Читайте также:
|
|
(1)Мы ехали пароходом до Нижнего Новгорода очень долго, любовались волжскими просторами, и я хорошо помню эти первые дни насыщения красотою.
(2)К счастью, установилась хорошая, не очень ветреная погода. (3)С утра до вечера я с бабушкой на палубе, под ясным небом, между позолоченных осенью, шелками шитых берегов Волги. (4)Не торопясь, лениво и гулко бухая лопастями колёс по серовато-синей воде, тянется вверх по течению белоснежный пароход. (5)Незаметно плывёт над Волгой солнце. (6)Каждый час вокруг всё ново, всё меняется; зелёные горы – как пышные складки на богатой одежде земли. (7)По берегам стоят города и сёла, точно пряничные; золотой осенний лист плывёт по воде, а воздух прозрачен и сух.
Задание на дифференциацию обычных определений и эпитетов.
1) Найдите среди данных примеров эпитет:
1) волжскими (просторами) 2) ветреная (погода) 3) белоснежный (пароход) 4) первые (дни)
Характеристика эпитета как лексического явления.
1) Определите вид эпитета «ясным (небом)»:
1) постоянный 2) лирический 3) изобразительный 4) метафорический
2) Какую роль играет в тексте данный эпитет – «ясным (небом)»:
1) выделяет свойства, качества, существенные стороны, признаки предмета;
2) передаёт отношение автора к изображаемому предмету;
3) задаёт радостное настроение;
4) создаёт образ природы.
3) Определите лексическое значение слова «ясным (небом)»:
1) яркий, сияющий;
2) светлый, ничем не затемнённый;
3) ничем не омрачённый, спокойный;
4) хорошо видимый, слышимый или воспринимаемый.
4) Найдите лишнее утверждение: Эпитет – это…
1) троп 2) лексическое средство выразительности
3) изобразительное явление лексики 4) стилистическая фигура речи
Анализ возможных грамматических явлений связанных с эпитетом.
1) Охарактеризуйте фразу «ясным небом» с точки зрения грамматики. Заполните пробелы:
1) словосочетание построено на основе подчинительной связи …;
2) зависимое … (часть речи) согласуется с главным словом в … числе, … роде;
3) назовите грамматическое средство связи слов в этом словосочетании;
Напишите сочинение С2.1 на основе выполненных заданий, используя речевые клише
Вариант вступления.
Я согласен с утверждением, что «словарь языка свидетельствует, о чём думают люди, а грамматика – как они думают». Докажем это утверждение примерами из текста ________. (Впиши автора – его фамилию с инициалами)
Лексический аргумент
Во-первых, автор в своём произведении умело использует лексические средства выразительности. Например, в предложении __ привлекает внимание ___ (вид художественного средства) «____ (____)». Этот троп помогает автору __________
(описать природу, выделить признак предмета;
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 177 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |