Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Игровые технические приемы социально-педагогической диагностики нравственного климата в детском коллективе.

1. Проективная методика неоконченных предложений
2. Методика «Семейная социограмма»
3. «Семейный Тест Отношений» Бене – Антонии
4. Графическая беседа «Мой круг общения»
5. Социограмма «Моя семья» B.B. Ткачева
6. Ассоциативный цепной тест
7. Тест юмористических фраз (ТЮФ)
8. Тест эгоцентрических ассоциаций
9. Методика «Если бы ты был волшебником. Если бы у тебя была волшебная палочка»
10. Методика «Заданная сказочная ситуация»
11. Методика «Мой герой»
12. Цветовой тест М. Люшера
13. Цветовой тест Люшера (Для детей 8-14 лет)
14. Методика «Цветовой тест отношений» (ЦТО). Детский вариант диагностики отношения к нравственным нормам
15. Цветовой тест отношений
16. Методика «Цветовая социометрия»
17. Тест «Кактус» М.А. Панфилова
18. Методика А.Н. Лутошкина «Эмоциональная цветопись»
19. Тест «Палитра чувств»
20. Тест «Сказка»
21. Детские тайны открывает сказка
22. Использование цвета в тесте «Красивый рисунок»
23. Методика «Цветик-семицветик»
24. Методика «Радости и огорчения» (методика незаконченных предложений)
25. Рассказывание историй как проективная техника
26. Психодиагностическая методика «Близнец издалека»
27. Тест Конструктивный рисунок человека
28. Методика чернильных пятен Г. Роршаха
29. Рисуночный тест «Я и группа»
30. Тест «Я в детском саду»
31. Методика «Определение эмоционального благополучия детей дошкольного возраста»
32. Проективный тест «Рисунок малой группы»
33. Тест «Проективное интервью» Шванцар И.
34. Интервью «Волшебный мир»
35. Методика «Древо желаний» В.С. Юркевич
36. Методика «Дерево» для диагностики адаптации учащихся в школе
37. Проективная методика «Рисунок школы»
38. Методика «Дом - Дерево - Человек» Дж. Бука
39. Методика «Рисунок семьи»
40. Методика «Кинетический рисунок семьи» (КРС) Р. Бэнса, С. Кауфмана
41. Диагностика внутрисемейных отношений при помощи проективной методики три дерева
42. Тест тревожности (Р. Тэммпл, В. Амен, М. Дорки)
43. Использование рисуночных и других проективных методов для характеристики взаимоотношений ребенка с окружающими людьми.
44. Метод незаконченные предложения
45. «Завершение предложения» методика детская (вариант В. Михала)
46. Методика для изучения эгоцентризма с помощью метода «Завершение предложения»
47. Тест «несуществующее животное»
48. Признаки, используемые при анализе проективного рисунка «Несуществующее животное»
49. Проективный метод «Закончи изображение»
50. Тест цветоуказания неудовлетворенности собственным телом
51. Классификация проективных методик
52. Общая характеристика проективных методик: преимущества и недостатки
53. Психодиагностический комплекс графических тестов «Свободный рисунок», «Картина мира», «Авторпортрет»
54. Тест восьми влечений Сонди и его модификация
55. Методика Рене Жиля
56. Проективный графический тест «Дерево»
57. Рисованный апперцептивный тест РАТ
58. Методика «Контурный С.А.Т. – Н»
59. Тест руки
60. Методика исследования социальных сетей подростка