Пиквикским
Английским
Парижским
Решение:Международная общественная организация, занимающаяся научным исследованием глобальных проблем, называется Римским клубом. Он возник в 1970-е гг. При создании Римского клуба был определен круг задач этой организации: помочь людям планеты осознать значимость и сложность проблем на рубеже XX–XXI вв., способствовать установлению новых отношений, которые необходимы для предотвращения глобальной катастрофы, для выживания человечества.
ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке
Тема: Научное и ненаучное познание
Согласно В. Дильтею, науки можно разделить на два класса …
«науки о природе»
«науки о духе»
паранауки
«субъективные науки»
Решение:Согласно В. Дильтею, науки можно разделить на два класса: «науки о природе» и «науки о духе». Первые изучают взаимодействия живых существ, вторые – взаимодействия между личностями и многогранность человеческого мира. В. Дильтей доказывал самостоятельность предмета гуманитарных наук по отношению к естествознанию.
ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке
Тема: Развитие науки
Установите соответствие между моделями роста научного знания и именами их авторов.
1. Принцип фальсификации
2. Смена парадигмы в научном познании
3. Принципа пролиферации
1 К. Поппер
2 Т. Кун
3 П. Фейерабенд
Аристотель
Решение:Принцип фальсификации выдвинул К. Поппер, в качестве демаркации научного знания (возможности его опровержения).
По мнению Т. Кун, нельзя понять, как развивается наука, если рассматривать процесс роста научного знания без учета характера и мотивов деятельности ученых. Т. Кун называет исходную теоретическую теорию, принятую в научном сообществе парадигмой. Научное развитие рассматривается им как чередование периодов развития «нормальной науки» и периоды научных революций. Во время научной революции происходит смена существующей в науке парадигмы.
П. Фейерабенд в антикумулятивизме пошел еще дальше. Путь развития науки для него – «непрерывная революция». Он выдвигает принцип «пролиферации» – размножения гипотез. Чем их больше, тем лучше. Никакого прогрессивного накопления знаний нет, есть только умножение числа конкурирующих между собой гипотез.
ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке
Тема: Методы и формы научного познания
Метод объединения познанных в результате анализа элементов в единое целое называется …
синтезом описанием анализом дедукцией
Решение:Метод объединения познанных в результате анализа элементов в единое целое называется синтезом. В теоретическом научном знании синтез выступает в форме взаимосвязи теорий, относящихся к одной предметной области; как объединение конкурирующих в определенных аспектах противоположных теорий (напр., синтез корпускулярных и волновых представлений в современной физике); в форме построения дедуктивных теорий и др.
ЗАДАНИЕ N 13 сообщить об ошибке
Тема: Структура философии
Направление в философии, считающее духовное первоосновой мира, природы, сущего, называется …
идеализмом
материализмом
нигилизмом
натурализмом
Решение:Направление в философии, считающее духовное первоосновой мира, природы, сущего, называется идеализмом. В идеализме выделяют два самостоятельных направления: объективный идеализм (Платон, Гегель) и субъективный идеализм (Беркли, Юм). Идеализм является философским антиподом натурализма, материализма, реализма.
ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке
Тема: Функции философии
Социальное предназначение философии состоит в том, чтобы способствовать решению ______________ проблем.
мировоззренческих
экономических
производственных
диалектических
Решение:Социальное предназначение философии состоит в том, чтобы способствовать решению мировоззренческих проблем. Философия стремится отыскать новые мировоззренческие ориентиры, когда традиционные жизненные смыслы уже не позволяют найти ответ на новые исторические вызовы.
ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке
Тема: Предмет философии
Исторический тип мировоззрения, для которого характерно фантастическое отражение действительности, называется …
мифологией религией наукой философией
Решение:Исторический тип мировоззрения, для которого характерно фантастическое отражение действительности, называется мифологией. Мифология – форма общественного сознания; способ понимания природной и социальной действительности, характерный для ранних этапов развития общества. Миф предстает в форме сказок, героического эпоса, легенд, исторических преданий и повествует о богах, легендарных героях, событиях.
ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке
Тема: Познавательные способности человека
Познание мира через произведения искусства и литературные ценности характерно для ______________ познания.
Художественного научного обыднного общественного
Решение:Восприятие мира через произведения искусства и литературные ценности характерно для художественного познания.
ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке
Тема: Проблема истины
Автором произведения «Истина и метод» является …
Х.-Г. Гадамер
К. Поппер
Т. Кун
К. Маркс
Решение: «Истина и метод» является Х.-Г. Гадамер – немецкий философ, основоположник философской герменевтики. По убеждению Гадамера, человеческое познание «неметодично», к тому же научно-теоретическое освоение реальности есть лишь один из вариантов отношений человека к миру. Труд Гадамера в известном смысле продолжает «реабилитацию» гуманитарных наук (восходящих к немецкому романтизму «наук о духе»), начатую в конце ХIХ века В. Дильтеем.
ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке
Тема: Сущность и природа познания
Первая научная картина мира (ХVII–XIX вв.) получила название …
механической
квантово-релятивистской
натуралистической
креационистской
Решение:Первая научная картина мира (ХVII–XIX вв.) получила название механической. Г. Галилей, Р. Декарт, И. Ньютон и многие другие обосновывали в своих трудах основные принципы механической картины мира. Так, в механической картине мира Вселенная состоит из мельчайших неделимых частиц и подчинена законам механики. Пространство представляет вместилище тел, а время – длительность процессов. Процессы природы характеризовались посредством абстракций – «неделимая корпускула», «тело», «абсолютное пространство» и «абсолютное время».
ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке
Тема: Сознание и познание
В структуре сознания, наряду с мышлением, выделяют …
волю эмоции атом врожденные идеи
Решение:В структуре сознания, наряду с мышлением, выделяют волю и эмоции. Сознание человека включает в себя не только познавательные, но и эмоциональные, мотивационные и волевые компоненты.
ЗАДАНИЕ N 21 сообщить об ошибке
Тема: Человек, индивид, личность
Самобытность конкретного человека, его способность быть самим собой в рамках социальной системы, называется …
индивидуальностью
свободой
творчеством
универсальностью
Решение:Самобытность конкретного человека, его способность быть самим собой в рамках социальной системы, называется индивидуальностью. Индивидуальность – это единство уникальных и универсальных свойств человека; целостная система, формирующаяся в процессе взаимодействия его качеств – общих (общечеловеческих и природных признаков), особенных (конкретно-исторических, культурных, национальных), единичных (неповторимых телесных и духовно-психических) характеристик.
ЗАДАНИЕ N 23 сообщить об ошибке
Тема: Ценности и смысл человеческой жизни
Основой каждой ценности является …
идеал
истина
природа
стоимость
Решение:Основой каждой ценности является идеал. Он определяет способ мышления и деятельности человека, формирует ценности.
ЗАДАНИЕ N 24 сообщить об ошибке
Тема: Человек и культура
Система исторически развивающихся надбиологических программ человеческой деятельности, поведения и общения, выступающих условием воспроизводства социальной жизни, называется …
культурой
политикой
бизнесом
образованием
Решение:Система исторически развивающихся надбиологических программ человеческой деятельности, поведения и общения, выступающих условием воспроизводства социальной жизни, называется культурой. Впервые этот термин встречается у Цицерона.
ЗАДАНИЕ N 26 сообщить об ошибке
Тема: Античная философия
Становление классической логики как науки осуществляется в творчестве древнегреческого философа …
Аристотеля Конфуция Порфирия Гераклита
Решение Основоположником науки логики в древнегреческой философской традиции считается Аристотель, так как он впервые систематизировал доступные знания о логике, обосновал формы и правила логического мышления и вывел первую логическую теорию.
ЗАДАНИЕ N 27 сообщить об ошибке
Тема: Современная философия Запада
Основоположником психоаналитической философии является …
З. Фрейд Ф. Ницше Л. Фейербах Э. Фромм
Решение:Психоанализ как метод лечения психических заболеваний, а также как комплекс гипотез и теорий, объясняющих роль бессознательного в жизни человека и развитии человечества, был разработан З. Фрейдом. Учение З. Фрейда с момента возникновения не только претендовало на обобщения философского характера, но и включало установку на создание своеобразной философии человека.
ЗАДАНИЕ N 28 сообщить об ошибке
Тема: Немецкая классическая философия
Одной из характерных черт немецкой классической философии является …
рационализм мистицизм материализм гедонизм
Решение:Теоретическими источниками немецкой классической философии, определившими ее специфические черты, являются крупнейшие достижения предшествующего духовного развития человечества, в особенности идейное наследие французского и немецкого Просвещения и рационализм Нового времени.
ЗАДАНИЕ N 30 сообщить об ошибке
Тема: Философия Средних веков и Возрождения
Развитие антропологической проблематики в средневековой философии было связано, в первую очередь, с решением вопроса о …
свободе воли универсалиях символе веры Троице
Решение:В силу акта творения человека по образу и подобию Бога, а также в силу дарованной ему способности разумного причащения Богу, человек впервые рассматривается как личность, деятельность которой основана на свободе воли.
ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке
Тема: Движение, пространство, время
Форма движения, характерная исключительно для человека и групп людей, называется …
социальной антропологической виртуальной динамической
ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке
Тема: Концепции бытия
Позиция, согласно которой мир по отношению к человеку имеет две испостаси – волю и представление, принадлежит …
А. Шопенгауэру Г. Гегелю Ф. Аквинскому Н. Бердяеву
Решение:Позиция, согласно которой мир по отношению к человеку имеет две испостаси – волю и представление, принадлежит А. Шопенгауэру. Воля – абсолютное начало бытия, некая космическая сила, создающая мир и человека. С появлением человека возникает мир как представление, как человеческая картина.
ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке
Тема: Диалектика бытия
Направление развития от низшего к высшему называется …
прогрессом дедукцией метафизикой редукцией
Решение:Направление развития от низшего к высшему называется прогрессом. Идея прогресса зарождается еще в древнегреческой философии, активно развивается в эпоху Просвещения и Нового времени. В настоящее время в философии идут поиски альтернативных прогрессу концепций.
ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке
Тема: Проблема истины
Полное исчерпывающее знание, которое тождественно своему предмету и не может быть опровергнуто при дальнейшем развитии познания, понимается как _____________ истина.
абсолютная относительная критичная субъективная
Решение:Знание, которое тождественно своему предмету и не может быть опровергнуто при дальнейшем развитии познания, понимается как абсолютная истина. Такая истина – это окончательное знание определенных аспектов действительности. Это научный идеал.
ЗАДАНИЕ N 6 сообщить об ошибке
Тема: Сущность и природа познания
Основными уровнями познания являются …
чувственный и рациональный
диалектический и метафизический
обыденный и научный
теоретический и практический
Решение:Основными уровнями познания являются чувственный и рациональный. Познание – это деятельность по получению, хранению, переработке и систематизации осознанных конкретно-чувственных и понятийных образов. Чувственное познание является начальной ступенью познания, формируется в процессе непосредственного взаимодействия субъекта с внешними предметами. Различают три формы чувственного познания: ощущение, восприятие, представление.
Второй ступенью познания является рациональное познание, которое представлено также тремя формами: понятием, суждением и умозаключением.
ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке
Тема: Познавательные способности человека
Высшей ступенью познания и идеального освоения мира в формах теорий, идей, целей человека является …
мышление субстрат мировоззрение легизм
Решение:Высшей ступенью познания и идеального освоения мира в формах теорий, идей, целей человека является мышление. Опираясь на ощущение и восприятие, мышление преодолевает их ограниченность и проникает в сферу сверхчувственных, существенных связей мира, в сферу его законов.
.
ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке
Тема: Общество и история
Идею регресса исторического развития предложил …
Гесиод Геродот Вольтер Аристотель
Решение:
Идею регресса исторического развития предложил Гесиод – древнегреческий мыслитель. Идея исторического регресса в трудах Гесиода, была выражена в схеме нисходящего развития общества «от золотого века, через серебряный, медный до железного века».
ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке
Тема: Глобальные проблемы и будущее человечества
Совокупность научных исследований, направленных на выявление сущности глобальных проблем, проблем, затрагивающих интересы человечества в целом и каждого отдельного человека, и поиск путей их преодоления, называется …
глобалистикой
моделированием
коэволюцией
модернизацией
Решение:Совокупность научных исследований, направленных на выявление сущности глобальных проблем, проблем, затрагивающих интересы человечества в целом и каждого отдельного человека, и поиск путей их преодоления, называется глобалистикой. В современной глобалистике принято выделять три группы глобальных проблем: 1) проблемы межгосударственных отношений (устранение войны, обеспечение справедливого мира); 2) экологические проблемы (обеспечение людей энергией, топливом, пресной водой, сырьевыми ресурсами, загрязнение среды); 3) демографические проблемы (выживание, здоровье, образование).
ЗАДАНИЕ N 13 сообщить об ошибке
Тема: Человек и культура
Культурная общность со своим ограниченным кругом приверженцев, со своими ценностями и представлениями, стилем одежды, языком, нормами поведения, называется …
Субкультурой нацией группой клубом
Решение:Культурная общность со своим ограниченным кругом приверженцев, со своими ценностями и представлениями, стилем одежды, языком, нормами поведения, называется субкультурой. К субкультурам могут быть отнесены национальные (локальные) культуры (по отношению к глобальной массовой культуре), молодежные движения, профессиональные сообщества, объединения поклонников той или иной «звезды» шоу-бизнеса, политического деятеля, идеи и т.п.
ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке
Тема: Ценности и смысл человеческой жизни
Специфически социальные определения объектов окружающего мира, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества, называются …
ценностями
субъектами
терминами
фактами
Решение:Специфически социальные определения объектов окружающего мира, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества, называются ценностями. Высшие ценности выступают как свойства объекта или явления, но они присущи ему не от природы, а потому, что они вовлечены в сферу общественных отношений.
ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке
Тема: Происхождение и сущность человека
Философом, считавшим сущностью человека совокупность общественных отношений, был …
К. Маркс
Г. Гегель
Аристотель
Н. А. Бердяев
Решение:Философом, считавшим сущностью человека совокупность общественных отношений, был К. Маркс. Человек, по К. Марксу, есть производное от общества, продукт и субъект трудового процесса.
ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке
Тема: Предмет философии
Характерной чертой философского мировоззрения является …
критичность
лаконичность
искусственность
вера
Решение:Характерной чертой философского мировоззрения является критичность. Критичность выступает как способ постижения действительности, позволяющий быть свободным и самостоятельным в своих суждениях и поступках.
ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке
Тема: Функции философии
Функция философии, состоящая в содействии приросту научных знаний, в том числе в создании предпосылок для научных открытий, называется …
эвристической интенсивной валеологической позитивной
Решение:Функция философии, состоящая в содействии приросту научных знаний, в том числе в создании предпосылок для научных открытий, называется эвристической. Философский метод совместно с формально-логическим обеспечивает приращение знаний в философской сфере.
ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке
Тема: Структура философии
Философское учение, отрицающее роль разума в познании и выдвигающее на первый план иные виды человеческих способностей – инстинкт, интуицию, непосредственное созерцание, озарение, называется …
иррационализмом материализмом рационализмом эмпиризмом
Решение:Философское учение, отрицающее роль разума в познании и выдвигающее на первый план иные виды человеческих способностей – инстинкт, интуицию, непосредственное созерцание, озарение, чувства, называется иррационализмом. Основным положением иррационализма является тезис о непознаваемости мира с помощью логики, понятийного мышления, науки. Ярким представителем иррационализма является А. Шопенгауэр.
ЗАДАНИЕ N 21 сообщить об ошибке
Тема: Методы и формы научного познания
Метод объединения познанных в результате анализа элементов в единое целое называется …
синтезом описанием анализом дедукцией
Решение:
Метод объединения познанных в результате анализа элементов в единое целое называется синтезом. В теоретическом научном знании синтез выступает в форме взаимосвязи теорий, относящихся к одной предметной области; как объединение конкурирующих в определенных аспектах противоположных теорий (напр., синтез корпускулярных и волновых представлений в современной физике); в форме построения дедуктивных теорий и др.
ЗАДАНИЕ N 23 сообщить об ошибке
Тема: Научное и ненаучное познание
К формам научного знания относятся …
факт гипотеза аналогия аксиология
Решение:К формам научного знания относятся факт, гипотеза. Научный факт – это наиболее надежные аргументы как для доказательства, так и для опровержения каких-либо теоретических утверждений. Научная гипотеза – предположительное знание, истинность или ложность которого еще не доказана.
ЗАДАНИЕ N 24 сообщить об ошибке
Тема: Наука и техника
Взаимообусловленное, взаимостимулирующее развитие науки и техники называется …
техническим прогрессом научной революцией производством техносферой
Решение:Взаимообусловленное, взаимостимулирующее развитие науки и техники называется техническим прогрессом. Цель технического прогресса определяется как удовлетворение постоянно растущих потребностей человека.
ЗАДАНИЕ N 26 сообщить об ошибке
Тема: Философия Нового времени
Критерием истинности знания, с точки зрения рационализма Р. Декарта, является …
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 192 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |