Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методическое и информационно – просветительское

Читайте также:
  1. III. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
  2. IX. Учебно-методическое обеспечение курса.
  3. VI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
  4. В глобальном информационном мире
  5. В РАМКАХ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ СЛЕДУЕТ ВЫДЕЛИТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МЕРЫ!
  6. Важность и сложность проблемы информационной безопасности
  7. Глава 17. Тотальная мировая информационная война. Сталин как гений информационной войны
  8. ГЛАВА 2. ИНФОРМАЦИОННО-СТРУКТУРНЫЕ ОСНОВЫ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ ПРЕСТУПНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЕЕ РАССЛЕДОВАНИЯ
  9. ГЛАВА 7. ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  10. Инструментарий и ресурсы информационно-просветительной и рекламной технологии

Для развития умения нестандартно мыслить в ПК широко практикуется проведение коммуникативных треннингов и интеллектуальных конкурсов, мозговых штурмов, диспутов. Задумываться над каждым своим поступком — один из принципов ПК.

· проведение обучающих семинаров для членов клуба по различным направлениям работы клуба;

· налаживание сотрудничества с подростковыми клубами Новосибирской области и Болотнинского района аналогичной направленности;

· открытие странички клуба на сайте школы.

 

Срок реализации проекта: рассчитан на 2 года, с сентября 2013г. по сентябрь 2015г. Предусматривается его расширение.

 

Участники проекта:

· Подростки 14 – 18 летнего возраста, проживающие на территории села Дивинки;

· Педагоги МКОУ Дивинской СОШ;

· Заинтересованные представители учреждений и организаций социума.

Для реализации проекта школа, в лице руководителя клуба строит партнёрские отношения с другими субъектами социализации: семьёй, общественными организациями, ДДиЮ, учреждениями культуры, Администрацией поселкового совета, СМИ и др.

Материальное обеспечение проекта:

- помещение (комнату) для клуба выделил сельский ДК, разрешено пользоваться помещением спортивного зала школы и школьным стадионом;

- мебель выделили школа и Администрация посёлка;

- компьютер и принтер получили в подарок;

- спонсорскую помощь в выпуске газеты нам оказывают частные предприниматели.

 

Схема 1. Организация взаимодействия клуба с учреждениями и организациями социума.

 

Подростковый клуб «Факел» МКОУ Дивинской СОШ
Дивинский СДК,
Сельская библиотека, Детская районная библиотека  
Родительский комитет
Администрация Дивинского сельского совета
Поселковые частные предприятия – спонсоры
Болотнинский ОВД, инспектор комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав
Отдел социальной защиты населения Болонинского района, Комплексный Центр социального обслуживания населения при Дивинской сельской администрации
Школьный ученический совет, детская общественная организация «Гуран» МКОУ Дивинской СОШ
Районный историко – краеведческий музей, школьный музей
h nsNCR6N+6nTzeZoNQt0nZ/o+Vi+R2R02/nWpPua3Z8T7u+XxAYTXi/8Lwy9+QIcyMNV2ZuXEgLCK s/DFI6QpiOAn290WRI2QbWKQZSH/Hyh/AAAA//8DAFBLAQItABQABgAIAAAAIQC2gziS/gAAAOEB AAATAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABbQ29udGVudF9UeXBlc10ueG1sUEsBAi0AFAAGAAgAAAAhADj9 If/WAAAAlAEAAAsAAAAAAAAAAAAAAAAALwEAAF9yZWxzLy5yZWxzUEsBAi0AFAAGAAgAAAAhAHzt 3xZLAgAAWgQAAA4AAAAAAAAAAAAAAAAALgIAAGRycy9lMm9Eb2MueG1sUEsBAi0AFAAGAAgAAAAh AM00owLeAAAACAEAAA8AAAAAAAAAAAAAAAAApQQAAGRycy9kb3ducmV2LnhtbFBLBQYAAAAABAAE APMAAACwBQAAAAA= ">
Совет по профилактике правонарушений

 


Ожидаемые результаты проекта:

 

1. Уменьшение факторов риска, приводящих к безнадзорности, правонарушениям, злоупотреблению вредными привычками в подростковой среде МКОУ Дивинской СОШ.

 

2. Формирование у подростков нравственных качеств, представлений об общечеловеческих ценностях, здоровом образе жизни.

 

3. Обучение навыкам социальной адаптации и навыкам взаимоотношений со сверстниками.

 

4. Удовлетворение разнообразных дополнительных запросов детей во внеурочное время.

5. Легкая адаптация несовершеннолетних не только в клубе, но и в любых других социальных сообществах;

6. Формирование таких качеств личности членов клуба, как инициативность, коммуникабельность, толерантность, стремление к самореализации;

7. Получение ребятами следующих умений и навыков: написания сценариев, статей, использования компьютерных технологий, журналистской работы, работы со сценической аппаратурой;

8. Наличие умения находить выход из сложных и неординарных жизненных ситуаций.

 

Алгоритм реализации проекта:

Этап Содержание деятельности Сроки
I Подготовительный – Анализ проблем, – изучение запросов «трудных подростков» и определение целей и задач проекта, – совершенствование нормативно – правовой базы, определение стратегии и тактики деятельности, – обобщение имеющегося опыта работы, ориентированного на профилактику правонарушений; – привлечение заинтересованных лиц к работе над проектом Сентябрь – ноябрь 2013г.
II Осуществление проекта – оборудование комнаты клуба в помещении сельского ДК; – вовлечение подростков школы, в т.ч. учащихся группы риска в деятельность клуба «Факел»; – сотрудничество с учреждениями и организациями социума. декабрь 2013   январь 2014– август 2015г.
III Отслеживание результатов, их анализ – Отслеживание и анализ результатов – обработка полученной в ходе реализации программы информации; – соотношение результатов реализации проекта с поставленными целями и задачами; – определение перспектив развития школы в этом направлении; сентябрь 2015

 

Степень реализации проекта:

Проект находится на I этапе реализации. Для реализации проекта разработан план работы, определены направления работы и виды деятельности. В течение сентября и октября проводился мониторинг среди подростков. В школе ведётся активная работа по пропаганде здорового образа жизни, реализуется воспитательная программа «Мы – за здоровый образ жизни», работа по профилактике правонарушений несовершеннолетних «Вместе», разработан и действует план совместной работы МКОУ Дивинской СОШ и ОМВД России по Болотнинскому району по профилактике преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, практикуем совместные мероприятия со специалистами инспекции по делам несовершеннолетних, специалистами Центра социальной защиты населения Болотнинского района.

Стратегия и механизм достижения поставленных целей:

Для реализации проекта в жизнь выбрали следующие приоритеты:

· Работа с подростками

· Работа с семьями

· Работа с социумом (администрацией Дивинского сельского Совета, сельским Домом культуры, сельской библиотекой и др.)

· Организация досуга детей и подростков (занятия в клубе «Факел», участие в общешкольных мероприятиях и мероприятиях села и района).

 




Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 15 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Актуальность проекта| Кружковые объединения по интересам

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав