Читайте также:
|
|
Часто критику называют наукой, ссылаясь при этом на А.С.Пушкина. Пушкин, действительно, возвысил литературно-художественную критику до «науки открывать красоты и недостатки в произведениях искусства и литературы» – в статье «О критике», написанной в связи с выходом в январе 1830г. первого номера «Литературной газеты».
Критика пользуется методами публицистики и одновременно свойственным наукам о литературе и искусстве, - истории, теории, психологии, философии. Все они дают критике горизонт видения, основательность критериев, логику обоснования выводов. История и теория литературы составляют науку, называемую литературоведением. Его предмет изучения, исследования – литературный процесс во времени, отражение в художественном творчестве изменений в социально-общественной жизни, смена стилей и направлений, творческих принципов, жанров, биографии писателей, поэтов на фоне эпохи. Аналогичен путь исследования и других видов искусства (театра, живописи, скульптуры, кинематографа и т.д.). Вместе науки, обращенные к ним, составляют искусствоведение. Они базируются на эстетике – науке о наиболее общих законах эмоционально-чувственного освоения мира человеком.
У критики, можно сказать, прямые связи с публицистикой. Она расположилась и функционирует на территории журналистики. Критика и публицистика аналитичны по характеру осмысления явлений, сочетают в своем методе логическое и эмоциональное, социальное и эстетическое, выносят суждения, стремятся к обобщениям и выводам. Проблематика их определяется состоянием общества, задачами, которые встают перед ним сейчас, сегодня. Они всегда ориентированы на современность, даже если обращаются к истории, фактам и явлениям имевшим место в прошлом. Реальная, фактическая основа также сближают их. И верность фактической основе – непременное требование, предъявляемое к публицистике и критике. При этом условии публицист и критик, стремящиеся к объективным и справедливым выводам, совершают обследование предмета их внимания, судят о нем, вскрывают суть, глубинные связи.
Предмет анализа. Публицист обращается непосредственно к фактам и явлениям действительности, вскрывая их общественный смысл, значение, корни, логику развития, выражая ход рассуждений эмоционально, чтобы передать пафос своих суждений другим. Критик осмысливает действительность опосредованно, через отображенные в произведениях искусства ее стороны. Эта реальность уже увидена, воспринята другим автором или творческим коллективом, она сотворена ими, воссоздана в определенной форме, жанре, теми или иными изобразительно-выразительными средствами. В этой реальности свои законы, особенности проявления. Критик обязан вымерять произведение «двумя мерками» – насколько оно соответствует правде реальной и художественной, органично ли оно для искусства, обогащает ли чем. И в этом не только специфика критического анализа, но и его сложность. У критика должно быть как бы «двойное видение», ощущение не только того, что заключено в сюжете, но и подлинности авторского замысла. Критика не изобретала свои средства выражения, жанры. Она взяла их из публицистики, «обжила» их в своей сфере, при необходимости меняет, «изобретает» новые. Язык критика в общем тот же, что и у публициста, с той лишь разницей, что лексика его насыщена специфическими терминами, а характер суждений – диалогичен, учитывая то, что истина в искусстве не однозначна, а образ многомерен и открывается каждый раз индивидуально воспринимающему его субъекту – человеку со своими пристрастиями, вкусами, степенью эстетической образованности.
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 74 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |