Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Деменция в связи с травмой головного мозга (посткомационный синдром).

Читайте также:
  1. III. Интегративные связи.
  2. PROFIBUS Слой Связи Данных (слой 2)
  3. VIII. ГРЯДУЩАЯ ЭВОЛЮЦИЯ МОЗГА
  4. АРХИТЕКТОНИКА КОРЫ БОЛЬШИХ ПОЛУШАРИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА
  5. Биохимические патологии мозга
  6. БОЛЬШИЕ ПОЛУШАРИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА
  7. В исторических формах уголовного процесса
  8. В связи с особенностями конструкции спортивного меча удары обратным лезвием запрещены!!!
  9. В связи с последним необходимо знать и помнить!
  10. В связи со смертью, уровень Опыта уменьшается на 30%. Текущее значение Опыта: 199, до уровня осталось 1201.

У многих больных, перенесших черепно-мозговую травму с потерей сознания, наряду с частыми головными болями, головокружением, астеническим синдромом (раздражительность, быстрая утомляемость, бессонница и др.) наблюдаются и психические нарушения в виде личностных изменений и интеллектуальной недостаточности. Наличие всей вышеперечисленной симптоматики у таких больных получило название «посткомационный синдром», или травматическая болезнь.

Личностные изменения при этом синдроме своеобразны и многогранны в зависимости от зоны повреждения головного мозга.

Так, при лобной локализации процесса больные становятся безразличными и апатичными к происходящему в непосредственном окружении. Появляется агрессивность, даже по незначительным поводам, склонность к плоским шуткам, сексуальная расторможенность и ассоциативное поведение.

Характерной особенностью больных с посттравматическим лобным синдромом является их недальновидность, неспособность предвидеть последствия своих поступков.

Поражения височных зон мозга часто приводят к височной эпилепсии, когда у больных на фоне эпилептических судорожных припадков появляются вязкость мышления (псевдо-философствование, застревание на собственных интересах, употребление в предложениях ненужных слов, предлогов, растягивание фраз и др.), выраженная агрессивность, гиперграфия (ведение длинных дневников с вымышленными событиями и фактами), повышенная религиозность и чрезмерная увлеченность какой-либо идеей, гипер-или гипосексуальность.

Однако общими проявлениями расстройств личности являются: развитие акцентуированных черт характера с ипохондрическими проявлениями (педантизм, навязчивость, застревание на собственных ощущениях и др.), снижение контроля над своими эмоциями, появление эйфории или, наоборот, апатии.

Нарушение интеллекта проявляются, как правило, в виде интеллектуальной недостаточности, которая характеризуется прежде всего нарушением мышления в виде снижения аналитико-синте-тической деятельности, появлением вязкости и навязчивых «сверхценных» идей с фиксацией на собственной личности.

Однако при длительном неблагоприятном течении травматической болезни (повторные травмы, алкоголизация, сосудистые расстройства, нарушение лечебно-охранительного режима), а также в случаях диффузного поражения вещества головного мозга, снижение интеллекта может нарастать до уровня глобальной деменции.

Больные с посткомационным синдромом должны находиться под наблюдением как невропатолога, так и психиатра.




Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 86 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Клиническая характеристика различных степеней умственной отсталости | Умственная отсталость легкой степени (малоумие, легкая олигофрения, дебильность) | Умственная отсталость, обусловленная предшествующей инфекцией или интоксикацией | Умственная отсталость, обусловленная предшествующей травмой или физическим агентом | Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей, страдающих церебральным параличом (И.Ю. Левченко, О.Г. Приходько). | Недостаточное развитие цепных установочных выпрямительных (стато-кинетических) рефлексов. | Психологическая диагностика детей при нарушениях опорно-двигательного аппарат и коррекция этих нарушений (И.Ю. Левченко, И.Г. Синельникова). | Проблемы реабилитации и обучение детей с тяжелыми формами ДЦП (Л.М. Шипицына, И. И. Мамайчук). | Умственная отсталость, обусловленная хромосомными нарушениями | Умственная отсталость, обусловленная другими уточненными причинами |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав