Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вращательное движение и его характеристики.

Читайте также:
  1. VIII. Учет и контроль за движением медицинских отходов
  2. XXXII/Смута. Василий Шуйский. Движение Болотникова.
  3. Анализ движение работников в организации
  4. Атрибутивные свойства бытия: системная организация, движение, развитие, пространство и время
  5. Бази практики. Загальний характеристики.
  6. Белорусское нац-ое движение в нач.20 в.
  7. Билет 17.Движение декабристов и его оценка в исторической литературе.
  8. Билет 24.Рабочее движение в России в 60-90-е годы XIX в. Распространение марксизма. Первые социал-демократические кружки и организации.
  9. Билет № 48 Продвижение продаж, паблик рилейшнз и сейлз промоушн
  10. В местах, где движение регулируется, пешеходы должны руководствоваться сигналами регулировщика или светофора.

Лекция № 4-5. Тригонометрические понятия в ШКМ

Цели лекции:

1) раскрыть базовые вопросы темы «Тригонометрические понятия» ШКМ: радианная и градусная меры угла; понятие числовой окружности; определение синуса, косинуса, тангенса, котангенса на единичной окружности, в прямоугольном треугольнике; понятия арксинуса, арккосинуса, арктангенса, арккотангенса; формулы решения простейших тригонометрических уравнений; схема решения простейших тригонометрических неравенств;

2) раскрыть базовые способы доказательства математических тождеств: использование определения тригонометрических функций; координатно-векторный метод; сведение к известному; введение новых переменных;

3) выделить элементы математической культуры как компетенции: привлечение исторических сведений; о способах доказательства тождеств; о культуре работы с математическими тождествами; об использовании двух характеристик числа (знака и модуля) в запоминании формул, в доказательствах; о выделении существенных признаков понятия в его определении;

4) раскрыть способы организации записей лекции как компетенции: обозначение подразделов в заголовке раздела; построение серии чертежей для отражения различных способов, процесса рассуждений; использование таблицы для систематизации информации; для отражения алгоритма решения задачи и его реализации в конкретном примере; для отражения шагов доказательства и их реализации.

Задание

По формулировкам целей лекции сформулируйте вопросы, на которые предстоит ответить в лекции.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

План:

I. Основные понятия.

II. Основные тригонометрические тождества.

III. Простейшие тригонометрические уравнения и неравенства.

I. Основные понятия (вращательное движение и его характеристики; радианная мера угла; градусная мера угла; понятие числовой окружности; определение синуса, косинуса, тангенса, котангенса на единичной окружности, в прямоугольном треугольнике).

Сформулируем проблему: выяснить, что является аргументом тригонометрических функций?

Вращательное движение и его характеристики.

Поскольку тригонометрические функции связаны с вращательным движением, выясним, как описывают вращательное движение.

Начальное положение вращательного движения связывают с положительным направлением оси О х. Центром вращения (или поворота) считают начало системы координат.

Вращательное движение можно описывать несколькими способами. Можно описывать вращение как перемещение точки по окружности; как вращение луча вокруг его начала, или вращение отрезка вокруг одного из его концов, или вращение вектора вокруг его начала.

 

 

Если точка (луч, отрезок, вектор), начав с какого-то положения, совершили вращение вокруг начала координат, возможно, многократно, и заняли некоторое конечное положение, то будем говорить, что получился угол поворота, или угол вращения.




Дата добавления: 2015-02-22; просмотров: 113 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав