Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Алгоритмы манипуляций к заданиям промежуточной аттестации

Читайте также:
  1. III. Проведение аттестации
  2. А) имеющие предусмотренную государственной системой аттестации ученую степень;
  3. Алгоритмы и способы их описания.
  4. Алгоритмы обработки данных. Основные алгоритмические конструкции.
  5. Алгоритмы оказания экстренной медицинской
  6. Алгоритмы работы на практическом занятии
  7. Алгоритмы разветвляющей структуры
  8. Алгоритмы разветвляющей структуры
  9. Алгоритмы сжатия данных неизвестного формата

Манипуляции к промежуточной аттестации

Отд. Лечебное дело

 

Задание №1

 

Вы на патронаже у ребёнка в возрасте 3-х мес.

Продемонстрируйте определение пульса на фантоме. Где можно определять пульс в этом возрасте?

 

Задание №2

 

Вызов 03 к ребёнку в возрасте 9 лет. Жалобы на боли в области сердца и небольшую одышку на фоне ангины.

Продемонстрируйте на стажёре пальпацию и перкуссию области сердца с определение границ относительной сердечной тупости.

 

Задание №3

 

Вы работаете в отделении детской кардиореанимации. По назначению врача вам необходимо провести аускультацию сердца в точках проекции клапанов.

Продемонстрируйте Ваши действия на фантоме (стажёре).

 

Задание №4

 

Вы работаете в отделении детской кардиологии. По назначению врача перед сменой постельного режима на полупостельный ребёнку 7-ми лет необходимо провести пробу по Шалкову.

Продемонстрируй на стажёре проведение пробы по Шалкову. Оцените проведённую пробу.

 

Задание №5

 

У ребёнка 8-ми лет, страдающего врождённым пороком сердца, жалобы на сильную головную боль. По назначению врача вам необходимо измерить АД и оценить результат.

Продемонстрируйте измерение АД на стажёре. Занесите данные в температурный лист.

 

Задание №6

 

Вы на патронаже у ребёнка 1-го месяца. Вам необходимо определить психомоторное развитие малыша.

Продемонстрируйте определение безусловных рефлексов на фантоме. К какому возрасту они должны угасать?

 

 

Задание №7

 

Вы работаете в детском нефрологическом отделение. По назначению врача Вам необходимо собрать анализ мочи по Зимницкому ребёнку 3-х лет.

Подготовьте всё необходимое для сбора анализа.

Расскажите, как Вы будите его собирать. Какие показатели анализа считаются нормальными?

 

Задание №8

 

Вы работаете в отделение патологии новорожденных детей. По назначению врача Вам необходимо собрать общий анализ мочи ребёнку в возрасте 2-х недель.

Продемонстрируйте сбор общего анализа мочи и оцените предложенный результат.

 

Задача № 9

 

Вы работаете фельдшером в детском саду. Вам необходимо обследовать группу контактных по менингококковой инфекции детей.

Продемонстрируйте взятие мазка на менингококк из носоглотки.

 

Задача №10

 

Вы проводите обследование группы детей на энтеробиоз.

Продемонстрируйте взятие соскоба с перианальных складок на энтеробиоз.

 

Алгоритмы манипуляций к заданиям промежуточной аттестации

 

 

Задание №1

 

Определение артериального пульса.

Это толчкообразные, периодические колебания стенок периферических сосудов, синхронные с систолой сердца.

Пульс пальпируется на сонной, височной, плечевой, лучевой, бедренной, подколенной, задней большеберцовой артериях, на артериях тыла стопы.

У детей до 2-х лет при реанимации пульс определяют на плечевой артерии или при аускультации сердца.

У детей грудного возраста на ногах пульс слабее.

Пульс подсчитывают в течение 1 минуты. Поскольку пульс у детей в течение суток меняется, наиболее объективно его определять утром сразу после пробуждении до перехода в вертикальное положение и натощак.

 

Допустимо отклонение пульса на 10-15% от нормы.

У детей до 2-х лет определяют частоту сердечных сокращений при аускультации сердца.

 

Задание №2

 

Определение верхушечного толчка.

Находят верхушечный толчок,положив ладонь правой руки на левую половину грудной клетки у основания грудины пальцами вдоль межреберий по направлению к аксиллярной области. Если верхушка сердца ударяет в ребро, необходимо повернуть ребёнка на бок. Помещают на верхушечный толчок подушечки 2 и 3 пальцев, расположенных перпендикулярно грудной клетке, чтобы оценить его характеристики.

Локализация:

- до 2-х лет – 4-ое межреберье кнаружи от среднеключичной линии;

- 2 – 7 лет – 5-ое межреберье кнаружи от среднеключичной линии;

- после 7-ми лет – 5-ое межреберье по среднеключичной линии или кнутри от неё.

Определение границ относительной сердечной тупости.

С помощью перкуссии определяют размеры сердца, конфигурацию, положение, ширину сосудистого пучка.

-У детей в возрасте старше 4-х лет перкуссия проводится как у взрослых – опосредовано через палец- плессиметр.

У детей раннего возраста проводится непосредственная перкуссия одним перкутирующим пальцем, перкуссия должна быть тихой.

-Перкуссию можно проводить в положении больного лёжа и стоя.

- Область, соответствующая топографическим границам сердца, называется относительной сердечной тупостью.

-Определяют границы относительной сердечной тупости (соответствует топографическим границам сердца).

- Перкутируют от ясного лёгочного звука к притуплённому (сердце) звуку по межреберьям.

- Палец располагают строго параллельно определяемой границе сердца.

 

- Палец располагают строго параллельно определяемой границе сердца.

 

Определение правой границы.

Вначале определяют верхнюю границу печеночной тупости по срединно-ключичной линии справа. Затем палец-плессиметр перемещают на одно межреберье вверх, поворачивают его перпендикулярно направлению рёбер и перкутируют по направлению к грудине до появления притупления перкуторного звука, определяя правую границу относительной сердечной тупости, которая образуется правым предсердием.

 

Определение верхней границы.

Палец-плессиметр располагают в первом межреберье по левой парастернальной линии и спускаются вниз до появления притупления перкуторного звука.

Верхняя граница образуется конусом лёгочной артерии и ушком левого предсердия.

 

Определение левой границы.

Вначале находят верхушечный толчок.

Находят верхушечный толчок,положив ладонь правой руки на левую половину грудной клетки у основания грудины пальцами вдоль межреберий по направлению к аксиллярной области. Если верхушка сердца ударяет в ребро, необходимо повернуть ребёнка на бок. Помещают на верхушечный толчок подушечки 2 и 3 пальцев, расположенных перпендикулярно грудной клетке, чтобы оценить его характеристики.

Локализация:

- до 2-х лет – 4-ое межреберье кнаружи от среднеключичной линии;

- 2 – 7 лет – 5-ое межреберье кнаружи от среднеключичной линии;

- после 7-ми лет – 5-ое межреберье по среднеключичной линии или кнутри от неё

 




Дата добавления: 2015-02-22; просмотров: 153 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.012 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав