Читайте также:
|
Социологи выделяют несколько типов личности:
1) Модальная личность – тип личности, который воплощает в себе средние общепринятые черты, свойственные определенной культуре (например, типичный американец или типичный белорус);
2) Базисная личность – тип личности, нормативный для данного типа культуры или социального слоя (например, подлинный интеллигент);
3) Маргинальный тип личности – человек, поставленный условиями жизни общества или обстоятельствами на грань двух культур или жизненных стереотипов, с первыми из которых он уже порвал, а во второй еще не полностью включился;
4) Реактивная личность – такой тип личности, которая в своих основных чертах и поступках зависит от разнообразных внешних влияний, из которых оказывается не в состоянии выделить наиболее существенные, важные; вследствие этого чаще всего «плывет по течению»;
5) Проактивная личность – тип личности, способной в любых обстоятельствах активно проводить в жизнь свою собственную линию поведения, меньше испытывать на себе влияние окружающих, больше оказывать влияние на них;
6) Криминальная личность – широко распространенный в кризисных и переходных состояниях развития общества тип человека, который зная основные нормы и правила поведения, нарушает их в угоду личных корыстных устремлений.
Определите свой тип личности.
Заполните схему:
| Социальные типы личности |
Вопросы и задания для закрепления
1. Проведите сравнительный анализ высказываний.
К. Маркс считал, что «сущность человека есть совокупность всех общественных отношений.
З. Фрейд отождествлял сущность человека с его биологическими инстинктами, имеющими асоциальный характер. Социальные факторы, по З. Фрейду, выполняют лишь функции подавления, вытеснения биологических инстинктов.
2. Черты личности – это устойчивые, повторяющиеся в различных ситуациях особенности поведения.
Какие из приведенных ниже понятий подходят под это определение?
Аккуратность, чистоплотность, лень, страх, тревожность, смелость, агрессивность, надежда, алчность, хитрость, ответственность, бестолковость, сознательность, стыдливость, чувство виновности, притязание, соревновательность, импульсивность, увлеченность, побуждение, мотивация, эмоциональность, интерес, разлука, радость, оптимизм, мнение.
3. Составьте синквейн со словом «личность», имея ввиду, себя.
Тема занятия № 11
Социальное действие и социальное взаимодействие
Вопросы для повторения
1. Тест «Три «Я»
Цель - определить, как сочетаются три «Я»: дитя, взрослый, родитель в вашем поведении.
План
1. Понятие, структура, функции и типы социального действия.
2. Социальное взаимодействие и его признаки.
3. Стороны и типы социального взаимодействия.
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 153 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
|