Читайте также:
|
Права учащегося
1. Права и обязанности ребенка охраняются Конвенцией ООН о правах ребенка, действующим Законодательством Российской Федерации.
2. Свободное выражение собственных взглядов, убеждений и мнений; взглядам учащегося уделяется должное внимание в соответствии с его возрастом и зрелостью.
3. Свобода получения информации.
4. Свобода мысли, совести и религии.
5. Уважение человеческого достоинства.
6. Получение бесплатного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами. Развитие своей личности, своих талантов,
умственных и физических способностей.
7. Обучение в рамках государственного образовательного стандарта по индивидуальным учебным планам, на ускоренное обучение, обучение на дому (по медицинским показаниям).
8. Выбор формы образования (очное, экстернат, семейное), досрочной сдачи экзаменов.
9. Дополнительная помощь учителя на дополнительных занятиях, предусмотренных графиком работы школы.
10. Получение дополнительных платных образовательных услуг, в соответствии с Уставом школы.
11. Открытая оценка знаний и умений учащегося, получение оценки по каждому предмету исключительно в соответствии со своими знаниями и умениями.
12. Заблаговременное уведомление о сроках и объёме контрольных работ в соответствии с графиком; в течение дня может быть проведена только одна
контрольная. При планировании всех видов текущей и рубежной аттестации (контрольные работы, зачёты, сочинения и др.), не допускать более одной
аттестационной работы в неделю для 5-6 классов, не более двух аттестационных работ в 7-11 классах.
13. НЕ проводить переводные экзамены в 5-7 классах. В 8, 10 классах возможно проведение переводных экзаменов не более, чем по двум предметам, при соблюдении этапности в освоении учебного материала и только за рамками учебного процесса, но не в каникулярное время.
14. По заявлению родителей (законных представителей) и решению педагогического совета ввести освобождение обучающихся 11 классов от посещения во втором
полугодии занятий по отдельным предметам, либо предоставлять один свободный день недели.
15. Право знать о поставленных ему оценках, как за устные, так и за письменные предметы.
16. Право на конфиденциальность сообщения оценки за свой ответ или письменную работу.
17. Право на ходатайство о переносе сроков контрольных работ после пропусков по болезни, подтвержденных медицинскими документами.
18. Объем времени на выполнение домашнего задания не должен превышать 50% от аудиторной нагрузки по предмету.
19. Отдых в перерывах между уроками и в каникулярное время.
20. Участие в культурной жизни школы, организуемых в ней мероприятиях, соответствующих возрасту учащегося.
21. Право быть выслушанным.
22. Участие в управлении образовательным учреждением в порядке, определяемым Уставом школы (Совет школы).
23. Открытое высказывание своего мнения, высказывания предложений об изменениях в образовательной деятельности на Совете школы.
24. Создание различных общественных организаций, если они не противоречат Уставу школы.
25. Использование для выступлений школьной стенгазеты, открытых микрофонов.
26. Право обращаться к уполномоченному по правам участников образовательного
процесса.
27. Перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня.
Общие правила поведения
1. Учащийся приходит в школу за 15 минут до начала занятий, чистый, опрятный, снимает в гардеробе верхнюю одежду, надевает сменную обувь, занимает рабочее
место с 1 звонком и готовит все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку.
2. Ученик обязан выполнять домашнее задания в сроки, установленные школьной программой.
3. По первому требованию учителя следует предъявлять дневник.
4. Ежедневно вести запись домашних заданий в дневнике.
5. Приносить на занятия все необходимые учебники, тетради, пособия инструменты и письменные принадлежности.
6. Нельзя приносить на территорию школы с любой целью и использовать любым способом оружие (в том числе ножи), взрывчатые, огнеопасные вещества; спиртные напитки, сигареты наркотики, другие одурманивающие средства и яды.
7. Курение на территории школы запрещено.
8. Не разрешается жевать жевательную резинку, пользоваться плеерами и средствами мобильной связи на уроках.
9. Запрещается употреблять непристойные выражения и жесты.
10. Учащиеся школы должны уважать достоинство обучающихся и работников школы.
11. Физическая конфронтация, запугивание и издевательства, попытки унижения личности, дискриминация по национальному или расовому признаку являются недопустимыми формами поведения. Школа категорически осуждает подобное поведение.
12. Учащиеся берегут имущество школы, аккуратно относятся как к своему, так и к чужому имуществу, соблюдают чистоту и порядок на территории школы. В случае причинения ущербу имуществу школы родители (законные представители) обязаны возместить его.
13. Все учащиеся принимают участия в мероприятиях по благоустройству школы и школьной территории, в меру своих физических возможностей.
14. Учащимся следует уважать право собственности. Школьные принадлежности, одежда и прочие личные вещи, находящиеся в школе, принадлежат их владельцам.
15. К учащимся, присвоившим чужие вещи, могут приниматься дисциплинарные меры, вплоть до уголовного наказания.
16. Учащимся, нашедшим потерянные или забытые, по их мнению, вещи, предлагается сдать их дежурному администратору или учителю.
17. Вне школы учащиеся ведут себя везде и всюду так, чтобы не уронить свою честь и достоинство, не запятнать доброе имя школы
18. Нельзя без разрешения педагогов или медицинской сестры уходить из школы в урочное время.
19. В случае пропуска занятий до 2-х дней, учащийся должен предъявить классному руководителю справку или записку от родителей (лиц их замещающих) о причине отсутствия на занятиях. В случае пропуска занятий более 2 дней, учащиеся обязаны представить справку из медицинского учреждения.
Поведение на занятиях
1. Когда учитель входит в класс, учащиеся встают, приветствуют учителя. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий (кроме времени работы на компьютере).
2. Каждый учитель определяет правила поведения учащихся на своих занятиях; эти правила не должны ущемлять достоинство ученика и противоречить Уставу школы.
3. Во время, урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать других товарищей от занятий посторонними разговорами, играми и другими, не относящимися к уроку делами, так как этим нарушаются права других на получение необходимых знаний.
4. На уроке учащиеся имеют право пользоваться школьным инвентарем, который они возвращают учителю после занятия. Относиться к нему надо бережно и аккуратно.
5. Во время урока ученик вправе задавать вопросы учителю, если не понял материал во время объяснения.
6. Если учащийся хочет задать вопрос учителю или ответить на вопрос учителя, он поднимает руку.
7. Ученик вправе отстаивать свой взгляд и свои убеждения при обсуждении различных спорных и неоднозначных вопросов в корректной форме.
8. Ученик имеет право апелляции по поводу оценки, если он не согласен с ней.
Апелляция подается в течение 2-х дней, после объявления оценки.
9. Если во время занятий учащемуся необходимо выйти из класса, то он должен попросить разрешение педагога.
Поведение учащихся до начала, в перерывах и после окончания занятий
1. Во время перерывов (перемен) учащийся обязан:
- навести чистоту и порядок на своем рабочем месте;
- выйти из класса, если попросит учитель;
- подчинятся требованиям дежурного учителя по этажу.
2. Время перемены - личное время каждого учащегося. Он может его проводить по своему разумению, однако, не должен мешать другим.
3. Во время перемены учащиеся могут свободно перемещаться по школе, кроме тех мест, где им запрещено находится в целях безопасности (чердак, подвал, кухня, физическая и химическая лаборатории).
4. Во время перемен учащимся запрещается толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу.
5. Во время перемен учащимся запрещается выходить из гимназии без разрешения классного руководителя или дежурного администратора.
6. Категорически нельзя самовольно раскрывать окна, сидеть на подоконниках.
7. Во время перемен учащимся запрещается бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не приспособленных для игр.
8. Дежурный класс помогает дежурному учителю следить за соблюдением дисциплины во время перемен.
9. На переменах школьники могут обратиться к своему классному руководителю, дежурному учителю, дежурному администратору или уполномоченному по защите прав участников образовательного процесса за помощью, если против них совершаются противоправные действия.
Поведение учащихся в столовой
1. Во время приема пищи в столовой учащимся надлежит придерживаться хороших манер и вести себя пристойно.
2. Учащиеся должны уважительно относиться к работникам столовой.
3. Дежурные приходят в столовую за 5 минут до окончания урока, соблюдая очередь при получении блюд, и заблаговременно накрывают стол для завтрака и обеда.
4. Разговаривать во время еды следует не громко, чтобы не беспокоить тех, кто ест по соседству.
5. Учащиеся убирают стол после принятия пищи, ставят на место стулья.
6. Учащиеся бережно относятся к имуществу школьной столовой.
7. Запрещается приходить в столовую в верхней одежде.
8. Запрещается выносить еду из столовой.
9. Учащиеся имеют право купить в школьном буфете выпечку, соки и другие продукты.
10. Учащиеся имеют право принести в столовую принесенный из дома завтрак.
11. Дежурные по столовой помогают обслуживающему персоналу накрывать столы, убирать посуду со столов, вытирают столы, расставляют на место стулья.
Обязанности дежурного по классу
1. Дежурные назначаются в соответствии с графиком дежурства по классу.
2. Дежурные помогают педагогу подготовить класс для следующего урока, производят
посильную уборку классного помещения.
3. Во время перемены дежурный ученик (ученики) проветривают класс, помогает
учителю развесить учебный материал для следующего урока, раздает тетради по
просьбе учителя.
4. В конце рабочего дня дежурные учащиеся готовят класс для следующего рабочего
дня (протирают пыль с мебели, поливают цветы, моют полы).
Рекомендации к внешнему виду учащихся
1. В гимназию учащиеся должны приходить в опрятной одежде, предназначенной для занятий.
2. Одежда должна соответствовать возрасту, выражать уважение хозяина к самому себе и обществу.
3. Рекомендуется не применять излишнюю косметику и не носить много украшений на занятиях.
4. В школе все учащиеся ходят в сменной обуви.
5. Спортивная одежда предназначена для уроков физической культуры, на других уроках она не уместна.
6. Находится в школе в верхней одежде, без особых на то причин, не разрешается.
7. На торжественные общешкольные мероприятия учащиеся приходят в соответствующей форме.
9. На праздничные вечера, концерты учащиеся выбирают одежду по рекомендации родителей и по своему усмотрению.
Права и обязанности учителя и воспитателя
Учитель, воспитатель обязан:
1. Уважать человеческое достоинство всех участников образовательного процесса.
2. Быть нравственным примером для своих учеников.
3. Повышать свой профессиональный уровень.
4. Уважать право ребёнка на собственное мнение и убеждение.
5. Поддерживать дисциплину методами, исключающими физическое насилие, унижение и оскорбление личности учащегося.
6. Предупреждать возможный травматизм детей.
7. Осуществлять дежурство по школе в соответствии с графиком дежурства.
8. Нести ответственность за жизнь и здоровье учащихся на своём уроке.
9. Своевременно выставлять оценки в дневник.
10. Не выгонять ученика с урока, даже если он нарушает дисциплину.
11. Не отпускать ребёнка из школы во время занятий без записки от родителей или без справки медицинской сестры.
12. Оценивать не личность и поведение ребёнка, а его ответ. Учитель не имеет права ставить оценку в журнал за поведение учащегося на уроке или перемене.
13. Сравнивать ученика с самим собой, а не с другим учеником.
14. Найти положительные моменты даже в неудовлетворительной работе ученика.
15. Не задавать домашнее задание на каникулярное время, кроме чтения художественной литературы.
16. Не опаздывать на урок.
17. Содержать в порядке своё рабочее место, следить за сохранностью школьного имущества, своевременно сообщать о поломках в соответствующие службы.
18. Сдать в школьную библиотеку методическую и художественную литературу, уходя в очередной отпуск или увольняясь с данного места работы.
19. Сдавать в конце учебного года заместителю директора по хозяйственной части ТСО.
20. Использовать современные методики обучения.
21. Нести наказание за нанесение ущерба здоровью ребёнка.
Учитель, воспитатель имеет право:
1. На защиту профессиональной чести и достоинства.
2. На свободу совести.
3. Высказывать (устно или письменно) в корректной форме без нарушения правового
пространства учителя или воспитателя критические замечания о деятельности любого
работника гимназии или системы образования.
4. Обращаться индивидуально или в составе группы лиц к уполномоченному по правам участников образовательного процесса, в любые вышестоящие инстанции с заявлениями, предложениями, жалобами.
5. Повышать квалификацию, самостоятельно определять формы и методы своей образовательной деятельности в рамках образовательной концепции школы.
6. Требовать у администрации школы создания условий для осуществления учебно-воспитательного процесса, получение рабочего места, оборудованного в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и нормами охраны труда, снабженного необходимыми пособиями иными материалами
7. Участвовать в организации и управлении гимназии (Совет школы), выдвигать свою
кандидатуру на любую должность.
8. На творчество, инициативу в освоении образовательных и развивающих программ.
9. Знать о замене уроков заранее.
10. Отказаться от административных поручений, не связанных с выполнением своих должностных обязанностей и конкретных обязательств.
11. На защиту человеческого достоинства, если оно нарушено со стороны администрации, родителей учащегося или ученика.
12. На отгулы за работу в выходные дни (количество отгулов определяют директор школы и профсоюзный комитет).
13. Воспитатель группы продленного дня, работающий в соответствии с установленным графиком, имеет право поставить в известность администрацию о нарушении родителями договора, если родители не приходят за ребенком в положенное время.
14. Учитель не имеет права не допускать учащегося в аудиторию по причине отсутствия специальной формы и по любой другой причине.
15. Учитель физической культуры имеет право не допускать учеников к занятиям без спортивной формы (но ученик, забывший форму, а также освобожденный от занятий, находится в спортивном зале).
16. В деликатной форме высказывать претензии к ребенку.
17. Требовать от родителей создания нормальных условий для учебы ребенка (рабочее место, режим дня).
18. Требовать от родителей посещения родительских собраний.
19. На защиту от неоправданного вмешательства родителей в круг профессиональных обязанностей учителя.
20. Требовать от учащегося соблюдения Правил школьной жизни, уважения к традициям учебного учреждения.
21. Приобщать учащихся к ведению здорового образа жизни.
Права родителей
Родители имеют право:
1. На выбор для своих детей (до получения ими основного общего образования) форм образования и видов образовательных учреждений.
2. На прием детей в образовательное учреждение в соответствии с Уставом гимназии и Законом об общем образовании.
3. На ознакомление с Уставом образовательного учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
4. На участие в управлении образовательном учреждением, в котором обучаются их дети (Совет школы, Попечительский совет).
5. На ознакомление с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости своих детей.
6. На перевод ребенка, получившего образование в семье, для продолжения образования в образовательное учреждение при положительной аттестации.
7. При возникновении спорных вопросов обсуждать их с учителями или администрацией школы и обращаться к уполномоченному по правам участников образовательного процесса.
8. Обеспечивать религиозное и нравственное воспитание детей в соответствии со своими собственными убеждениями. Никому в отдельности и ни одной группе лиц, взятой в целом, не следует навязывать религиозное воспитание, несовместимое с их убеждениями.
9. Оказывать материальную помощь образовательному учреждению
10. Проживающие отдельно от ребенка родители имеют право на посещение родительских собраний, а также на получение информации о своем ребенке, если это не противоречит закону и не наносит вреда ребенку.
11. С согласия администрации познакомиться с учителями, с расписанием уроков до начала учебного года.
12. Требовать соблюдения прав ребенка.
13. На полную информацию об учебном процессе.
14. На дополнительную встречу с учителем (после уроков), если родитель считает, что на то есть основания.
15. Высказывать обоснованную критику в адрес школы на родительских собраниях, а также при встрече с директором школы.
16. На своевременную информацию о родительских собраниях и встречах родительской общественности с директором школы.
17. В случае конфликта между родителем и учителем, между учителем и учащимся, а также в случае конфликта между самими учащимися на перевод ребенка с согласия администрации в другой класс.
Обязанности родителей
Родители обязаны:
1. Обеспечивать и защищать права и интересы своих детей, не причиняя вред их физическому и психологическому здоровью, нравственному развитию, воспитывать детей, исключая пренебрежительное, грубое, жестокое, унижающее человеческое
достоинство обращение, оскорбление, эксплуатацию.
2. Обеспечить детям до 15 лет получение основного общего образования в общеобразовательной школе или другом приравненном к ней по статусу образовательном учреждении.
3. Выполнять Устав образовательного учреждения.
4. Принимать участие в управлении школой (Совет школы, Попечительский Совет).
5. В случае академической задолженности у обучающегося ответственность за ликвидацию ее в течение следующего учебного года возлагается на родителей (законных представителей).
6. Не допускать неоправданного вмешательства в работу преподавателей по вопросам, которые по своему характеру входят в круг профессиональных обязанностей.
7. Обеспечить в меру своих способностей и финансовых возможностей условия жизни, необходимые для нормального развития ребенка.
8. Обеспечить ребенка всем необходимым для посещения гимназии (канцелярские принадлежности, спортивная форма, дополнительные учебные пособия).
9. Регулярно посещать родительские собрания, посещать гимназию по вызову классного руководителя или администрации.
10. Отпускать ребенка на внеклассные школьные мероприятия, если ребенок здоров и сам того желает.
11. По возможности выделять материальные средства на посещение театров и музеев, если этого требует программа класса или гимназии.
12. Контролировать посещаемость уроков, выполнение домашних заданий и результаты учебного процесса.
13. Родители обязаны следить за внешним видом ребенка.
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ УЧАСТНИКОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
1. Учитель может быть уволен с работы после грубого нарушения дисциплины
(физическое насилие по отношению к ученику, унижения его достоинства и т.д.).
2. Администрация школы может обратиться в правоохранительные органы с целью привлечения родителей (законных представителей) несовершеннолетних, согласно Кодекса об административных правонарушениях, если они не исполняют, либо исполняют не должным образом обязанности по содержанию, воспитанию, обучению ребенка (не обеспечивают ему должного ухода, не следят за его успеваемостью, регулярно не посещают родительских собрания, не реагируют на замечания учителя и администрации школы).
3. Ученик может быть исключен из школы за совершение противоправных действий,
грубые и неоднократные нарушения устава школы (Закон об образовании статья
19).
4. Администрация гимназии имеет право прервать контракт с учителем, ведущим психологическую программу, если он нарушает условия эксперимента, не представляет в положенные сроки отчёты о работе, пропускает занятия с учащимися.
5. К учащимся, допустившим запугивание и издевательство над сверстниками, должны
быть приняты дисциплинарные меры, вплоть до исключения из школы.
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 93 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| ПРОСТЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА. ПОСТРОЕНИЕ ГИСТОГРАММЫ | | | Право на першочергове зарахування |