9. Расспросите друг друга в парах, что вы делаете на уроке немецкого языка особенно охотно, используйте при этом форму 2 лица ед.числа.
1.........................den Deutschunterricht gern? (besuchen)
2........................ Deutsch gern? (sprechen)
3.........................die Fragen an die Lehrerin gern?(stellen)
4.........................die große Hausaufgabe am Wochenende gern?(machen)
5..........................Gedichte gern? (vorlesen)
6........................deutsche Filme gern? (sehen)
7.........................zusätzliche kreative Aufgaben gern?(nehmen)
8..........................in die Pause gern? (laufen)
Упражнение № 10. Расскажите группе о предпочтениях Вашего другa.
Beispiel: Matthias sieht deutsche Filme und singt deutsche Lieder besonders gern.
Упражнение № 11. Составьте побудительные предложения во 2 лице мн.числа.
Liebe Studenten,....................
1 (kommen) morgen zum Unterricht!
2 (machen) die Hausaufgabe für das nächste Mal!
3 (aufmachen) eure Lehrbücher auf der Seite 25!
4 (stellen) eure Fragen an mich!
5 (vorlesen) den Text!
6 (übersetzen) ins Deutsche!
Упражнение № 12. Составьте предложения с просьбой в вежливой форме.
Herr Lehrer,.........................
1 (sprechen) bitte nicht so schnell!
2 (kontrollieren) bitte mein Heft!
3 (erklähren) bitte noch einmal!
4 (stellen) mir bitte die Note ins Studentenbuch!
5 (wiederholen) bitte den letzten Satz!
6 (helfen) mir bitte mit dieser schriftlichen Aufgabe!
Упражнение № 13. Дайте советы другу, который хочет выучить немецкий язык. Используйте 2 лицо ед. числа императив.
Beispiel: Besuche den Deutschunterricht jedes Mal! Lies deutsche Texte vor!
Упражнение № 14. Вставьте подходящий по смыслу модальный глагол können, müssen или dürfen.
1.Gehst du heute ins Kino? –Nein, ich________ die Hausaufgabe für morgen machen. 2.Wie ist dein Deutsch? – Eigentlich o.k. Ich ________ gut lesen und verstehe schon Vieles. 3. ____________du das Gedicht auswendig lernen?- Nein, nicht unbedingt. 4. __________ ich die Kontrollarbeit nicht schreiben, ich war krank?- Nein, du ______nicht. 5. Er studiert in Deutschland.-Oh, _______er Deutsch? 6. Ihr____________ in die Pause gehen!
Упражнение № 15. Расскажите о том, что…
а) Вы уже можете говорить или делать по-немецки
Beispiel: ich kann schon Deutsch lesen und übersetzen
в) Вы обычно должны делать на уроке немецкого языка
Beispiel: Ich muss der Lehrerin aufmerksam zuhören.
c) Вам разрешено и не разрешено делать на уроке немецкого языка
Beispiel: Ich darf viele Fragen stellen,aber ich darf nicht den Unterricht versäumen.
Упражнение № 16. Прочитайте диалог и заполните пробелы недостающими словами. ♫ Затем прослушайте и проверьте.
Schulfreund
Marco: Hallo, Oliver, wie geht es?
Oliver: Hallo, Marco..........., alles in Ordnung. Willst du ein Bier?
Marco: Gerne. Das ist gutes..........! Wo....................... du jetzt?
Oliver: An der Pädagogischen Hochschule.
Marco: Wirklich? Schön! Und in welchem......................... bist du?
Oliver: Schon im zweiten.
Marco:................ dir das Studium?
Oliver: Natürlich, das Studium macht mir Spaß. Mein Fach ist................
Marco:................. du über dein Studium mit deinen Eltern?
Oliver: Am Abend spreche ich manchmal mit meinem............ über mein Studium.
Marco: Dann ist dein Vater einfach...........! Und was machst du am Wochenende?
Oliver: Wir machen einen Ausflug zum Meer.Das ist unsere Familientradition.
Marco: Dann viel Spaß!
Oliver: Danke!
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studierst, Vater, danke, sprichst, Bier, Studienjahr, klasse, gefällt, Deutsch
Упражнение № 17. Переведите на русский язык.
1 Все в порядке?- Да, спасибо. Все отлично!
2 Ты хочешь пиво?- Да, охотно.
3 Тебе нравится твоя учеба?- Очень. Она доставляет мне большое удовольствие.
4 Что ты изучаешь?- Мой основной предмет - немецкий.
5 Что ты делаешь на выходных? – Я еду на море.- Тогда удачи!
Упражнение № 18. Прочитайте и переведите текст.
Im Deutschunterricht
Ich möchte mich kurz vorstellen. Mein Name ist Julia Kuznetsowa. Ich bin Studentin im 1. Semester,ich studiere Architektur. Ich spreche gut Englisch,aber dazu lerne ich noch Deutsch. Ich weiß, dass es für meine Karriere sehr wichtig ist. Wer Fremdsprachen beherrscht,hat bessere Berufschancen im Leben.
Heute haben wir also zwei Stunden Deutschunterricht. Ich habe noch 10 Minuten Zeit und kann die Hausaufgabe wiederholen.Alle sind schon da und warten auf die Deutschlehrerin.Da kommt unsere Lehrerin in den Raum.Wir stehen auf und sagen “Guten Tag!“ Sie antwortet: „Guten Tag, Freunde! Setzen Sie sich!“ Der Unterricht beginnt.Die Lehrerin stellt die Fragen:“ Wer hat heute Dienst?Welcher Tag ist heute? Wer fehlt heute?“Der Diensthabende antwortet auf die Fragen. Unsere Klassenarbeit beginnt mit der Hausaufgabe.Die Hausaufgabe war schriftlich. Die Lehrerin will sie kontrollieren.Wir machen unsere Hefte auf. Jeder liest der Reihe nach einen Satz und die Lehrerin korrigiert die Fehler.Sie sagt “richtig” oder “falsch”. Dann kommt ein deutsches Lied. Zuerst hören wir ihm aufmerksam zu und dann singen wir mit. Weiter arbeiten wir mit den Lehrbüchern.Ich kann den Text gut lesen und übersetzen, und bekomme eine sehr gute Note.Die Übungen zum Text erfüllen wir mündlich.Es klingelt. Die Stunde ist zu Ende. Die Lehrerin gibt uns die Hausaufgabe für das nächste Mal auf. Wir müssen ein Gedicht auswendig lernen und einen Text nacherzählen. Wir notieren die Hausaufgabe, sagen „Auf Wiedersehen!“ und gehen in die Pause.
Упражнение № 19. Ответьте на вопросы к тексту.
1 Wozu lernt Julia 2 Fremdsprachen?
2 Womit beginnt gewöhnlich der Deutschunterricht? Die Klassenarbeit?
3 Was noch machen die Studenten im Deutschunterricht?
4 Was kann schon Julia?
5 Welche Hausaufgabe gibt die Lehrerin den Studenten für das nächste Mal auf?
Упражнение № 20. Сделайте подробный пересказ текста.
Упражнение № 21. Расскажите устно о том, что Вы думаете о Ваших уроках немецкого языка. Используйте опорные фразы:
Ich finde den Deutschunterricht...
Mir gefällt/gefällt nicht...
Mir macht (keinen) Spaß...
Mich nervt/nerven…
Mir fällt... schwer (leicht).
Ich möchte...
Упражнение № 22. Напишите сочинение на тему Меin Deutschunterricht. Ответьте при этом на вопросы: Was macht ihr im Deutschunterricht? Was machst du gern? Was macht dir keinen Spaß?
Упражнение № 23. Текст для домашнего чтения и перевода со словарем.
Die Rolle der Fremdsprachen in unserem Leben.
Vor vielen Jahrhunderten begannen die Menschen die Fremdsprachen zu erlernen. Bekanntlich lernten die Menschen schon vor etwa 2500 Jahren im alten Ägypten die griechische Sprache. Im 12. Jahrhundert studierte man Französisch als Fremdsprache in einigen Ländern Europas. Im 16. Jahrhundert begann man die deutsche Sprache in vielen Ländern Europas und in Rußland zu studieren. Die Russische Akademie der Wissenschaften gab im 18. Jahrhundert das erste Lehrbuch der deutschen Sprache heraus.
Der modernen Sprachwissenschaft sind heute mehr als 4000 lebende Sprachen bekannt. Die meist gesprochene Sprache ist Chinesisch. Den zweiten Platz nimmt Englisch ein. Der englischen Sprache folgt Russisch, das etwa 206 Millionen Menschen sprechen. Und für ueber 100 Millionen ist Deutsch die Muttersprache.
Die Fremdsprachen sind aus dem heutigen Leben nicht wegzudenken. Die Menschen lernen die Fremdsprachen überall in der Welt, um diese Kenntnisse praktisch zu verwenden. Die Fremdsprachen sind das erste Mittel der interkulturellen Kommunikation. Es gibt kein Gebiet der menschlichen Tätigkeit, wo Fremdsprachen nicht nötig sind.
Die heutige Entwicklung der Industrie, des Handels und der Kultur verlangen von den Menschen gute Fremdsprachenkenntnisse, um erfolgreich kommunizieren zu können.
Die menschlichen Kontakte werden stets ausgebaut. Die Menschen reisen viel, befreunden sich miteinander. Die Fremdsprachen sind ein gutes Mittel der Verständigung. Sie bieten eine gute Möglichkeit, Kultur, Geschichte, Sitten und Bräuche anderer Länder kennenzulernen, sich weiter zu bilden und zu vervollkommnen.
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herausgeben- издавать,...sind nicht wegzudenken...- трудно себе представить, verwenden- использовать, verlangen- требовать, ausbauen- расширять, bieten- предоставлять, sich vervollkommnen- совершенствоваться.
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 33 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |