Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Программа является элементом учебно-методического комплекса, составлена на основе действующего образовательного стандарта и учитывает специфику обучения по

Программа является элементом учебно-методического комплекса, составлена на основе действующего образовательного стандарта и учитывает специфику обучения по направлению 031601 «Реклама» и в самостоятельной подготовке и усвоении необходимого материала по культурологии.

Студент, прослушавший курс культурологии, должен знать:

· Историко-философские и социокультурные традиции формирования культурологии как науки.

· Место культурологии в методологической иерархии социальных наук.

· Методы исследования в культурологии. Возможности и границы использования в культурологическом знании методов различных наук.

· Основные подходы к определению культуры.

· Основные сферы культурной деятельности общества.

· Главные черты своеобразия традиционных обществ древности и современности.

· Специфику античной культурной "картины мира". Всемирно-историческую роль античной культуры.

· Роль и место христианства в средневековой культуре. Соотношение "официальной" и "неофициальной" культур.

· Роль городов и городского образа жизни в средневековой культуре.

· Отличительные черты византийского общества и византийской культуры. Значение византийской культуры для России.

· Сущность идей гуманизма и антропоцентризма эпохи Возрождения.

· Специфику художественной культуры Ренессанса.

· Основные направления религиозной мысли и религиозного сознания эпохи Реформации.

· Социокультурную роль Реформации в становлении западной культуры. Рационализм, механицизм и просветительство в культуре Запада XVII-XVIII вв.

· Художественную специфику и социокультурный контекст стилей классицизма, барокко, романтизма, реализма.

· Роль техники и информационных технологий в культуре XIX-XX вв.

· Понятия элитарной и массовой культуры ХХ в.

· Сущность понятия "постмодерн" как характеристики культуры второй половины ХХ в.

· Причины и содержание споров о цивилизационно-культурной принадлежности России.

· Значение понятий "раскол", "катастрофизм", применительно к развитию русской культуры.

· Роль Русской Православной церкви в истории культуры России.

· Специфику русской интеллигенции.

· Сущность и исновные проявления кризиса русской культуры на рубеже XIX-XX вв.

· Социокультурную сущность революции 1917 г.

· Основные черты советской культуры.

· Особенности модернизационных процессов в культуре России 90-х годов ХХ в.

· Как использовать полученное культурологическое образование в своей профессиональной деятельности.