Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации к выполнению контрольной работы.

1. Общая характеристика предприятия (организации).

1.1. Организационно-правовая форма предприятия (организации), его структура.

1.2. Характеристика учетной политики предприятия и рабочего плана счетов предприятия организации).

2. Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации.

2.1. Бухгалтерский учет денежных средств.

2.2. Бухгалтерский учет имущества предприятия (организации).

3. Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации.

3.1. Бухгалтерский учет источников формирования имущества предприятия (организации).

3.2. Инвентаризация имущества и финансовых обязательств предприятия (организации).

4. Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.

4.1. Бухгалтерский учет расчетов с бюджетом по налогам и сборам на предприятия (организации).

4.2. Бухгалтерский учет страховых взносов на предприятия (организации).

5. Составление и использование бухгалтерской отчетности.

5.1. Формы бухгалтерской отчетности предприятия (организации), их особенности в соответствии с организационно-правовой формой и применяемой системой налогообложения.

5.2. Налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, отчетность по страховым взносам во внебюджетные фонды и формы статистической отчетности предприятия (организации).

5.3. Анализ имущества и источников формирования имущества, ликвидности и платежеспособности, финансовой устойчивости и финансовых результатов предприятия (организации).

6. Рекомендации по совершенствованию бухгалтерского учета (раздел должен иметь название в соответствии с темой выпускной квалификационной (дипломной) работы).

Методические рекомендации к выполнению контрольной работы.

Дисциплина «Менеджмент» является общепрофессиональной дисциплиной профессионального цикла.

При изучении тем данной дисциплины формируются знания о ПК 1.2. Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

· направлять деятельность структурного подразделения организации на достижение общих целей;

· принимать решения по организации выполнения организационных задач, стоящих перед структурным подразделением;

· мотивировать членов структурного подразделения на эффективное выполнение работ в соответствии с делегированными им полномочиями;

· применять приемы делового общения в профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

· особенности современного менеджмента;

· функции, виды и психологию менеджмента;

· основы организации работы коллектива исполнителей;

· принципы делового общения в коллективе;

· особенности организации менеджмента в сфере профессиональной деятельности;

· информационные технологии в сфере управления.

Работа выполняется по одному из десяти рекомендованных вариантов.

Контрольная работа включает три блока заданий. Блок А состоит из тестов, где необходимо выбрать правильные варианты ответов.

Блок Б направлен на проверку теоретических знаний и содержит два вопроса. Ответы следует излагать грамотно, четко, без сокращения слов.

При ответе на теоретический вопрос студентам необходимо использовать законодательный и инструктивный материал, но не допускается его дословное переписывание.

Блок В предполагает проверку практических навыков студента.

Контрольная работа зачтена при условии, если студент выполнил более 50% тестовых заданий, подробно изложил теоретические вопросы и верно выполнил практическую часть.

Контрольная работа не зачтена при условии, если студент выполнил менее 50% тестовых заданий, изложил теоретические вопросы не верно, или ответы на них отсутствуют, не выполнил практическую часть, либо выполнил ее не верно.

Контрольная работа выполняется письменно в тетради либо в электронном виде со следующими требованиями к оформлению: выполнена с применением печатающих устройств на одной стороне листа белой бумаги формата А4. При наборе текста рекомендуется использовать тип шрифта «Times №ew Roma№ Cyr». Текст набирается в редакторе MS Word с соблюдением следующих размеров полей:

верхнее - 2,0 см; нижнее - 2,0 см;

левое - 3,0 см; правое – 1,5 см.

Режим выравнивания: по ширине. Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту и равен 1,25 см. Не допускается оформле­ние абзацного отступа табулятором или пробелами.

Междустрочный интервал - полуторный.

Шрифт основного текста - размер 14 пт.

Нумерация страниц контрольной работы и приложений должна быть сквозная и начинаться с лицевого титульного листа. Номера страниц проставляются арабскими цифрами внизу «от центра». На титульном листе, оглавлении номера страниц не проставляются.

В конце работы необходимо указать перечень использованной литературы и учебных пособий, дату и свою фамилию.

Нормативные правовые акты:

1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г. в ред. от 12 04.2012г.\\РГ № 237, 25.12.1993.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред. от 14.07.2008, с изм. от 24.07.2010) (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.09.2008).

3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 N 14-ФЗ (ред. от 14.07.2010)(с изм. и доп., вступающими в силу с 01.09.2008).

4. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ. (принят ГД ФС РФ 21.12.2001) (ред. от 25.11.2011) (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.01.2010)

Учебная литература:

Основная литература:

1. Казначевская Г.Б., Менеджмент: Учебник Ростов н/Д: ФЕНИКС, 2012.-347 с.

2. Грибов В.Ц., Учебное пособие/ Грибов В.Ц.: М.: КНОРУС, 2011.-280 с.

3. Дорофеев В.Д. Менеджмент: Учеб. Пособие / Дорофеев В.Д., Шмелева А.Н., Шестопал Н.Ю. – М.: ИНФРА-М, 2010.-440 с.

4. Коротков, Э.М. Менеджмент./Э.М.Коротков – М.: ИНФРА-М, 2010.

220 с.

5. Менеджмент: Учебное пособие / Под ред. В.В.Лукашевича, Н.И.Астаховой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – 256 с.

6. Мескон, М.Х. Основы менеджмента: Пер. с англ. / Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. – М.: Вильямс, 2011. -74 с.

7. Тебекин, А.В. Менеджмент организации: Учебник / Тебекин А.В., Касаев Б.С. – М.: КНОРУС, 2011.- 424 с.

8. Вершигора Е.Е Менеджмент: Учеб. Пособие. – М,: ИНФРА – М, 2010. – 256 с.

Дополнительная литература:

1. Веснин, В.Р. Менеджмент: Учебник/ В.Р.Веснин – М.: Проспект, 2010. – 306с.

2. Кравченко, А.И. История менеджмента: Учебное пособие/ А.И.Кравченко – М.: Академический проект, 2011. -74 с.

3. Огарков, А.А. Управление организацией: Учебник./ А.А.Огарков – М.: Эксмо, 2010.

4. Поршнев, А.Г. Управление организацией: Учебник / Поршнев А.Г., Румянцева З.П., Саломатин Н.А. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 373 с.

Интернет-ресурсы:

1. www.club-energy.ru- библиотека успешного бизнесмена

2. www.biglibrary.ru – большая библиотека менеджмента

3. www.managementlib.ru – библиотека по менеджменту

4. www.tomanage.ru – библиотека менеджера

Вариант 1.

Блок А

1. Ниже приводится ряд определений менеджмента. Выберите то, которое наиболее полно раскрывает содержание менеджмента в качестве процесса:

а) менеджмент — деятельность группы людей, соединяющих свои усилия для достижения общих целей;

б) менеджмент —умение добиваться поставленных целей, используя труд, интеллект, мотивы поведения других людей;

в) менеджмент — это определенная категория людей, социальный слой тех, кто осуществляет работу по управлению;

г) менеджмент — это выполнение функций планирования, организации, мотивации, контроля и координации, необходимых для того, чтобы сформулировать и достичь целей организаций;

д) менеджмент — это вид деятельности по руководству в различных организациях;

е) менеджмент — это наука и искусство управления.

2. Что из нижеперечисленного характеризует организацию как открытую систему:

а) взаимодействие с внешней средой;

б) источник энергии (ресурсов) внутри себя;

в) получение ресурсов из внешней среды;

г) реагирование на изменение факторов внешней среды?

3. Выберите из представленного списка обязательные характеристики миссии организации:

а) отраслевая принадлежность;

б) получение прибыли;

в) назначение;

г) роль для общества;

д) ассортимент продукции;

е) политика по отношению к персоналу.

4. Что из перечисленного относится к методам организационного воздействия:

а) организационное нормирование;

б) организационное планирование; и) приказы;

г) организационный инструктаж;

д) организационное распорядительство;

е) директива;

ж) организационный контроль?

5. Что из указанного списка относится к классификации управ­ленческих решений:

а) стратегические решения;

б) тактические;

в) производственные;

г) конкурентоспособные;

д) кадровые;

е) аналитические;

ж) реалистичные;

з) единоличные;

и) документированные?

6. Какие из перечисленных типов организационных структур от­носятся к категории бюрократических:

а) линейная;

б) функциональная;

в) линейно-функциональная;

г) дивизиональная;

д) проектная;

е) матричная?

7. Что из перечисленного является характерными признаками стратегического управления:

а) видение долгосрочной перспективы организации;

б) ориентация деятельности на запросы потребителей;

в) использование прошлого опыта;

г) опора на человеческий потенциал как стержень организации, ее основную ценность;

д) осуществление гибкого реагирования на изменения во внешней среде;

е) ориентация на выживание и достижение целей организации в долгосрочной перспективе;

ж) использование существующей структуры управления организа­цией?

8. Какие положения из числа приведенных относятся к этапам подбора персонала:

а) выявление претендентов путем анализа их документов;

б) ознакомительное собеседование с претендентами;

в) прием работника в результате ознакомительного собеседования;

г) целевые собеседования для оценки необходимых качеств претендентов;

д) тестирование для получения всесторонней информации о претендентах;

е) прием работника на основе прошлых его заслуг?

9. Какие из названных вариантов включает инновационная дея­тельность:

а) выявление проблем предприятия;

б) поиск инновационных идей;

в) оценка финансовых возможностей предприятия;

г) осуществление инновационной деятельности;

д) повышение квалификации персонала;

е) организация инновационной деятельности?

10. Что из перечисленного характеризует тип менеджера-органи­затора:

а) учитывает потребности и интересы людей;

б) учитывает нужды производства;

в) в основном ориентирован на производство;

г) нацелен на инновации и развитие организации;

д) нацелен на создание творческой атмосферы в коллективе;

е) использует в качестве метода управления беседу о результат

Блок Б

1. Сущность и характерные черты современного менеджмента.

2. Управление персоналом.

Блок В

Подготовить должностные задачи и обязанности, права и ответственность юриста.