Читайте также:
|
(Крест)
Звонарь в седую старину
Усвоил истину одну,
Что если вдруг беда нагрянет,
Сигнал тревоги бить он станет
(Набат)
Взвесить нельзя, мерить нельзя и жить без того нельзя.
(Душа)
Живой неживого бьет, тот вовсю ревет, созывает в храм народ.
(Звонарь, колокол)
Приложение 10
Что ты знаешь о Преподобном Сергии Радонежском?
Внеклассное мероприятие для начальной школы
Цели и задачи. Обобщить и закрепить знания о Преподобном Сергии, развивать речь, память, мышление, воспитывать патриотические чувства, чувство товарищества.
Ход занятия
Учитель. Сегодня мы узнаем, хорошо ли все ребята запомнили житие Преподобного Сергия. Для этого мы проведем игру. У меня на столе цветные фигуры, пусть каждый подойдет к столу и выберет себе фигуру. (Дети выполняют.) Теперь те, кто выбрал фигуры одного цвета, составят одну команду. (Дети группируются в команды по 4–6 человек.)
Задание 1. Сейчас я задам командам несколько вопросов. Та команда, которая быстрее поднимет руку, будет отвечать. За каждый правильный ответ команде дается одно очко.
1. Как звали Преподобного Сергия в детстве? (Варфоломей)
2. Как звали его родителей? (Кирилл и Мария)
3. Кому посвятил Преподобный Сергий церковь, ведя монашескую жизнь в лесу? (Пресвятой Троице)
4. Какое чудо произошло с Преподобным Сергием еще до рождения? (Когда святой находился в утробе матери, он трижды прокричал в самых важных местах литургии)
5. Как звали братьев Преподобного Сергия? (Стефан и Петр)
6. На какую битву благословил Преподобный Сергий князя Дмитрия Донского? (На Куликовскую битву)
7. Кто из учеников Преподобного Сергия написал икону «Троица» (Андрей Рублев)
Задание 2. Каждой команде я раздаю стихотворение В. Афанасьева «Схимник Пересвет» о Куликовской битве, на которую Преподобный Сергий благословил благоверного князя Дмитрия Донского и дал ему в помощь двух монахов-воинов – Пересвета и Ослябю. Но это стихотворение разрезано на несколько частей. Ваша задача – восстановить последовательность событий. Победит та команда, которая первой соберет стихотворение и выразительно прочитает его.
1. С ханской силой биться,
Мощно ополчась,
В Лавру помолиться
Прибыл Дмитрий князь.
2.. Молвил князю Сергий,
Подавая меч:
С Богом! Ныне свергнем
Иго с наших плеч.
Мы теперь не слабы.
Не страшись, иди –
Пересвет с Ослябей
Будут впереди.
Бог и Церковь с вами
Против всех угроз.
Русской силы знамя
Освятил Христос.
3. Поле Куликово!
Древние года!
Дмитрия Донского
Рать пришла сюда –
Битвы ждет без страха,
Хоть и грозен враг,
С ними два монаха
В схиме, на конях.
Скоро грянет битва!
И звучат в тиши
Воинов молитвы,
Как одной души.
А за этой ратью
Вся святая Русь:
– Стойте крепко, братья,
Я за вас молюсь!
4. Копий лес вздымая,
Утром, в ранний час,
Встала рать Мамая
Тучей против нас.
5. Начал тут хвалиться
Некто Челубей:
– Кто не побоится
Силушки моей? –
Конь под ним громадный,
Сам, как Голиаф,
Страшный и нескладный,
И такой же нрав.
Он трясет копьищем
В целое бревно:
– Выходи хоть тыща,
Будет всем одно!
6. Выезжает конный
В куколе с крестом
С ликом, истомленным
Бденьем и постом, –
Вот и он свое
Поднял боевое
Длинное копье.
Без щита, без лат он,
В стремени нога –
В мантии крылатой
Мчится на врага.
Тот ему навстречу
Бурею летит –
Под железом плечи,
Есть и шлем, и щит.
7. Смотрят оба войска –
Кто кого собьет,
Кто из них геройски
Общий бой начнет…
Вот они все ближе,
Жмет копье рука, -
Вот склонились ниже,
Метя в грудь врага.
8. На дыбы их кони
Разом поднялись,
Затрещали копья…
Крики раздались…
Тот и другой убиты!
Рати сошлись, и вот
На смерть, не на живот.
9. Люди кричат: «Победа!»
Трубы трубят: «Победа!»
Слава тем, кто полег!
Их да прославит Бог!
Войско несет с собою
Первую жертву боя:
Иночества то цвет –
Схимник Пересвет.
(В зависимости от подготовки детей стихотворение можно сократить).
Задание 3. На доске вы видите изображения храмов Троице-Сергиевой Лавры. Я буду читать описания храмов, а вы должны показать их на доске. (В зависимости от подготовки детей учитель может называть храмы, а дети – показывать, либо учитель только описывает храм, а дети показывают и называют его).
1. Построен над гробом Преподобного Сергия, весь из белого камня. Верх храма весь вызолочен. Внутри у южной стены почивают святые мощи Преподобного Сергия. Железная дверь, ведущая в южный притвор, сохраняет на себе пробоину от ядра, полученную во время осады поляков в 1608 году. (Троицкий собор)
2. Воздвигнут посреди Лавры, с пятью большими главами. Средняя глава позолочена, а остальные украшены золотыми звездами. (Успенский собор)
3. Находится с южной стороны монастыря. Снаружи стены ее покрыты разноцветными красками, окна обставлены резными из камня колоннами, вокруг нее идет открытая галерея. (Трапезная с церковью Преподобного Сергия Радонежского)
4. Маленькая церковь с одной главою, овальной формы. (Церковь Божией Матери «Одигитрии» (Смоленская)
5. Здание огромное, величественное и изящное, состоит из пяти ярусов и имеет вид четырехугольного столба, который по мере возвышения своего уменьшается в объеме. (Колокольня)
Задание 4. У Лидии Чарской есть повесть «Один за всех» о Преподобном Сергии. Я сейчас зачитаю оттуда отрывки, а вы попробуйте ответить, кто это сказал и кому.
1. «Врешь! Рцы это! Доколе тебе твердить? Становись на колени, протяни руку». (Учитель – Варфоломею)
2. «Отрок этот будет некогда обителью Пресвятой Троицы». (Старец – родителям Варфоломея)
3. «Братец, невмоготу... Привык я к обители, тянет в монастырскую келию». (Стефан – Преподобному Сергию)
4. «Победиши враги твоя». (Преподобный Сергий – князю Дмитрию Донскому)
Задание 5. Сейчас каждая команда получит карточку с изображением эпизода из жизни Преподобного Сергия. Команды должны догадаться, что изображено на рисунках. На обдумывание дается две минуты. (Эпизоды могут быть такими: видение отроку Варфоломею; Преподобный Сергий воскрешает мальчика; Преподобный и медведь; благословение князя Дмитрия и другие)
Задание 6. Сейчас каждый член команды получит фломастер. Задача команды – на одном большом листе бумаги изобразить за пять минут вид Троице-Сергиевой Лавры. Обязательное условие: рисовать должны все члены команды.
Задание 7. Каждая команда получает карточку с русской народной пословицей. Надо привести пример из жизни Преподобного, иллюстрирующий эту пословицу.
1. Кто родителей почитает, тот вовеки не погибает. (Преподобный Сергий почитал своих родителей. Когда он хотел уйти в монастырь, родители попросили его остаться и позаботиться о них, и Преподобный Сергий их послушался.)
2. Жить – Богу служить. (Преподобный Сергий всю свою жизнь посвятил Богу. Он жил по Божиим заповедям, любил Бога. С детства он любил молиться, читать божественные книги; в юности он ушел в лес, чтобы никто не мешал ему молиться)
3. Послушание паче поста и молитвы. (Отрок Варфоломей послушался старца, когда тот велел ему читать книгу. Варфоломею было стыдно, ведь он не умел читать, но он послушался старца и легко прочитал. Потом он послушался своих родителей, когда они попросили его не становиться монахом до их смерти)
4. Умный смиряется, глупый надувается. (Преподобный Сергий жил очень скромно. Однажды к нему пришел крестьянин, а в это время святой работал на огороде. Когда крестьянину на него указали, то он не поверил монахам и огорчился, что не увидел Преподобного Сергия. Но тут в монастырь приехал князь, и крестьянин увидел, что князь берет благословение у того старца, которого он назвал нищим. Крестьянин раскаялся в своем поступке, и Преподобный его утешил)
5. С молитвою в устах, с работою в руках. (Так жил Преподобный Сергий с детства. Много молился, но и работы не избегал, хотя был боярский сын)
Задание 8. У меня в руках шкатулка, а что там, предстоит вам угадать. Для этого команды по очереди задают вопросы, на которые можно ответить «да» или «нет». После того как вы отгадаете, что прячется в шкатулке, вы должны сказать, какое отношение эта вещь имеет к Преподобному Сергию. (В шкатулке находится деревянная игрушка или ложка. С времен Преподобного Сергия в Троице-Сергиевой Лавре занимались резьбой по дереву, а также деревянные вещи были «благословением монастыря»)
Учитель: На этом наша игра-соревнование заканчивается. Подсчитаем очки, и кто же стал победителем.
Определение победителей. Награждение.
Арбатова Ю.О., МОУ СОШ №2, г. Московский Ленинский район
Художественная и научно-популярная литература о Сергии Радонежском
Балашов, Д. Похвала Сергию: роман / Дмитрий Балашов // Роман-газета. – 1993. - №3. – С.1-96.
Балашов, Д. Святая Русь: роман / Дмитрий Балашов // Роман-газета. – 1992. - №4-5.
Балашов, Д. Ветер перемен: роман / Дмитрий Балашов
Борисов Н.С. И свеча бы не угасла… Исторический портрет Сергия Радонежского / Н.С. Борисов. - М: Мол. гвардия, 1991. – 301 с. – (Исторические портреты).
Бородин, С. П. Дмитрий Донской: исторический роман / Сергей Бородин. – М.: Современник, 1982. – 381 с.
Валентинов А. Око силы: роман / Андрей Валентинов
За Землю Русскую: древнерусские повести / пер. с древрус.; сост., предисл. и примеч. Л. А. Дмитриева; рис. И. Архипова. – М.: Детская литература, 1980. - 126 с.
Зайцев, Б. Преподобный Сергий Радонежский. – М.: Современник, 1991.
Ишимова А. История России в рассказах для детей. / А. Ишимова. - Иркутск: Вост.-Сиб. кн. изд-во, 1993. – 448 с.
Китаева Л.В. Сергий Радонежский / Л.В. Китаева. – Москва: Белый город, 2012. – 48 с.
Нечаев Л. Повесть о преподобном Сергии Радонежском / Л. Нечаев. – М.: Отчий дом, 2011. – 112 с.
Никулина С.О. Игумен земли русской: Житие преподобного Сергия Радонежского в стихах / С.О. Никулина.– Рязань: Зерна, 2002. – 32 с.
Преподобный Сергий Радонежский: Житие, чудотворения, молитвы. – М.: Олма-Пресс, 2002. – 208 с. – (Православные святыни).
Преподобный Сергий Радонежский. – М.: Благовест, 2012. – 495 с.
Чарская Л. Святой отрок: Повесть о детстве преподобного Сергия Радонежского / Л. Чарская – М.: Свято-Троице-Сергиева Лавра, 1999. – 128 с.
Юдин Г.Н. Свеча неугасимая. Преподобный Сергий Радонежский / Г.Н. Юдин – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2003. - 192 с.
Юдин Г. Чудотворец / Г.Юдин. – М.: Эллис Лак, 1995 – 192 с.
Щербакова А. Сергий Радонежский – игумен земли русской // Библиополе – 2011. – № 9. – С. 64-67.
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 98 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |