Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. В совокупности с другими дисциплинами базовой части математического блока ФГОС ВПО дисциплина «Математический анализ» обеспечивает инструментарий формирования

Читайте также:
  1. B)& эпоха освоения степных и горных пространств
  2. C. Торговля результатами научно-технической деятельности
  3. Cодержание дисциплины
  4. D. Требования к структуре и оформлению курсовой работы.
  5. I Цели и задачи изучения дисциплины
  6. I. Диагностика: понятие, цели, задачи, требования, параметры
  7. I. Рабочая программа дисциплины
  8. I. Связь с Трудовым кодексом Российской Федерации. Общие требования
  9. I. Цели и задачи изучения дисциплины
  10. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В совокупности с другими дисциплинами базовой части математического блока ФГОС ВПО дисциплина «Математический анализ» обеспечивает инструментарий формирования следующих общекультурных компетенций бакалавра по направлению «Экономика»:

- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).

 

Процесс изучения дисциплины «Математический анализ» направлен на формирование следующих профессиональных компетенций бакалавра по направлению «Экономика»:

- способность собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчёта экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способность на основе типовых методик и действующей нормативно правовой базы рассчитывать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

- способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способность выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчётов и обосновывать полученные выводы (ПК-5);

- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

В результате освоения дисциплины «Математический анализ» обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

· основные положения теории пределов и непрерывных функций, теории числовых и функциональных рядов, теории интегралов, приложения к экстремальным задачам;

· основные теоремы дифференциального и интегрального исчисления функций одного и нескольких переменных;

· основы теории дифференциальных уравнений;

· основы теории функций комплексного переменного;

· основы математического анализа, необходимые для решения экономических задач

 

Уметь:

· определять возможности применения теоретических положений и методов математического анализа для постановки и решения конкретных прикладных задач;

· решать основные задачи на вычисление пределов функций, их дифференцирование и интегрирование, на разложение функций в ряды;

· производить оценку качества полученных решений прикладных задач;

· применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования для решения экономических задач.

 

Владеть:

· стандартными методами и моделями математического анализа и их применением к решению прикладных задач;

· навыками пользования библиотеками прикладных программ для ЭВМ для решения прикладных задач;

· навыками применения современного математического инструментария для решения экономических задач;

· методикой построения, анализа и применения математических моделей для оценки состояния и прогноза развития экономических явлений и процессов;




Дата добавления: 2015-01-12; просмотров: 48 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав