Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

В группе профессиональной подготовки пожарных

Читайте также:
  1. GІІ.Излагаете проблему группе. Вместе со всеми вырабатываете решение на основе консенсуса. Выполняете любое решение группы.
  2. III. Укажите номера предложений, в которых глагол-сказуемое стоит в группе завершенных времен
  3. III.2. Конкретные цели самоподготовки студента к практическому занятию по теме.
  4. IV. Характеристика профессиональной деятельности бакалавров
  5. IV. Характеристика профессиональной деятельности бакалавров
  6. VI. Психологическое сопровождение профессионального самоопределения, предпрофильной подготовки обучающихся (воспитанников) Выявление образовательных запросов
  7. VІ. Самоконтроль подготовки студента к практическому занятию
  8. А. Беседа о профессиональной деятельности кандидата, его профессиональных интересах, опыте, образовании, т.е. о всей профессиональной биографии.
  9. Алгоритм подготовки учебного занятия
  10. Аннотация рабочей программы учебной практики по направлению подготовки 080100.62 Экономика

Заместитель начальника УП

ФГКУ «5 отряд ФПС

по Чувашской Республике-Чувашии»

майор внутренней службы

С.П. Трифонов

«___» ____________ 2013 г.

 

ЗАДАНИЕ

на самостоятельную подготовку

Категория обучаемых: пожарные

Дата: «___» __________ 20___ года.

Место проведения: аудитория № 303.

Предмет обучения: «Психологическая подготовка»

Тема 1.3. «Планирование профессионального развития. Профессиональное становление».

Цель: определить степень стресса у слушателей.

Учебные вопросы:

1. Этапы профессионального развития
2. Психологическая устойчивость
3. Профессиональные деструкции
 

 

 

Литература:

1. Методические рекомендации «Методические сценарии учебных занятий по психологической подготовке специалистов МЧС России (на примере психологической подготовки спасателей в рамках повышения классности)». Елисеева И.Н., Лернер Т.В., Соколова А.А. – М.,2011. – 496с.

 

Составил:

Психолог ФГКУ «5 отряд ФПС

По Чувашской Республике-Чувашии» Н.М.Егорова

«___» ____________ 2013 г.

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ОТРЯД ФЕДЕРАЛЬНОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ

ПО ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ - ЧУВАШИИ»

УЧЕБНЫЙ ПУНКТ

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель начальника УП

ФГКУ «5 отряд ФПС

по Чувашской Республике-Чувашии»

майор внутренней службы

С.П. Трифонов

«___» ____________ 2013 г.

 

 

 

ПЛАН - КОНСПЕКТ

Для проведения занятия со слушателями Учебного пункта

в группе профессиональной подготовки пожарных

по дисциплине «Психологическая подготовка»

Тема 1.3 «Планирование профессионального развития. Профессиональное становление».

 

Рассмотрено на заседании

педагогического совета Учебного пункта

Протокол №___ от «___» ________ 2013 года

Время занятия: 80 минут.

I. Цель занятия:

1. Образовательная: Рассмотреть этапы профессионального роста. Сформировать позитивный образ будущего.

2. Воспитательная: воспитать у слушателей стремление к личностному и профессиональному росту.

II. Метод проведения: урок.

III. Место проведения: аудитория №303.

IV. Учебные пособия: мультимедийный проектор, учебная доска.

V. Литература:

1. Психология экстремальных ситуаций для спасателей и пожарных/Под общей ред. Ю.С. Шойгу. М.,2009. – 320с.

2. Методические рекомендации «Психологическая подготовка специалистов МЧС России (на примере психологической подготовки спасателей в рамках повышения классности)»/под общ.ред. Ю.С.Шойгу. М.,2009. – 266с.

3. Методические рекомендации «Методические сценарии учебных занятий по психологической подготовке специалистов МЧС России (на примере психологической подготовки спасателей в рамках повышения классности)». Елисеева И.Н., Лернер Т.В., Соколова А.А. – М.,2011. – 496с.

4. Шойгу Ю.С., Елисеева И.Н. Психологическая служба МЧС России. – СПб.: Петербургский университет ГПС МЧС России, 2009.

 

 


VI. Расчет учебного времени:

1. Организационный момент: 5 мин.

2. Опрос по пройденному материалу: 5 мин.



Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 233 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Изложение нового материала: 60 мин.| Средний медицинский персонал
lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав