Читайте также:
|
2. в 1 классе
3. в 4 классе
4. во 2 классе
5. в 1 и 2 классах
231. Непродуктивным способом чтения является:
Побуквенное
2. слоговое
3. целыми словами
4. группами слов
5. динамическое чтение
232. Фактор, не относящийся к понятию ''техника чтения'':
Осознанность
2. способ чтения
3. правильность
4. выразительность
5. правильная дикция
233. Рассказ А.П. Чехова “Каштанка” изучается:
1. в 2 и 4 классах
2. в 3 классе
В 4 классе
4. в 1 классе
5. во 2 классе
234. Басни И.А. Крылова “Стрекоза и Муравей”, “Лебедь, Рак и Щука” изучаются:
В 4 классе
2. в 1 классе
3. в 3 классе
4. во 2 классе
5. во 3 и 3 классах
235. Сказка Г. Х. Андерсена “Русалка” изучается:
1. в 3 классе
В 4 классе
3. в 1 классе
4. во 2 классе
5. в 5 классе
236. Рассказ А.И. Куприна “Белый пудель” изучается:
1. во 2 классе
2. в 5 классе
3. в 1 классе
4. в 3 классе
В 4 классе
237. Фактор, не относящийся к понятию «техника чтения»:
Осознанность
2. способ чтения
3. правильность
4. выразительность
5. тип чтения
238. Способ чтения, являющийся непродуктивным:
Побуквенное
2. слоговое
3. целыми словами
4. группами слов
5. динамическое чтение
Вид устного пересказа, характеризующийся изменениями и дополнениями в тексте-
1. подробный пересказ
Творческий пересказ
3. выборочный пересказ
4. выразительное чтение
5. инсценирование
Слова и выражения, употребляемые в переносном значении - это
Метафора
2. аллегория
3. окказионализмы
4. гипербола
5. анафора
Описательный оборот, употребляемый вместо слова или выражения - это
1. аллегория
2. окказионализмы
3. гипербола
4. анафора
Перифраза
Художественное произведение, в котором есть мораль, - это
1. повесть
2. рифма
Басня
4. былина
5. стихотворение
Описательный оборот, иносказание, которое смягчает суть обозначаемого - это
1. аллегория
2. метафора
Эвфемизм
4. гипербола
5. анафора
244. Слова индивидуально – авторские - это
Окказионализмы
2. аллегория
3. метафора
4. гипербола
5. анафора
245. Вид тропа в предложении: Ель рукавом мне тропинку завесила.
Метафора
2. сравнение
3. литота
4. эпитет
5. гипербола
246. Вид тропа в предложении: Дремлет чуткий камыш.
1. метафора
2. сравнение
Олицетворение
4. литота
5. гипербола
247. Вид тропа в предложении: Январь – весне дедушка.
Метафора
2. сравнение
3. олицетворение
4. эпитет
5. гипербола
248. Вид тропа в предложении: Я живу, как кукушка в часах, не завидую птицам в лесах.
1. метафора
Сравнение
3. олицетворение
4. эпитет
5. гипербола
249. Вид тропа в предложении: И малиновое солнце над холодным сизым дымом.
1. метафора
2. сравнение
3. олицетворение
Эпитет
5. гипербола
250. Вид тропа в предложении: Гаснут красные крылья заката.
Метафора
2. сравнение
3. олицетворение
4. эпитет
5. гипербола
251. Вид тропа в предложении: Как молоком облитые, стоят сады вишнёвые.
1. метафора
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 189 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |