Читайте также:
|
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ – НАСТАВНИК ЗВЕНА СЛЕДОПЫТОВ
Звание – служитель клуба следопытов
Предмет 1. История, философия и цели Клуба Следопытов
(2 ч на теорию плюс 1 ч для принятия зачётов)
Преподаватель – Середа Олег Юрьевич (Мастер-Проводник, инструктор школьного туризма)
Студент должен знать:
Что такое Клуб следопытов? Каковы высшая цель и другие цели Клуба следопытов?
Что такое ступени, специализации, звания? Как их получить? Где и как их присвоение отражается на форменной одежде?
Виды форменной одежды, порядок её ношения и этапы введения. Расположение знаков различия на форменной одежде.
Студент должен выполнить:
Правильно пришить нашивки к рубашке парадной формы.
Прочитать книгу «История следопытов».
Зачёт по предмету:
Письменный тест
Конспект книги «История следопытов»: даты – события.
Проверка внешнего вида студентов на занятии в их клубах следопытов
Предмет 2. Возрастная психология детей 10 – 15 лет
(2 ч на теорию плюс 1 ч для принятия зачётов)
Преподаватель – Колодий Алёна Дмитриевна (Мастер-Проводник)
Студент должен знать:
Возрастные особенности детей 10…12 лет и 13…15 лет. Использование этих особенностей в деятельности клуба следопытов.
Различие злостного неповиновения и детской безответственности. Действия руководителя (наставника, директора клуба и т. п.) в случае проявления каждого из этих видов отклонений поведения.
Студент должен выполнить:
Правильно определить, как каждая возрастная особенность учитывается (или не учитывается) в различных видах деятельности клуба следопытов.
Описать пять различных случаев нарушения дисциплины, которые он наблюдал на занятиях или других мероприятиях клуба следопытов, детской субботней школы или общеобразовательной школы, и то, какой должна быть реакция наставника/учителя в каждом из случаев.
Зачёт по предмету:
Проверка выполнения практических работ:
«Возрастные особенности и их использование в деятельности клуба следопытов»,
«Случаи нарушений дисциплины»
Предмет 3. Организация клуба
(1 ч на теорию плюс 1 ч для принятия зачётов)
Преподаватель – Сироткин Пётр Фёдорович (пастор, Мастер-Проводник, руководитель следопытов Украины)
Студент должен знать:
Последовательность организации нового клуба следопытов в общине.
Студент должен выполнить:
Организовать клуб следопытов в своей общине в соответствии с изученной последовательностью.
После того, как клуб организован и проведено посвящение в следопыты первой группы детей, отметить в конспекте модуля, насколько была соблюдена последовательность и как это отразилось на успехе всего проекта.
Зачёт по предмету:
Действующий в общине клуб следопытов, в котором прошло хотя бы одно посвящение на богослужении общины.
Пометки в конспекте, насколько изученная последовательность соответствовала реальности.
Предмет 4. Руководство клубом
(2 ч на теорию плюс 1 ч для принятия зачётов)
Преподаватель – Глущенко Валерий Владимирович (Руководитель Следопытов, майор запаса, руководитель следопытов Подольской конференции)
Студент должен знать:
Какие служители должны быть в клубе следопытов? Какие у них функции?
Как происходит руководство клубом в процессе подготовки и проведения мероприятий?
Студент должен выполнить:
Написать план проекта по заданию преподавателя.
Зачёт по предмету:
Написанный студентом план проекта
Предмет 5. Программы и планирование деятельности клуба
(2 ч на теорию плюс 1 ч для принятия зачётов)
Преподаватель – Нероба Виталина Витальевна (Мастер-Проводник)
Студент должен знать:
Какие бывают занятия клуба следопытов? Из каких частей они состоят? Как проводится каждая часть и сколько времени длится?
Какие бывают особые мероприятия – на уровне клуба и местной общины, области/округа, конференции и выше? В чём сущность каждого вида мероприятий?
Студент должен выполнить:
Расставить в тексте такие пометки:
P– «Такое в нашем клубе/конференции уже есть»
þ – «Это обязательно стоит применить в моём клубе, конференции»;
X – «Это неприменимо в наших условиях, на него не стоит даже обращать внимание».
Быть готовым объяснить свой выбор.
Принять участие в совещании персонала клуба по составлению плана на год. После совещания у студента должны остаться:
Ø расписание занятий в вашем клубе (дни недели и время);
Ø план особых мероприятий клуба на год, с предусмотренным участием в особых мероприятиях конференции, униона и дивизиона.
Зачёт по предмету:
Проверка наличия пометок в конспекте об особых мероприятиях и наличия плана клуба на год.
Предмет 6. Методика обучения следопытов
(2 ч на теорию плюс 1 ч для принятия зачётов)
Преподаватель – Садовая Маргарита Андреевна (Мастер-Проводник, директор клуба следопытов «Орлы» г. Киева)
Студент должен знать:
Какие есть методы обучения? В чём сущность активного обучения (учёбы через дело)?
Какие модули (блоки) требований есть в ступенях? Какие методы наиболее оптимально использовать в работе по каждому из блоков?
Как составить календарно-тематический план для работы над ступенью?
Студент должен выполнить:
Провести методический анализ ступени – подобрать наиболее оптимальные методы для обучения по следопытской ступени, над которой работает вверенное ему звено в клубе следопытов.
Составить подробный конспект работы над требованием ступени на одном из занятий клуба следопытов.
Составить календарно-тематический план на период работы над одной ступенью для своего звена
Зачёт по предмету:
Письменный методический анализ ступени.
Подробный конспект работы над требованием ступени на занятии.
Календарно-тематический план звена для работы над ступенью.
Предмет 7. Лагерные собрания и походы. Обучение на природе
(2 ч на теорию, 2 ч для практических занятий и 0,5 ч для принятия зачётов)
Преподаватель – __________________________________________________________________________________________________________________________
Студент должен знать:
Как организуется и проводится лагерь следопытов конференции или выше? Какие должности есть в лагере? Каковы функции каждой из них?
Как оборудуется лагерь следопытов? Каковы противопожарные, санитарные, туристско-технические требования по его оборудованию?
Как в соответствии с действующими Правилами проведения туристических походов, экспедиций и экскурсий классифицируются туристические путешествия с активным способом передвижения? Как в соответствии с этими правилами нужно организовывать и проводить некатегорийный туристический поход?
Каковы правила упаковки рюкзака в многодневный пешеходный туристический поход? Чем от них отличаются правила упаковки в водный, горный и велосипедный походы? Какое снаряжение необходимо взять? Каковы нормы веса рюкзака в зависимости от пола и возраста участников?
Как организовывается питание в туристском походе? Как составляется меню и калькуляция продуктов? Как распределяется запас продовольствия по участникам для переноски? Какая посуда используется для приготовления пищи?
Как оборудуется место для костра? Для чего предназначены, как разжигаются, поддерживаются и гасятся костры типов «шалашик», «колодец», «звезда»? Какое снаряжение для этого используется? Каковы правила безопасности при этом?
Каковы правила выбора места для лагерной стоянки? Как разбить и свернуть палатку?
Как оборудуется место для сна в палатке? Какое снаряжение для этого используется?
Студент должен выполнить:
Участвовать в планировании лагеря следопытов конференции.
Участвовать в работе лагеря следопытов уровня области, конференции или выше в любой из таких должностей: наставник звена, помощник наставника звена, инструктор специализации, комендант лагеря, завхоз лагеря, заместитель директора лагеря, координатор лагеря, старший наставник лагеря, директор лагеря.
Участвовать в походе 1-й или выше степени сложности.
Помочь в планировании и проведении похода с группой Искателей Приключений, Следопытов или классом Субботней школы.
Зачёт по предмету:
Подтверждение директора лагеря об участии студента в планировании и работе лагеря в одной из указанных должностей.
Предъявление руководителем группы маршрутного листа с ФИО студента(ов) в списке группы и печатью МКК о зачёте похода.
Предмет 8. Строевая подготовка и церемонии
(1 ч на первоначальное изложение и отработку навыков плюс 1 ч для принятия зачётов)
Преподаватель – Глущенко Валерий Владимирович (Руководитель Следопытов, майор запаса, руководитель следопытов Подольской конференции)
Студент должен знать:
Как выполнять строевые команды?
Как проводится церемония открытия занятия.
Студент должен выполнить:
Продемонстрировать, что он правильно выполняет строевые команды в составе строя студентов.
Продемонстрировать, что следопыты его звена правильно выполняют строевые команды.
Зачёт по предмету:
Участие в зачётном строевом смотре студентов.
Управление строем следопытов на занятии.
Дополнительные проверки перед завершением курса – возраст студента не менее 16 лет и принятие крещения в церкви Христиан Адвентистов Седьмого Дня (подписывает секретарь общины, к которой принадлежит студент).
Документы по окончании – сертификат Basic Staff Training Course международного образца, диплом наставника звена следопытов.
Дополнительные знаки различия по окончании – не предусмотрены.
Звание – МАСТЕР-ПРОВОДНИК
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 94 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |