Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Условия работы детали

Читайте также:
  1. D) Отечественная культура в условиях тоталитарного общества.
  2. D. Требования к структуре и оформлению курсовой работы.
  3. D. Условия пребывания и размещение
  4. E. закономерности психического развития, протекающего в неблагоприятных условиях, патогенная сила которых превышает компенсаторные возможности индивида
  5. E. Порядок защиты курсовой работы.
  6. I ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  7. I Принцип работы клавиатур
  8. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  9. I. Общие рекомендациик написанию курсовой работы
  10. I. Основные задачи и направления работы библиотеки

Анализ работы ребенка по тестовым заданиям дает возможность психологу принять следующее решение.

Дети, получившие за выполнение трех заданий данного теста 3—5 баллов, безусловно будут справляться со школьной программой и могут быть зачислены в школу.

Если ребенок получает 6—9 баллов, то это означает, что психологу необходимо дать его родителям задание на лето, помочь подобрать специальные упражнения.

Если «испытуемый» набрал по тесту 10 и более баллов, то психологу необходимо эти результаты соотнести со своими наблюдениями и впечатлениями о ребенке, которые возникли в процессе бесед и выполнения других заданий. Решение о возможности обучать таких детей в школе с шести лет принимается администрацией только с учетом мнений учителя, врача, родителей. В случае положительного решения психологу необходимо поставить перед родителями четкие задачи по развитию ребенка.

Детей с результатами по тесту в 15 баллов рекомендуют для специализированного медико-педагогического обследования.

Психологу необходимо проявить максимум такта, внимания, не «приклеивать ярлык» неполноценности к детям с отклонениями в развитии и корректно информировать родителей о результатах обследования и рекомендациях.

 

 

Условия работы детали

Это совокупность факторов обуславливающих протекание вредных процессов и появление дефектов. Условия работы характеризуются родом и видом трения, характером нагрузки и агрессивностью среды.

Условия работы детали приведены в таблице 2.

Таблица 2 - Условия работы детали.

Конструктивный элемент Род и вид трения Характер нагрузки Агрессивность среды
Посадочные места под шестерню - Динамическая знакопеременная Неагрессивная
Посадочные места под подшипник - Динамическая знакопеременная Неагрессивная

 

 

2.3 Технические условия на дефектацию и чертеж детали

Деталь: Вал ведущий заднего моста автомобиля КамАЗ

Материал: Сталь 40 Х ГТР ГОСТ 4543-71

Твердость: HRC 42-48

 

Технические условия дефектации представлены в таблице 3.

Таблица 3 - Технические условия дефектации.

№ дефекта Наименование дефекта Способ определения Параметры Заключение
1 Трещины или обломы Осмотр - - - Браковать
2 В Износ шейки под шестерню Скоба Æ50 +0,008 49,98 - Железнить Хромировать Наплавить
3 Б Износ шейки под шестерню Скоба Æ51 -0,02 50,95 - Железнить Хромировать Наплавить
4 Износ зубьев (шлицов) Калибр Размер Е 8 -0,022 7,90 - Наплавить
5 Прочность вала Призма 1-3-0 ГОСТ 56-82 Индикатор ИЧ 02 кл.1 ГОСТ 777-68 Допуск радиального биения поверхности А относительно общей оси поверхностей Б и В: 0,05 0,10 - Править
6 Г Износ резьбы М 33 ´ 1,5 - 6 g - - - - Наплавить

 




Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 116 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.012 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав