Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

П. Основная часть занятия.

Читайте также:
  1. I ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
  2. I часть «Механика».
  3. I часть. РОССИЯ
  4. I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
  5. I. Вводная часть
  6. I. ПАСПОРТНАЯ ЧАСТЬ
  7. I. Паспортная часть.
  8. I. Паспортная часть.
  9. I. Паспортная часть.
  10. I. Практическая часть.

Идея о воле, стремление человека к власти.

Не нашел признания у современников.

Иррационалист.

Не использует четкие построения, использует художественные образы, чтобы быть доступным каждому простому человеку.

Материализм и идеализм – не центр мира.

Воля – внутренний порыв, истинная суть, заставляющая человека совершать поступки, определяющая модель его поведения.

Выступает против разума. Разум – маска воли, поверхностен по сути.

Проблема сознания и подсознания. Сознание подчиняется подсознанию – истинным желаниям человека.

Никто не правит - ни разум, ни бог.

Под влиянием теории Дарвина:

Сильные остаются, слабые погибают. Отсюда в человеке стремление к власти.

1. Теория сверхчеловека.

2. Теория переоценки ценностей.

В человеке нет начала, которое сделает его счастливыми. Люди подчиняются обществу, влиянию, не раскрывают индивидуальность, не могут проявить волю.

Сверхчеловек не подчиняется животным инстинктам и давлению общества и моральных устоев. Соединить сильную волю, гордость, страсть и творчество, созидание, жертвенность.

Человек – мост между обезьяной и сверхчеловеком.

Влияние общества на человека противоестественно. Воля – единственный закон и мораль, необходимые для жизни.

Бог – призрак, выдуманный человеком на определенном этапе.

Дух и тело человека неразделимо. Здоровое тело и здоровая воля – залог к созданию сверхчеловека.

Проявление любви, помощи ближнему, чувств – слабость, это разрушает личность, навязывается извне. От этого надо избавляться, чтобы достичь идеала сверхчеловека.

Каждый человек должен развиваться, становиться сильным, избавляясь от внешних давлений.

 

План

1. Работа с понятиями.

2. Понятие об отражении. Отражение как всеобщее свойство материи.

3. Психика животных и сознание человека.

4. Проблема идеального.

5. Сознание и язык.

6. Структура сознания.

7. Источники сознания.

2 часа.

I. Вводная часть занятия.

1. Организация занятия.

2. Определение темы, мотивации, задач занятия.

5 минут.

г

П. Основная часть занятия.

3. Рассмотреть основные вопросы семинарского занятия.

28 минут.

1) Работа с понятиями.

Сознание - это высшая, свойственная только людям и связанная с речью функция

мозга, заключающаяся в обобщённом и целенаправленном отражении

действительности, в предварительном мысленном построении действий и

предвидении их результатов, в разумном регулировании и самоконтролировании

поведения человека.

Отражение - всеобщее свойство материи, заключающееся в воспроизведении

признаков, свойств и отношений отражаемого предмета.

Объективный - существующий сам по себе, независимо от наблюдателя.

Синоним: объективная реальность.

Идеальное - философское понятие, характеризующее специфический способ бытия

объекта, представленного (отражённого) в психическом мире и жизнедеятельности

субъекта.

Интеллект - способность человека к пониманию и приспособлению к новым ситуациям.

Детерминизм - учение об объективной закономерной взаимосвязи и

взаимообусловленности явлений материального и духовного мира.

Мышление - процесс обобщённого и опосредованного отражения

действительности в формах понятий, категорий и т.п.

2) Понятие об отражении. 'Отражение как всеобщее свойство материи.

Отражение - всеобщее свойство материи, заключающееся в воспроизведении признаков, свойств и отношений отражаемого предмета.

Отражение есть результат взаимодействия различных материальных систем. Отражение выступает в виде механической деформации, перестройки, разложения атомов, в виде электромагнитных сил, химических изменений, физиологических процессов, психики и сознания. Любое отражение есть информация (например, следы на песке или снегу несут информацию о животном, которое их оставило). С точки зрения А. Г. Спиркина, информация - это сведения о чём-либо, отображение одного предмета или процесса в другом.


Основные свойства отражения зависят от типа той или иной материальной системы. Так, для отражения в неживой природе присущи следующие свойства: пассивность и неизбирательность. Для отражения в живой природе, напротив, характерны активность и избирательность. Живые организмы способны извлекать из внешней среды информацию об окружающем мире и использовать её. Эта способность есть фундаментальное свойство живой материи.

Одним из свойств живого является раздражимость. Это свойство заключается в отражении воздействий внешней и внутренней среды в виде возбуждения и внешней ответной избирательной реакции. Раздражимость присуща одноклеточным, растениям, животным с низкоорганизованным нервным аппаратом и проявляется в виде физиологических реакций.

По мере усложнения форм живой материи в процессе эволюции возникло новое свойство - чувствительность, т.е. способность иметь ощущения, отражающие свойства предметов, воздействующих на организм. Ощущения составляют начальную форму психики животных. Это свойство генетически связано с наличием нервных клеток и органов отражения.

Возникшие в процессе эволюции позвоночные животные имеют центральную нервную систему, состоящую из головного и спинного мозга. Головной мозг становится носителем психики. На этой ступени эволюции появляются способности к появлению условных рефлексов и к ощущениям. Чем сложнее строение и структуры головного мозга, тем более сложные формы психического отражения демонстрирует тот или иной биологический вид.

Упомянутая выше активность (как свойство отражения, характерное для живой природы), проявляется в предметно направленном поведении. Такое поведение осуществляется посредством созданных эволюцией органов информации об окружающих вещах и процессах, а также контроля и управления поведением в соответствии с полученной информацией. Организм не просто реагирует на ситуацию, но сталкивается с динамически переменчивой ситуацией, ставящей его перед необходимостью вероятностного прогноза и активного выбора. Организм всё время как бы ведёт игру с окружающей средой: правила этой игры не определены однозначно, а ходы, «задуманные» противником, известны только с определённой степенью вероятности.




Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 149 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.266 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав