Читайте также:
|
|
Прогнозируемые показатели социально-экономического развития образовательной системы | Мероприятия по достижению показателей |
Уменьшения доли детей, не обучающихся в системе общего образования. | Формирование банка данных о выявленных безнадзорных, беспризорных несовершеннолетних обучающихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. |
Мониторинг по обеспечению прав детей в соответствии с действующим законодательством. | |
Мониторинг воспитательной работы образовательных учреждений | |
Создании условий для полноценного включения в образовательное пространство детей с ограниченными возможностями здоровья, детей с отклонениями в поведении, детей, оставшихся без попечения родителей, детей из семей беженцев и вынужденных переселенцев, детей, проживающих в малоимущих семьях, и других категорий детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. | |
Увеличение доли учащихся, обучающихся по программам предпрофильного и программам профильного обучения. | Организация сетевого взаимодействия по организации предпрофильного и профильного обучения. |
Организация профильного обучения в сельских школах по индивидуальным образовательным программам с использованием дистанционного обучения и сетевого взаимодействия. | |
Организация профильного обучения на базе ресурсного центра. | |
Обеспечить создание системы поддержи талантливых школьников, стимулирования и выявления достижений одаренных детей. | |
Увеличение удельного веса детей, посещающих учреждения дошкольного образования. | Передача системе дошкольного образования зданий бывших ДОУ |
Открытие дополнительных групп в ДОУ и дошкольных групп в ОУ | |
Увеличение охвата детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования. | Укрепление материально-технической базы по реализации дополнительных образовательных услуг по следующим направлениям: техническое, физкультурно-спортивное, военно-патриотическое |
Увеличение ассортимента предоставляемых платных услуг, в том числе | |
Переход учреждений дополнительного образования в статус автономного учреждения | |
Увеличение доли обучающихся общеобразовательных учреждений, охваченных горячим питанием. | Приобретение современного технологического оборудования для пищеблоков образовательных учреждений. |
Проведение текущих ремонтов и приобретение мебели для пищеблоков образовательных учреждений. | |
Увеличение охвата организованными формами оздоровления и отдыха детей, подростков и молодежи от 6,5 до 17 лет. | Организация оздоровительных лагерей на базе образовательных учреждений, учреждений социальной защиты и здравоохранения. |
Организация работы подростков в трудовых лагерях по благоустройству территорий городских и сельских поселений | |
Увеличение доли педагогов, имеющих квалификационную категорию. | Организация профессиональной подготовки и переподготовки руководящих и педагогических кадров |
Создание научно-методического центра Волховского муниципального района, создающего необходимые условия и оказывающего качественные услуги непрерывного образования. | |
Уровень соответствия наполняемости классов общеобразовательных учреждений утвержденным нормативам | Реорганизация малокомплектных школ путем присоединения близко расположенных к средним общеобразовательным школам |
Создание классов комплектов разновозрастных групп на учебные предметы, использование дистанционного обучения в сельских школах. | |
Увеличение доли образовательных учреждений, имеющих систему государственно-общественного управления (общественные советы, советы учреждения и т.д.). | Мониторинг состояния организации государственно-общественных органов управления в образовательных учреждениях |
Привлечение государственно-общественных органов управления образовательными учреждениями к процедуре аккредитации образовательных учреждений | |
Создание на муниципальном уровне Совета руководителей образовательных учреждений | |
Вынесение на обсуждение Совета депутатов основных направлений развития системы образования Волховского муниципального района | |
Введение в критерии оценки деятельности образовательного учреждения критерия «Функционирование и результативность работы государственно-общественного органа управления образованием» | |
Повышение уровня оснащенности образовательных учреждений учебным оборудованием, соответствующим современным требованиям к условиям организации образовательного процесса. | Укрепление материально-технической базы образовательных учреждений (приобретение ученической мебели, светильников установленного образца, текущий ремонт помещений образовательных учреждений) |
Приобретение учебно-лабораторного оборудования, оборудования мультимедийных классов, модернизация технических средств обучения. |
Участие в реализации молодежной политики
1. Способствовать возрождению массовой физической культуры и вовлечению учащейся молодежи в систематические занятия физической культурой и спортом;
2. Обеспечить многократное увеличение количества школьников, участвующих в конкурсных мероприятиях (творческие конкурсы, спортивные соревнования, предметные олимпиады), проведение летних научных лагерей и школ, исследовательских экспедиций с использованием возможностей ведущих учебных заведений профессионального образования и научных организаций;
3. Обеспечить повышение общественного статуса лауреатов премий и их наставников, осуществлять активную пропаганду и популяризацию достижений талантливой молодежи;
4. Использовать эффективные модели и формы участия школьной молодежи в управлении образовательным учреждением, общественной жизнью, вовлечения молодых людей в деятельность органов самоуправления;
5. Обеспечить гражданское образование и патриотическое воспитание учащейся молодежи, содействовать формированию правовых, культурных и нравственных ценностей среди детей, подростков, молодежи. В этих целях развивать добровольческое(волонтерское) движение подростков и молодежи, создавать условия для деятельности добровольных детских и молодежных общественных организаций, объединений, развивать модели молодежного самоуправления и самоорганизации в ученических коллективах и коллективах воспитанников;
6. Осуществлять поддержку и реализацию программ формирования единой российской гражданской нации, национально-государственной идентичности, воспитание толерантности к представителям различных этносов, межнационального сотрудничества; стимулировать интерес детей и молодежи к историческому и культурному наследию России, защите окружающей среды.
Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 99 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |