Читайте также:
|
2. Задание:
В криминологии принято выделение следующих типов насильственных преступников:
1) рациональный
2) импульсивный
3) озлобленный
4) патологический
5) конформистский.
К какому типу относится:
а) четырнадцатилетний юноша, который, опасаясь насмешек друзей, принял участие в групповом изнасиловании?
б) серийный убийца?
в) мужчина, убивший свою жену, узнав, что она ему изменяет?
г) преступник, добывающий средства на жизнь разбойными нападениями?
д) девушка, подговорившая своих друзей изнасиловать одноклассницу из-за того, что у той была красивая одежда?
Запишите ответ следующим образом: 1 а; 2 б и т.д.
Вариант
1. Современное состояние преступности в Республике Беларусь: основные показатели, динамика, тенденции.
2. Задача:
В 2009 году в Республике Беларусь было зарегистрировано 151293 преступления, из них краж – 82340, грабежей – 5045.
Население Республики Беларусь составляло на конец 2009 года 9500000 человек.
Рассчитайте на основе этих данных удельный вес краж и грабежей в структуре зарегистрированных преступлений и уровень этих видов преступлений в Республике Беларусь в 2009 году.
Вариант
Условия и причины преступности, их классификации.
2. Задание:
Определите на основании положений Декрета Президента Республики Беларусь №18 «О дополнительных мерах по государственной
защите детей в неблагополучных семьях» – на каком основании и какой орган может принять решение о признании ребенка нуждающимся в государственной защите.
Вариант
1. Конкретное преступное поведение: понятие, причинность.
2. Задача:
Проанализируйте таблицу (данные округлены)
| Годы | Население Республики Беларусь | В составе населения лица 14-177 лет | Количество выявленных лиц, совершивших преступления | Из них лица 14-17 лет |
| 9800.000 | 7.500 | |||
Определите:
1) удельный вес в составе населения Республики Беларусь лиц в возрасте 14-17 лет и его динамику за 5 лет;
2) удельный вес лиц в возрасте 14-17 в составе лиц, совершивших преступления и его динамику за 5 лет;
3) сопоставьте и проанализируйте эти показатели.
Вариант
Механизм конкретного преступного поведения и его элементы.
2. Задание:
Составьте на основе приведенных данных график (кривую) динамики зарегистрированных краж в Республике Беларусь в 2001 – 2009 годах.
| Год | |||||||||
| Зарегистрировано краж |
Вариант
Средовые факторы (социализация) как криминогенный фактор.
2. Задание:
На основе главы 5 Инструкции по организации работы инспекций по делам несовершеннолетних составьте план инспекции по профилактике правонарушений несовершеннолетних.
В документе выделить мероприятия общей и индивидуальной профилактики.
Вариант
1. Мотивация как элемент преступного поведения и конкретного преступления
2. Задание:
Соотнесите каждую из приведенных фамилий исследователей, отмеченных цифрами, с высказываниями, отмеченными буквами.
Запишите ответ следующим образом: 1 — А,... 4 — З.
| 1. Э.Дюргейм | А. Удерживают от преступления:«Ожидаемое зло, мнение окружающих, совесть и привычка достойного поведения, поощрение законопослушных граждан» |
| 2. Ф.Энгельс | Б.«Общество подготавливает преступления, а преступник есть только орудие». |
| 3. Ч.Беккариа | В. Преступность – «бесплодная и не сулящая успеха форма классовой борьбы, выражение негодования рабочего класса против класса капиталистов». |
| 4. Ламбер Адольф Жак Кетле | Г. Цель наказания: «предупреждение новых деяний преступника, наносящих вред его согражданам, и удержание других от подобных действий». |
| 5. Платон | Д. Преступность – «не патология, а нормальное социальное явление, присущее всем типам общества». |
Вариант
Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 132 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |