Читайте также:
|
Методика "Память на числа"
( http://hr-portal.ru/article/metody-issledovaniya-pamyati-2)
Цель: определение оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности.
Оборудование: таблица с числами,лист бумаги,ручка.
Инструкция: "Тебе будет предъявлена таблица с числами. Твоя задача заключается в том, чтобы за 20 сек., запомнить как можно больше чисел. Через 20 сек. таблицу уберут, и ты должен будешь записать те числа, которые ты запомнил".
Ход работы: Задание заключается в том, что испытуемым демонстрируется в течение 20 секунд таблица с двенадцатью двухзначными числами, которые нужно запомнить и после того, как таблица убрана, записать на бланке.
Обработка результатов:
Оценка кратковременной зрительной памяти производится по количеству правильно воспроизведенных чисел. Норма взрослого человека – 7 и выше. Методика удобна для группового тестирования.
Методика «Изучение состояния памяти»
( http://www.pedlib.ru/Books/1/0432/1_0432-75.shtml)
Цель: изучение состояния памяти.
Оборудование:называются 10 слов, которые ребенок должен воспроизвести.
Инструкция. А) «Сейчас я буду называть слова, а Вы повторите их сколько сможете, в любом порядке». Слова зачитываются четко, не спеша.
Б) «Сейчас я назову те же самые слова, Вы их послушаете и повторите - и те, которые уже назвали, и те, которые запомните сейчас. Называть слова можно в любом порядке».
Ход работы: Далее э продолжается без инструкций. Перед следующими повторениями просто говорится «Еще раз». После 5-6 -кратного повторения слов экспериментатор говорит испытуемому: «Через час эти слова назовете еще раз». На каждом этапе исследования заполняется протокол, отмечаются названные слова. Если испытуемый назвал лишнее слово, оно фиксируется. Через час испытуемый по просьбе исследователя воспроизводит без предварительного зачитывания запомнившееся слова, которые фиксируются в протоколе кружочками.
| № | число | хор | камень | гриб | кино | зонт | море | шмель | лампа | рысь |
| час |
Профиль «Кривая запоминания»
Кол-во
воспроизведенных
слов
О 1 2 3 4 5 6 7
Интерпретация результатов
На графике отмечается количество слов, которые запомнил испытуемый при каждой серии эксперимента. По форме этой кривой запоминания можно сделать предположения относительно особенностей памяти. Так, у здоровых людей с каждым воспроизведением количество правильно названных слов увеличивается, ослабленные воспроизводят меньшее количество, могут застревать на «лишних» словах. Кривая запоминания может указать на ослабление внимания, на выраженную утомляемость. Зигзагообразный характер кривой может свидетельствовать о неустойчивости внимания. Испытуемый с нормальной памятью обычно к третьему повторению воспроизводит 9 или 10 слов.
Число слов, удерживаемых и воспроизведенных час спустя, свидетельствует об уровне долговременной памяти.
Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 166 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |