Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс освоения дисциплины «Математическая статистика» направлен на формирование у студента общекультурных компетенций (ОК):

Читайте также:
  1. B)& эпоха освоения степных и горных пространств
  2. C. Торговля результатами научно-технической деятельности
  3. Cодержание дисциплины
  4. D. Требования к структуре и оформлению курсовой работы.
  5. I Цели и задачи изучения дисциплины
  6. I. Диагностика: понятие, цели, задачи, требования, параметры
  7. I. Рабочая программа дисциплины
  8. I. Связь с Трудовым кодексом Российской Федерации. Общие требования
  9. I. Цели и задачи изучения дисциплины
  10. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс освоения дисциплины «Математическая статистика» направлен на формирование у студента общекультурных компетенций (ОК):

способности и готовности к:

владению культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений (ОК-3);

использованию системы категорий и методов, необходимых для решения типовых задач в различных областях профессиональной практики (ОК-4);

применению теоретического и экспериментального исследования, основных методов математического анализа и моделирования, стандартных статистических пакетов для обработки данных, полученных при решении различных профессиональных задач (ОК-5);

проведению библиографической и информационно-поисковой работы с последующим использованием данных при решении профессиональных задач и оформлении научных статей, отчетов, заключений (ОК-9);

овладению основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

формирование общепрофессиональных компетенций (ПК):

способности и готовности к:

отбору и применению психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов с последующей математико-статистической обработкой данных и их интерпретацией (ПК-2);

участию в проведении психологических исследований на основе применения общепрофессиональных знаний и умений в различных научных и научно-практических областях психологии (ПК-11);

к самообразованию на протяжении всей профессиональной жизни (ПК-19).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать (ядро профессиональных знаний):

- основы измерения и количественного описания данных (генеральная совокупность и выборка, измерения и шкалы, таблицы и графики, первичные описательные статистики, нормальный закон, коэффициенты корреляции);

- основные методы обработки данных, полученных при решении основных профессиональных задач;

- методы математической статистики, необходимы для решения типовых задач в различных областях профессиональной практики (сравнение распределений признаков, средних и дисперсий, корреляционный анализ);

уметь (ядро профессиональных умений):

- представить исходные данные в табличной и графической форме;

- применить статистические методы обработки данных;

- формулировать и проверять статистические гипотезы;

- выполнять вычислительные действия математического метода на основе пошагового алгоритма вычислений «вручную» и с помощью компьютера (математико-математическая интерпретация);

- давать правильную интерпретацию результатов статистического анализа;

владеть:

- техникой вычисления основных описательных статистик,

- навыками использования методов математической статистики при решении задач обработки экспериментальных данных в психологии.

 




Дата добавления: 2015-01-12; просмотров: 77 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав