Читайте также:
|
Концептуальные основы.
Универсальная модель комплексного развития личности «ЦВЕТОК ПОТЕНЦИАЛОВ» есть органично целостная система теоретико-практических представлений, связанных между собой общим смыслом, идейными целями и технологиями.
Задачей практической работы в реализации модели является максимальное раскрытие каждого из указанных потенциалов.
«Недостаточно иметь острый ум, необходимо уметь его использовать»
Рене Декарт
1.Потенциал РАЗУМА (интеллектуальный аспект здоровья) – способность человека развивать
интеллект и уметь им пользоваться; умение приобретать объективные знания и
воплощать их в жизнь.
«Воля - это то, что заставляет тебя побеждать,
когда твой рассудок говорит тебе, что ты повержен»
Карлос Кастанеда
2. Потенциал ВОЛИ (личностный аспект здоровья) – способность человека к самореализации,
умение ставить цели и достигать их, выбирая адекватные средства.
Цели:
- побуждение человека к изучению особенностей собственной личности, её сильных и слабых
сторон, Я-концепции, самооценки, стратегий достижения успеха, к пониманию своих ролей и
возможных способов реализации себя через эти роли, к заботе о себе;
- формирование у индивида развитой концепции самосознания, собственной системы ценностей,
установок; способности делать самостоятельный выбор, контролировать своё поведение и жизнь,
решать простые и сложные жизненные проблемы; умения оценивать ту или иную ситуацию и свои
возможности и контролировать её;
- формирование адекватной самооценки, навыков принятия решений, умения сказать «нет»,
постоять за себя, определять и нести ответственность за себя, свои действия и свой выбор;
- выработка навыков постановки тактических и стратегических целей, выбора путей и
возможностей достижения, соединение целей жизни со смыслом существования;
- формирование умения адекватно оценивать проблемные ситуации и разрешать их, не
позволять обстоятельствам управлять собой, а управлять собой в кризисных обстоятельствах;
- направленное осознание имеющихся личностных ресурсов, способствующих формированию
здорового жизненного стиля и высокоэффективного поведения.
«Эмоции – движения души»
Рене Декарт
3.Потенциал ЧУВСТВ (эмоциональный аспект здоровья) – способность человека конгруэнтно
выражать свои чувства, понимать и безоценочно принимать чувства других.
Содержание работы:
Восприятие и выражение чувств – одна из важных тем программы. «Как проявляются гнев,
страх, симпатия или радость?», «Как я веду себя, когда я печален, рассержен?», «Как я могу
рассказать о моих эмоциях другим?», «Имею ли я право показать свою слабость или другие
злоупотребят моим поведением?». Неумение выразить свои чувства приводит к возрастанию
внутреннего напряжения.
Цели:
- формирование умения сопереживать окружающим и понимать их чувства;
- выработка навыков узнавания и дифференцирования собственных эмоций, повышение
«эмоционального» интеллекта, «культивирование» чувств, что означает не сдерживание
эмоциональных проявлений, а цивилизованное выражение их;
- умение элиминировать чувства вины, страха, неуверенности в себе.
«Каждый человек – строитель храма, называемого его телом»
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 28 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Внимание!!! Предварительная регистрация до 24:00 5 февраля 2014г. Регистрация в день фестиваля начинается в 12:00 | | | Рукава. |