Читайте также:
|
|
Приложение 4
Вариант ответа занятия | |||||||
№ вопроса | Тест№1 | Тест №2 | Тест №3 | Тест №4 | Тест №5 | Тест №6 | Тест №7 |
г | г | в | г | б | г | б | |
а | б | б | в | а | б | а | |
в | а | в | в | б | а | б | |
г | в | а | в | а | б | в | |
г | в | в | б | г | а | а | |
в | в | б | а | г | в | г | |
г | б | а | а | в | в | г | |
г | в | а | г | в | г | б | |
б | г | б | в | а | в | а | |
г | в | в | а | а | г | а | |
в | б | г | а | в | в | б | |
в | а | а | г | а | а | б | |
в | г | а | г | в | б | б | |
г | б | а | б | б | б | в | |
г | в | в | в | в | в | а | |
б | в | г | г | б | г | в | |
в | г | б | в | г | в | а | |
а | а | в | б | г | в | а | |
а | б | а | б | в | а | б | |
б | б | б | а | в | г | б | |
а | а | в | в | в | б | в | |
б | а | а | г | в | г | а |
Какое из перечисленных ниже качеств не относится к научному знанию:
1) эмпиричность;
2) передаваемость;
3) нормативность;
4) обобщающий характер.
2 Социология — это наука о поведении:
1) групп, состоящих из небольшого числа людей;
2) личности в обществе;
3) больших социальных групп;
4) людей в своей семье.
3. Какое из приведенных ниже суждений в наибольшей степени применимо к тому, чем занимается общая (теоретическая) социология как научная дисциплина:
1) изучение и составление типологии общественного мнения по самым разнообразным поводам социальной жизни;
2) психология, приложенная к большим и малым группам людей;
3) изучение общества в целом и больших социальных групп без выделения индивидуальных особенностей входящих в них людей;
4) изучение особенностей поведения людей в составе больших и малых групп.
4. Предметом социологии как научной дисциплины выступают:
1) взаимоотношения и связи людей по поводу производства материальных благ, их обмена и распределения;
2) явления взаимодействия людей и человеческих групп друг;
3) события, когда-либо имевшие место, и роль конкретных людей в них;
4) механизмы мотивации и регуляции поведения людей.
5. Какое из перечисленных ниже понятий относится к сфере изучения социологии:
1) симпатия;
2) капитал;
3) статус;
4) чувство.
6. Ученые обнаружили наличие определенной статистической связи между психическим расстройством и безработицей. Попросили психиатра, психолога и социолога прокомментировать эту связь. Какой из приведенных ниже комментариев принадлежит социологу:
1) симптомы расстройства (плохой сон, подавленность, плохое эмо-циональное состояние) являются следствием, а не причиной безработицы, поскольку, перестав быть кормильцем семьи, мужчина теряет уверенность в себе и впадает в депрессию;
2) люди, проявляющие признаки подавленности и расстройства, не способны к активному поиску работы и не могут долго сохранить за собой имеющуюся работу, поэтому душевное состояние является причиной безработицы;
3) длительная безработица вызывает вялость, апатию, снижает остроту восприятия окружающего мира, поэтому при встречах с потенциальным работодателем такие люди производят не самое благоприятное впечатление;
4) безработица очень часто является фактором семейных конфликтов и даже разрушения семьи.
7. С какими из приведенных ниже суждений вы согласны:
1) понятие «общество» применимо к любой исторической эпохе, к любой по численности группе или объединению людей;
2) общество — самая большая группа из всех объединений людей, проживающих на данной территории;
3) если какое-либо объединение пополняет свою численность пре-имущественно за счет детей тех людей, которые уже являются признанными его представителями, то оно обязательно называется обществом;
4) обществом называется такое объединение людей, которое является частью какой-либо более крупной системы.
1) чтобы какое-либо объединение людей называлось обществом, у него обязательно должна существовать такая система ценностей, которую называют культурой;
2) современные державы, насчитывающие сотни миллионов граждан, не могут считаться обществом;
3) древние племена, размещавшиеся на территории, равной нынешнему городскому микрорайону, не являлись обществами;
4) общество возникает на определенной стадии развития государства.
9. Статистика отмечает неуклонное сокращение рождаемости с 70-х гг. XX в. — вначале в СССР, а затем в России. Особенно заметным оно стало в 90-е гг. Специалисты дали свои варианты объяснений. Они приведены ниже. Только один принадлежит социологу. Какой именно:
1) сокращение рождаемости — это следствие ухудшения экологической обстановки в стране;
2) причину надо искать в повышении уровня образования населения, а также в увеличении ценности досуга и в возрастающих трудностях заботы о ребенке;
3) сокращение рождаемости — следствие изменения физиологического строения женского организма, трудности вынашивания плода;
4) причину надо искать в неэффективности законодательства, ре-гулирующего социальную помощь семье и детству.
10. Ниже приведены различные суждения о внешней среде и внутреннем мире человека. Часть из них, несомненно, относится к социологии, часть — к психологии. Укажите, к какой именно дисциплине относится каждое суждение.
Суждения
10.1 Элита — это высший слой, занимающий ключевые позиции в какой-либо сфере общества
10.2 Как правило, мышление менеджера стереотипное, а предпринимателя — инновационное
10.3 Рефлексы подразделяются на врожденные и приобретенные
10.4 Кадровым рабочим человек становится обычно к 30 годам
10.5 В экстремальной ситуации ускоряются процессы принятия решений
10.6 Чем выше уровень образования человека, тем больше у него шансов на социальное продвижение.
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 183 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |