Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

Читайте также:
  1. B. учение о сложной структуре дефекта
  2. D. Требования к структуре и оформлению курсовой работы.
  3. I Цели и задачи изучения дисциплины
  4. I)Однофакторный дисперсионный анализ (выполняется с применением программы «Однофакторный дисперсионный анализ» надстройки «Анализ данных» пакета Microsoft Excel).
  5. I. Место Государственной думы в системе органов власти царской России (1905 1912 гг.).
  6. I. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
  7. I. Рабочая программа дисциплины
  8. I. Смешанные техники (основной материал - тушь)
  9. I. Теория государства и права как наука. Ее место в системе юридических наук.
  10. I. Теория государства и права как наука. Ее место в системе юридических наук.

Дисциплина «Банковские операции» общепрофессиональная дисциплина профессионального цикла Банковская деятельность в России имеет важное значение в развитии экономики. Постепенно мы наблюдаем значительное увеличение банковских организаций. Для успешного функционирования банковской системы, банкам необходимо обладать определенным количеством банковских ресурсов в форме собственных средств, привлеченных и заемных. Для обеспечения самоокупаемости и получения прибыли банк должен добиваться согласованности сумм и сроков привлечения средств (депозитов) с суммами и сроками размещения их в активы баланса банка. Пассивные операции играют первичную и важную роль по сравнению с активными, так как именно привлеченные депозиты банки размещают от своего имени в различные активы с целью получения максимальной прибыли. С этой целью изучение данной дисциплины будет осуществляться за счет вариативных часов и в рабочую программу включены темы и вопросы по классификации банковских операций и услуг, пассивные и активные операции, а также агентские услуги банков.

При изучении тем дисциплины «Банковские операции» формируются знания об общих компетенциях и о профессиональных компетенциях ПК 1.1 и ПК 1.4 (основные).

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:

Цель преподавания дисциплины: получение студентами специальных знаний и представлений, необходимых для работы в профессиональной банковской деятельности.

Основные задачи курса:

- обеспечить обучающихся необходимыми знаниями о сущности банка, видах банковских операций, активных и пассивных операциях, методах и принципах кредитования и агентских услугах банка.

- способствовать приобретению студентами знаний, опыта в области банковского дела как отечественных, так и зарубежных ученых;

- способствовать развитию у обучающихся (а в будущем – практиков) аналитического восприятия организации банковской деятельности как хозяйствующего элемента в многогранной внешней среде.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- распределять банковские ресурсы;

-.определять основной и добавочный капитал;

- определять депозиты до востребования;

- определять срочные депозиты;

- распределять активы по степени ликвидности;

- распределять активы по степени доходности;

- распределять активы по степени риска:

- выполнять расчет страхового возмещения;

- выполнять расчет лизинговых платежей;

- выполнять расчет дохода от факторинговх операций.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- классификацию банковских операций и услуг;

- структуру банковских ресурсов;

- основной и добавочный капитал;

- депозиты до востребования и срочные депозиты;

- заемные средства;

- ликвидность баланса банка;

- доходные активы и активы, не приносящие доход;

- группы риска актива баланса банка;

- элементы банковского бизнеса;

- страхование в банковской практике;

- агентские услуги банка;

- факторинговые операции;

- лизинговые операции;

- трастовые операции.

Самостоятельная работа студентов направлена:

- на глубокое изучение дисциплины по дополнительной литературе и периодическим изданиям, итогом которой является написание рефератов или выступление с докладами на практических занятиях, подготовка презентаций на научных семинарах и конференциях, а также составление кроссвордов;

- изучение отдельных вопросов дисциплины, рассматриваемых на лекциях кратко.




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 68 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав