Читайте также:
|
а) рефлексивную;
б) перцептивную;
в) коммуникативную;
г)интерактивную.
13. Стиль руководства, характеризующийся сотрудничеством лидера и группы, обсуждение при принятии решений называется:
а) нейтральным
б) демократическим
в) авторитарным г)манипулятивным
14. Степень авторитетности личности для остальных членов группы:
а) локус контроля;
б) позиция;
в) статус;
г) установка.
15. Соблюдение, учет интересов каждого участника конфликта определяется, как:
а) компромисс;
б) доминирование;
в) интеграция;
г) сотрудничество.
Блок 2. Учебная задача (кейс-задание). На выполнение задания по блоку 2 отводится 10 минут. Максимальное количество баллов за выполненное задание – 20 баллов.
Из указанных в скобках слов выберите те, которые находятся к данному слову в том же отношении, что и в приведенном образце.
Образец: личность – самосознание.
Чувство – (субъект, отношение, настроение, желание, воля, мотивация).
Блок 3. Беседа по теме. На беседу по блоку 3 отводится 10 минут. Максимальное количество баллов за выполненное задание – 20 баллов. Студент, суммарно набравший по первому и второму блоку менее 30 баллов, к Блоку 3 не допускается.
1. Тема: Процесс адаптации студентов.
Скорость и глубина забывания завися от
A) времени, прошедшего с момента заучивания;
Б) объема материала;
В) частоты применения материала;
Г) содержания материала;
Д) верны все варианты.
11. Наше восприятие мира связано
А) с культурой, к которой мы принадлежим
Б) с практикой
В) с опытом
Г) все эти ответы верны
12. Реальная или условная социальная общность, с которой индивид соотносит себя как с эталоном и на нормы, мнения, ценности и оценки которой он ориентируется в своем поведении и в самооценке:
А) диффузная группа
Б) малая группа
В) официальная группа
Г) референтная группа
13. Толпа, представляющая собой совокупность людей, совместно выражающих чувства радости, горя гнева и т.д.:
А) экспрессивная;
Б) конвенциональная
В) окказиональная
Г) действующая
14. Человеческий язык характеризуется
а) наличием сигналов, запускающих те или иные поведенческие реакции;
б) возможностью передавать информацию о прошлых и будущих событиях;
в) ограниченной лингвистической компетентностью.
г) Все ответ верны.
.
15 Обобщённые представления, используемые для оценки людей:
А) комплексы;
Б) социальная компетентность;
В) социальные стереотипы;
Г) социальный интеллект;
Блок 2. Учебная задача (кейс-задание). На выполнение задания по блоку 2 отводится 10 минут. Максимальное количество баллов за выполненное задание – 20 баллов.
Можете ли вы доказать, что педагогическая деятельность – это всепроницающий вид человеческой деятельности? Постройте свою систему доказательств.
Блок 3. Беседа по теме. На беседу по блоку 3 отводится 10 минут. Максимальное количество баллов за выполненное задание – 20 баллов. Студент, суммарно набравший по первому и второму блоку менее 30 баллов, к Блоку 3 не допускается.
1. Тема: Основные теории личности в психологии.
Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 101 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Организация взаимодействия между общающимися индивидами представляет собой __________сторону общения | | | Воображение – это |