|
Читайте также: |
| В1 |
Ниже приведен ряд терминов. Все из них, за исключением одного, относятся к понятию «формы познания». Найдите и укажите термин, «выпадающий» из их ряда и относящийся к другому понятию.
Ощущение, восприятие, измерение, представление, понятие, суждение, умозаключение.
Ответ: _____________________________.
| В2 |
Установите соответствие между типами экономическими системами и характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ | ||
| свободное ценообразование | А | рыночная | |
| централизованное планирование производства | Б | командно-административная | |
| экономическая самостоятельность производителей | |||
| конкуренция | |||
| преобладание государственной формы собственности |
Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
| В3 |
Найдите в приведенном списке ситуации, регулируемые гражданским правом, и обведите цифры, под которыми они указаны.
| 1) | Внуки подарили бабушке стиральную машинку. |
| 2) | Солдат срочной службы уснул на посту. |
| 3) | Анне Петровне продали в магазине просроченный кефир. |
| 4) | Иван Иванович нецензурно изъяснялся на улице. |
| 5) | Молодая семья сняла квартиру. |
Обведенные цифры запишите в порядке возрастания и перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
Ответ: _________________________.
| В4 |
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого
пронумеровано.
1. Статистические службы информируют о росте безработицы среди молодежи. 2. Девушки и юноши, окончившие школу, с трудом находят себе работу. 3. Данная ситуация свидетельствует о серьёзных недостатках молодежной политики властей. 4. Для изменения ситуации правительству необходимо выработать действенную политику стимулирования работодателей в предоставлении ими большего количества мест молодым кадрам.
Определите, какие положения текста носят
А) фактический характер,
Б) характер оценочных суждений.
Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
Ответ: _____________________.
| В5 |
Прочитайте приведенный ниже текст, в котором ряд слов пропущен.
«Политический режим – это упорядоченное взаимодействие структур политической ____________ (1), а также совокупность методов достижения политических целей и осуществления ___________ (2). Данное понятие раскрывает динамический, функциональный характер политической системы. Качественными характеристиками политического ___________ (3) являются: объем прав и __________ (4) человека, методы осуществления государственной власти, характер взаимоотношений между _________ (5) и обществом, наличие или отсутствие возможностей общества влиять на принятие политических _____________ (6), способы формирования политических _________________ (7), методы выработки политических решений. В политической науке выделяется несколько классификаций политических режимов. Согласно наиболее распространенной из них, основными типами политических режимов являются тоталитарные, авторитарные и демократические режимы».
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить в пробелы. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что в списке слов больше, чем вам необходимо выбрать.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пробел.
| А) власть |
| Б) фракция |
| В) режим |
| Г) движение |
| Д) решение |
| Е) система |
| Ж) свобода |
| З) политология |
| И) государство |
| К) институт |
Обратите внимание на то, что пробелы пронумерованы. В данной ниже таблице указаны номера пробелов. Запишите под каждым номером букву, обозначающую в списке выбранное вами слово.
Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
Вариант №1
Часть А
| А1 |
Общество в широком смысле включает в себя
| 1) | объединение футбольных болельщиков |
| 2) | население крупнейшей страны мира |
| 3) | совокупность всех форм взаимосвязи и взаимодействий людей |
| 4) | весь окружающий человека мир в его многообразии |
| А2 |
Какая из форм общественных изменений обладает следующими признаками: «….осуществляется властью с целью улучшения общественной системы, повышения ее жизнеспособности»?
| 1) | революция |
| 2) | реформа |
| 3) | регресс |
| 4) | деградация |
| А3 |
Среднее профессиональное образование в Российской Федерации, согласно Закону «Об образовании», можно получить в
| 1) | общеобразовательной школе |
| 2) | лицее |
| 3) | колледже |
| 4) | гимназии |
| А4 |
Произведения, создаваемые анонимными творцами, не имеющими, как правило, профессиональной подготовки, характерны для культуры
| 1) | народной |
| 2) | массовой |
| 3) | популярной |
| 4) | элитарной |
| А5 |
Верны ли следующие суждения о взаимоотношениях природы и общества?
А. Общество и природа тесно связаны между собою, как части единого материального мира.
Б. Общество и природа оказывают друг на друга влияние, хотя и развиваются по свойственным им специфическим законам.
| 1) | верно только А |
| 2) | верно только Б |
| 3) | верны оба суждения |
| 4) | оба суждения неверны |
| А6 |
Какой смысл ученые вкладывают в понятие «человеческое знание»?
| 1) | результат познавательной деятельности человека |
| 2) | деятельность, в результате которой создается новое |
| 3) | социальная потребность человека |
| 4) | результат любой творческой деятельности человека |
| А7 |
Какое из перечисленных качеств человека сближает его с животным?
| 1) | умение общаться при помощи членораздельной речи |
| 2) | способность заботиться о своем потомстве |
| 3) | участие в совместной целенаправленной трудовой деятельности |
| 4) | обладание сознанием, способным отображать окружающий мир |
| А8 |
Необходимое условие осуществления любой деятельности человека –
| 1) | наличие мотива, обусловленного определенными потребностями |
| 2) | одобрение предполагаемых результатов деятельности окружающими |
| 3) | выдвижение позитивной социально значимой цели |
| 4) | наличие взаимопонимания в трудовом коллективе |
| А9 |
Утверждение «физическое тело, погруженное в воду равно по массе вытесненной воде» является примером
| 1) | научного знания |
| 2) | мифологического знания |
| 3) | обыденного знания |
| 4) | народной мудрости |
| А10 |
Верны ли следующие суждения о познавательной деятельности?
А. Познавательная деятельность людей сопровождается ошибками, заблуждениями, иллюзиями.
Б. Познавательная деятельность людей неразрывно связана с работой сознания, волей, памятью, убеждениями
| 1) | верно только А |
| 2) | верно только Б |
| 3) | верны оба суждения |
| 4) | оба суждения неверны |
| А11 |
Какую экономическую систему характеризует следующий пример: вопросы производства и распределения продукции предприятий жестко регламентируются государством, государство устанавливает цены на продукцию?
| 1) | командную (плановую) экономику |
| 2) | свободную рыночную экономику |
| 3) | социально ориентированное рыночное хозяйство |
| 4) | традиционную экономику |
| А12 |
К косвенным методам государственного регулирования в современной экономике относят
| 1) | бюджетно-налоговую (фискальную) политику |
| 2) | создание государственного сектора производства |
| 3) | формирование государственного заказа оборонным предприятиям |
| 4) | государственное финансирование фундаментальных научных исследований |
| А13 |
Что представляет собой доход, который получают владельцы пакетов акций предприятия, являющегося акционерным обществом открытого типа?
| 1) | заработная плата |
| 2) | дивиденд |
| 3) | предпринимательский доход |
| 4) | рента |
| А14 |
Превышение массы бумажных денег сверх потребностей обращения, приводящая к росту потребительских цен, снижению реальных доходов населения – это проявления
| 1) | девальвации |
| 2) | инфляции |
| 3) | монетаризма |
| 4) | дефляция |
| А15 |
Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?
| А. | Целью рыночной экономики является получение прибыли. |
| Б. | Целью рыночной экономики является развитие фундаментальных научных исследований. |
| 1) | верно только А |
| 2) | верно только Б |
| 3) | верны оба суждения |
| 4) | оба суждения неверны |
| А16 |
Бондари, бортники, льноводы, хлеборобы составляют общность
| 1) | религиозную |
| 2) | демографическую |
| 3) | профессиональную |
| 4) | этносоциальную |
| А17 |
К набору типичных социальных ролей современного подростка относится роль
| 1) | члена кружка юннатов |
| 2) | посетителя Интернет |
| 3) | подмастерья сапожника |
| 4) | владельца пакета акций |
| А18 |
Какой из социальных статусов женщины – предписанный?
| 1) | чемпионка страны по конкуру |
| 2) | манекенщица |
| 3) | наследница престола |
| 4) | магистр социологии |
| А19 |
Карьера молодого человека, за несколько лет из клерка поднявшегося до директора крупной компьютерной фирмы, иллюстрирует социальную мобильность
| 1) | горизонтальную |
| 2) | восходящую |
| 3) | регрессивную |
| 4) | нисходящую |
| А20 |
Верны ли следующие суждения о социальном неравенстве?
| А. | Различный доступ людей к материальным благам составляет основу социального неравенства. |
| Б. | Введение в стране платных образовательных услуг способствует смягчению социального неравенства. |
| 1) | верно только А |
| 2) | верно только Б |
| 3) | верны оба суждения |
| 4) | оба суждения неверны |
| А21 |
В институциональный компонент политической системы входит
| 1) | идеологические доктрины и программы |
| 2) | гражданская политическая культура |
| 3) | совокупность государственных органов |
| 4) | политические связи и отношения |
| А22 |
Мажоритарная избирательная система предполагает
| 1) | создание единого национального избирательного округа |
| 2) | закрепление в законах положения об избирательном пороге |
| 3) | выдвижение кандидатов списком от политических партий |
| 4) | формирование одномандатных избирательных округов |
| А23 |
Организацией, представляющей гражданское общество, выступает (-ют)
| 1) | Органы опеки и попечительства |
| 2) | Конституционный суд |
| 3) | Счетная палата |
| 4) | Ассоциация ветеранов спецслужб |
| А24 |
В государстве Н. глава государства получает власть по праву наследования, он осуществляет представительские функции и символизирует единство нации. Исполнительная власть принадлежит премьер-министру. Какова форма правления в этом государстве?
| 1) | смешанная республика |
| 2) | парламентская республика |
| 3) | президентская республика |
| 4) | парламентарная монархия |
| А25 |
Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А. Политическая партия осуществляет функцию выдвижения своих лидеров на государственные посты.
Б. Важнейшей задачей любой политической партии является участие в принятии политических решений.
| 1) | верно только А |
| 2) | верно только Б |
| 3) | верны оба суждения |
| 4) | оба суждения неверны |
| А26 |
Общий признак права и морали –
| 1) | выполнение функции регулятора общественных отношений |
| 2) | передача в устной форме из поколения в поколение |
| 3) | санкционирование государством |
| 4) | применение государственного принуждения |
| А27 |
Представление проекта Федерального бюджета в Государственную Думу РФ является прерогативой
| 1) | Счетной палаты |
| 2) | Президента |
| 3) | Правительства |
| 4) | Совета Федерации |
| А28 |
Среди приведенных ситуаций укажите гражданско-правовое правонарушение (деликт).
| 1) | Работник не вышел на работу без уважительной причины. |
| 2) | Предприятие-поставщик не выполнило поставку товара в установленный договором срок. |
| 3) | Гражданин в общественном месте был задержан за распитие спиртных напитков. |
| 4) | Школьник подделал подпись классного руководителя в дневнике. |
| А29 |
Гражданин П. дал в долг своему знакомому крупную сумму денег для покупки загородного дома, нотариально заверив акт передачи денег в долг и саму сумму долга. В указанный срок долг ему не был возвращен. Куда следует обратиться гражданину П, чтобы добиться возвращения долга?
| 1) | в милицию |
| 2) | в суд |
| 3) | к нотариусу |
| 4) | в налоговую инспекцию |
| А30 |
Верны ли следующие суждения о правах российских граждан?
| А. | Политическим правом гражданина России является право избирать и быть избранным. |
| Б. | Личным правом гражданина России является свобода совести. |
| 1) | верно только А |
| 2) | верно только Б |
| 3) | верны оба суждения |
| 4) | оба суждения неверны |
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 108 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |